中考语文病句的判断与修改.docx

中考语文病句的判断与修改 中考预测：1下列句子没有语病的一项是( )A从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。B语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。C写字教材进入海南中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。D科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。A2下列句子有语病的一项是( )A从发布会上传出消息称，截至2015年8月21日，天津爆炸事故共导致116人遇难，60人失联。B9月3日的阅兵式上，受阅部队共编50个方队，其中2个抗战老同志方队、11个徒步方队、27个装备方队、10个空中梯队。C大型系列纪录片伟大的贡献，共8集，揭秘了众多独家历史档案，解读和展现艰苦卓绝的中国抗战历程。D当英国人蒂姆伯纳斯李于1990年开发出世界上第一个网页浏览器时，这位互联网之父恐怕怎么也想象不出25年后，中国会成为世界最大的互联网市场。C3下列句子有语病的一项是( )A2015年各族少年手拉手，共圆美丽中国梦夏令营在山东省青岛市举行。B阳光跟帖行动倡导网民特别是广大青少年网民健康、积极、乐观、友善，努力营造清朗网络。C江苏扬州梅岭小学西区校决定，2015年秋季开设哲学课，并将其作为三至六年级学生的必修课，与语文、数学同等地位。D李克强在会上说，推进互联网，是中国经济转型的重大契机。B4下列句子没有语病的一项是( )A通辽市文明办开展与策划保护地球的活动，得到了市民的响应。B同学们写作文，一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。C电视节目爸爸回来了火了，孩子们的表现给观众留下了深刻的印象。D暑假就要到了，学校多次发出不要到陌生水域游泳，以保证学生的安全。C5下列句子没有语病的一项是( )A通过平凡的世界在央视热播后，使扮演孙少安的演员王雷变得家喻户晓。B师夷长技以制夷的提出者是魏源的故居坐落在风景怡人的隆回县。C深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。D2015年8月世界田径锦标赛上中国队员体现出来的拼搏精神和激动场面，让现场观众激动不已。C6下列病句修改错误的一项是( )A通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉通过或使)B昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把刻画改为描绘)C一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在养成前加上是否)D标准汉语的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去为)D7对病句的修改不正确的一项是( )A我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。(将改正并找出改为找出并改正。)B地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。(在交通拥堵后加上状况。)C我们必须提高认真阅读的习惯。(将提高改为加强。)D我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去大约或左右。)C8下列短文共四句话，每句都是病句，请修改。三体三部曲(又名地球往事三部曲)是2006年至2010年连载、出版的硬科幻小说系列，作者是刘慈欣写作的。该系列由三体、黑暗森林、死神永生三部小说组成，都均已出版。三体三部曲誉为迄今为止中国当代最杰出的科幻小说，是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。2014年第一部小说在美国上市英文版，反响激烈，并于2015年获得美国科幻奇幻协会星云奖提名。_删去写作的删去都或均在誉为前加上被句改为2014年第一部小说的英文版在美国上市，反响热烈，并于2015年获得美国科幻奇幻协会星云奖提名。9下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。一根稻草丢在大街上一文不值，绑在大白菜上就可以卖白菜的价格，绑在大闸蟹上又可以卖出大闸蟹的价格。想想这些，谁能否认位置不可以对价值产生影响呢？修改后的句子：_修改后的句子：想想这些，谁能否认位置可以对价值产生影响呢？专题三句子第一节病句的判断与修改考点检索：1判断句子的正确与错误。2判断病句修改的正确与错误。3查找病句病因，在不改变句意的基础上修改病句。4修改有语病的文段。方法点拨：一、病句病因剖析(一)用词不当例如，他把节俭下来的钱捐给了2012年7月21日北京因特大暴雨而受灾的灾民。节俭是形容词，不能带趋向动词下来。应改为动词节省。(二)搭配不当1主语和谓语搭配不当。例如，春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(月光不会发出声响。)2动词和宾语搭配不当。例如，农民工挣来的钱刚够养活一家人的生活。(养活的只能是人，不能是生活。)3定语、状语、补语与中心语搭配不当。例如，2012年伦敦奥运会上，有关官员对中国、韩国、印尼等国少部分羽毛球运动员消极比赛交换了广泛的意见。(并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为广泛地交换了意见。)4主语和宾语意义上不能搭配。例如：秋天的北京是美丽的季节。(因为北京不是季节。)5关联词语搭配不当。例如，我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(应将也改为就。)(三)成分残缺1缺主语。例如，通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。(多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。应去掉通过或对。)2缺谓语。例如，他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。(在参与前加上承担)3缺宾语。例如，政府严肃处理猪肉擅自调价。(末尾应加上的情况)4缺必要的限制语。例如，细菌是有害的。(应在细菌前加上有些)(四)重复多余句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。常见的情况有：第一，语法成分重复；第二，语意堆砌。例如：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。(谓语重复，应删去打。)走进美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。(停下脚步和驻足意思重复，删除一个。)(五)语序不当1定语和中心语的位置颠倒。例如，我国棉花的生产，长期不能自给。(棉花的生产应为生产的棉花)2把定语放在状语的位置上。例如，广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将无比调至热情前，并删掉一个的)3把状语放在定语的位置上。例如，应该发挥广大青年的充分的作用。