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迎接知识经济挑战，保持可持续发展中职硕士（企业管理）学号2008230021林莲华【关镇词知识经济 挑战 可持续发展 20世纪90年代以来，全球经济运行出现了显著的特征，即传统产业的发展速度明显放慢，以高科技为代表的新兴产业迅速发展，取代传统产业成为经济发展的核心，一个以知识和信息为基础，竞争与合作并存的全球化市场正在形成。在知识经济条件下，知识将是最重要的生产要素，知识经济对世界经济具有深远的影响。知识经济时代在充满机遇的同时, 也面临更大的挑战。 一、知识经济的特征知识经济是相对于物质经济而言的, 以知识为基础的经济的简称。该理论在80 年代初期形成,1990 年联合国研究机构提出了“知识经济”的说法, 明确了这种经济的性质, 1996 年,经合组织(OECD) 明确定义了知识经济为“以知识为基础的经济”( Knowledge Based Economy) , 因而知识经济所涵盖的范围已比我们以前理解的信息类知识更为广泛, 它更注重知识的传播和由此引发的一系列商业活动。更明确地说, 知识经济的内涵就是指在信息技术和知识产业发展的基础上, 以科学技术、管理科学和行为科学知识为主的知识经济模式。知识经济的本质是科技和管理创新,其主要特征可归纳如下:1. 知识性。知识成为发展经济的主要资本。在农业经济时代,土地是资本;工业经济时代,自然资源、货币是资本;而在知识经济时代,知识、智慧、脑力将成为发展经济的主要动力;即知识创造财富的主要资本。目前,软资源在经济发展中的作用越来越明显了,软资源主要是指人力资源(人力素质) 、技术资源(技术素质) 、信息资源(信息、管理素质) 等。软资源可以代替硬资源, 知识投入可以代替物质投入,从而达到节约物质资源,提高经济效益的目标。企业资产中,专利、商标等无形资产的比例大大增加,例如美国微软公司总裁比尔. 盖茨的资本就是他的知识,他靠知识致富,登上了世界首富的宝座。2. 可持续性。 知识经济是促进人与自然、人与社会和谐发展的经济。传统的工业化和经济的发展大多是以资源的高消耗和生态环境的破坏为惨重代价来推动，并且传统的工业观以为自然资源是取之不尽，用之不竭的，从而导致很多自然资源濒临枯竭。知识经济则把自然界与人类社会有机结合起来，其发展的指导思想是全面、合理、科学、高效地利用现有的自然资源，同时利用新知识。新技术开发尚未利用的自然资源。知识经济所选择的发展战略是在保证经济与社会发展的前堤下，既考虑当前发展的需要，又考虑未来发展的需要，不以牺牲子孙后代的利益为代价来满足当代人的利益。它要求人类经济和社会发展不能超越资源和环境的承载能力。3. 创新性。这个时代，技术和产品的生命周期日益缩短，技术创新速度大大加快，范围将涵盖全社会，创新成为经济增长最重要的动力。4. 网络化。 通讯数字技术和网络技术使社会生产组织方式、社会经济交往方式、社会财富分配方式和社会消费方式都发生了重大变革。生产者之间的网络，生产者与消费者之间的网络，消费者之间的网络，个人、企业和国家之间的网络，世界各国和地区之间的网络，诸如此类纵横交错的网络系统，使全球经济活动的时间缩短，空间缩小，频率加快，效益增大。二、知识经济与可持续发展关系 按照张守一教授的说法：随着知识创新日夜重要，建立和发展国家创新体系需要投入大量的资源，出现了经济的知识化趋势；同时，经济的增长越来越依靠制度、组织、管理创新，依靠科技进步，出现了经济的知识化趋势。这两种趋势的结合，就是知识经济，既以知识为基础的经济。对于什么是可持续发展，在1996年3月的中央计划生育工作座谈会议上江泽民同志对可持续发展的核心思想进一步概括为“所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，又要考虑未来发展的需要，不要以牺牲后代人的利益为代价来满足当代人的利益。”概括地讲，可持续发展涉及可持续经济、可持续生态和可持续社会3个方面的和谐统一。知识经济与可持续发展作为20世纪人类文明成果的结晶,二者有着相同的价值追求和发展理念,存在着广泛的内在联系和相融性,主要表现在:(1)知识经济体现了主客体协调发展的思想,而主客体协调发展则是可持续发展的核心.(2)知识经济体现了人类思维方式的辩证创新性,而可持续发展正是人类思维方式创新的表现.(3)知识经济促进了社会公正,而社会公正则体现了可持续发展的公平性原则.(4)知识经济实现了自然技术科学与人文社会科学的融通与共进,而自然技术科学与人文社会科学相融合则是可持续发展的内在要求.(5)知识经济体现了以人为本的价值取向,可持续发展则强调以人为中心,以实现人的全面发展为终极目标.同时,知识经济与可持续发展的全面融合将随着人类实践活动的不断深入必然会在更深的层面上实现新的融合,从而衍生出新的文明. 知识经济能够推动经济持续增长、引发生产方式和管理方式的进步与变革并有利于经济可持续发展的伦理观与法制观的建构,它昭示着可持续发展成为可能.知识经济为经济可持续发展开辟可能性。三、如何迎接知识经济挑战，保持可持续发展1、大力发展我国信息产业，为生产力迅速发展铺平道路知识经济的主要标志是信息产业为龙头的高技术产业的兴起。信息产业发展主要依靠信息技术进步，其代表是计算机和通信的发展和应用。在各地建立的信息港和政府网络平台上，加强信息资源的开展和公开化，使满足信息社会需求；扩大信息用户与网络范围相结合，推进电子商务，从而建立信息资源开发走上良性循环的商业模式。为实现这一思路，急需办三件事：一是促进政府信息公开化；二是在电讯业鼓励竞争，把通讯费用水平降到国际标准以下；三是对信息资源开发业的发展给予优先的政策支持。中国是一个大国，信息服务业又是一个潜力巨大的产业，充分利用大国市场优势再组中国信息产业，是这个产业获得国际竞争力的现实起点，这样，当信息产业真正发展起来了，新的生产力发展的道路也就铺平了。2、应注重人才开发人力资源是知识经济的依托，是经济发展的决定因素。知识将成为最基本、最有效的生产要素。一个国家要保持经济持续、快速、健康的发展，必须保持科学技术的发展，必须坚持科技创新，而在科技创新中关键是对人才的合理开发和有效利用。只有建立依据人才价值创造，以人才价值为本位机制，才能把人才优势转化为知识优势、科技优势和产业优势。坚持“以人为本”的人才资源开发理念，由于现阶段我国劳动力整体知识、技能水平与知识经济对人才需求有一定差距，我国应加强正规教育、成人在职培训和继续教育，加大教育培训投入是人才资源开发的关键。3、积极拓宽知识经济投资渠道，加速生产力的发展知识产业的发展快慢与资金投入紧密相关。近几年来，知识投入已不是单靠政府，而是开辟了多种渠道，说明用于知识方面的资金投入已转向以企业为主体，但是，由于我国企业留利少和折旧率较低，使企业自我积累能力比较薄弱。为此，在改革中，我们应立足于企业的长远发展，使企业真正做到自主经营、自负盈亏，成为投资主体。通过调整逐步使企业的实际盈利水平能达到左右，一般经营性的、可正常盈利的知识和技术开发项目逐步转移到企业投资，由企业承担投资风险。如果企业急需的知识与技术开发项目资金不足，国家可以通过有偿投资或增加股份的方式给以适当支持，实行国家和企业投资共担，利益共享。这样，经济细胞企业搞活后，生产力才能充满生机与活力。4、优化知识经济发展的政策环境我们的经济战略和科技发展战略, 发展高科技、新科技开发区方面已经有了知识经济兴起所必需的因素。为了迎接知识经济的挑战, 首先要为知识经济的发展创造比较好的政策环境, 关键是要提高各级领导在决策时运用知识和信息的水平, 树立与知识和信息相适应的发展观, 这点非常重要。同时, 政策要在实现职能转变的过程中增强发展知识和信息经济的宏观调控能力。知识经济的核心是创新, 要把推动知识的创新和知识在政府、产业界、学术界当中有效地沟通作为一个很重要的内容。5、加大对外开放的步伐在知识经济时代,社会是开放的,知识是共享的,我们只有引进、吸取世界上最好的知识、技术,并能够创新性地发展,才能加快前进的步伐。我们要抢占知识经济的“制高点”,发展我们的知识经济时代的民族工业,形成中国人自己的知识产权。不容置疑,知识经济时代已经来临,走向知识经济时代的今天,人们渴望的是知识和技能。知识就是力量、就是资本,技能就是财富,拥有了知识、掌握了技能,就拥有了创富致胜的机遇,就能主宰自己的命运,就能在市场竞争中取胜。6、 加强法制建设, 依法保护知识产权和高科技产业我国对高科技产业实行重点扶持, 除了实行“产业倾斜”政策外, 要使高科技产业和高新技术企业高速成长, 单靠政府行政指导是不够的, 还必须将行政指导和法律手段相结合, 通过立法确认高新技术开发区和高新技术产业的法律地位, 对高技术产业实行点保护, 从而使该产业具有优于传统产业的发展环境。目前, 我国颁布的著作权法、商标法,已部分涉及到对知识产权和名优产品的保护,打击盗版及伪劣产品。若制定“高新技术产业法”,将会涉及到高新技术企业的设立、认定,高新技术产品的检测、出口,计算机软件的开发、保护等诸多方面,客观反映高科技运行的规律,有利于高技术产业的发展。7、要构建学习型社会知识经济时代知识大爆炸，知识生产成倍增长，知识的传播速度加快，知识交流（交易）频繁，知识的使用（消费）旺盛，形成了知识流；另外知识的创造者和使用者对知识的需求更大，知识是无限的，人活到老学到老。不断更新学习。创建一个学习型、终身学习型的社会，实现教育产业化，全面提高劳动综合素质。 总之，可持续发展是人类吸取千百年的教训,对未来社会的发展进行积极反思并探索而形成的新的发展模式,是人类追求的社会发展总目标.而知识经济是以知识为基础的