(将充分调至发挥前，并删掉一个的)4多层定语语序不当。例如，展出几千年前刚出土的文物。(应将几千年前调至文物前，并在其后加的)5关联词语位置不当。例如，他如果不能实事求是，事业就会受到损失。(他应移到如果的后面)(六)结构混乱1句式杂糅。句式杂糅指表达同一个意思，可用两种不同的句式，但是如果把这两种句式糅合在一起就形成了病句。例如，客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。(应去掉均设有或应有尽有)2复句中暗换分句主语，造成混乱。例如，老工人的一席话深深触动了小邱的心，久久不能平静下来。(该句第一个分句的主语是老工人的一席话；第二个分句的隐含主语是小邱的心。由于句子是隐含转换主语，因此造成句式混乱。)3层次不清。例如：神舟九号与天宫一号2012年6月18日自动对接成功、6月24日手动对接成功，全国人民为之骄傲，航天工作者为之自豪，引起了强烈的反响。(应先说航天工作者的反应，再说全国人民的反应；另外最后一句引起强烈的反响属于抽象性语言，应先说，然后再说具体的。)(七)表意不明1指代不明。例如，王新和李明赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。(他是指王新还是李明，语义不明确。)2歧义句。例如，请你代我买两张北京到西安的往返飞机票。(此句有两种理解：其一，往、返共两张。其二，往，两张，返，两张。)(八)不合逻辑1强拉因果。例如，由于今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。(此句强拉因果，游人少的原因不能推出是因为游园的最后一天所致。)2自相矛盾。例如，他是多少个死难者中幸免的一个。(既然幸免，就没有死，可又说是死难者中的一个，犯了前后矛盾的错误。)3概念误用。例如，图书馆增添了许多文学作品：如语文知识指南教师语文大全辞海等。(文学作品与语文教学用书是不同的概念。可改成图书馆增添了许多教学用书。)4主客倒置。例如，那时候，报纸与我接触的机会是很少的。(该句应改为：我与报纸接触，我为主动，报纸为被动。)5否定不当。例如，全校师生没有一个人不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。(应去掉否认前的不字。)6前后失衡，缺乏照应。例如，有没有人毁树，是树能成活的重要条件。(该句前面是两种条件有没有，后面只说了能成活的一个条件，两面失衡，应在能成活前加是否二字。)二、病句修改原则把握句意，修改得要少，改动得要巧，尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖，避免以错改错。1对症下药，有针对性。简单地说，就是什么地方有毛病，就改什么地方；是什么样的毛病，就用相应方法来改。2尽量保持句子的原意。改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意；在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以适当的修改、调整。三、常用修改符号1换用号：2.增补号：3删除号： 4.调位号：四、病句修改要诀1看到介词不放过：对于句子当头的句子，句中使用了使让等，极易造成成分残缺、表意不明或不当。这种句子往往要删去介词使让。2看到动词不放过：读到一个句子，就应有意识地要想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语。如果动词和主语、宾语或修饰语不能搭配的，就换动词。3看到否定词连用不放过：否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词一定要注意。含否定意味的一类词语，如：禁止、切忌、避免、缺乏等。如果不当，就删去一个否定词。4看到否定词与反问词连用不放过：否定词与反问词连用往往易出毛病。如果出现病句，只要删去一个即可。5看到肯定否定连用不放过：一个句子如果出现能否是否有没有成败好坏优劣之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。遇上这样的病句，只要调整到前后一致即可，是肯定就全肯定，是否定就全否定。6看到关联词语不放过：关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。如果出现这样的语病则根据语意更换其中的一个。7看到并列短语不放过：句子中的并列成分在搭配方面很容易出现照应不周的毛病。遇上这样的病句就要把不搭配的内容删去。8看到有表数量、范围或程度的词不放过：句中表数量、范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。遇上这样的病句要把相矛盾的部分删去。9看到表感情色彩的词语不放过：句子的褒贬义与使用词的感情色彩不搭配。如果是这类病句则要把这个误用感情色彩的词语换成与句义相吻合的感情色彩的词语。为了便于记忆，编成顺口溜如下：语病分析要记清，先找句子主谓宾。成分多余或残缺，结构杂糅意不明。联合短语看搭配，一一对应要分明。是字前后要一致，切忌句中相矛盾。否定句中查否定，语序不当歧义生。种属不能有并列，并联词语成对称。主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心。试题探究：【例】(2015，镇江)下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。雾霾害人，是其中的多种微粒物质作祟的结果。能否把这些微粒物质清除掉，才是治霾成功的关键。为此，研究人员建议，清除局部雾霾，采取向空中喷洒水雾比较有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部，装上喷雾喷头，向空中喷水雾，这样水雾在空中下降的同时，就吸附了空气中的尘埃微粒，并把这些微粒带到了地面。当然喷洒设备要进行定时控制-在夜深人静时加强喷雾时间，在白天人们上班时停喷，以不淋湿行人的衣服为度。不过，人力物力投入比较大，而且风大之时效果差，不适合广泛应用。(1)第处不合逻辑，应删去_；(2)第处成分残缺，应在_词语后增补_；(3)第处搭配不当，应将_改为_；(4)第处语序不当，应将_与_互换位置。【解析】此题考查病句的识别与修改。第句不合逻辑。能否与成功的关键矛盾；第句成分残缺，采取后面应有宾语；第句加强和时间搭配不当，可改为加长或延长；第句语序不当，而且有递进意味，人力物力投入比较大意思更深一层。【答案】(1)否或能否；(2)水雾的方法办法的措施等词语；(3)加强加长延长等词语；(4)人力物力投入比较大风大之时效果差(或风大之时效果差人力物力投入比较大)。中考语文积累与运用复习：专题3句子之病句的判断与修改专题训练备考集训：1(2015，南宁)下列句子中没有语病的一项是( )A一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。B当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。C依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化。D国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。D(A.两面对一面，可在做出前加能否；B.缺少主语，可删去使得；C.搭配不当，可把营造改为树立，规范改为规则，在积极前加营造。)2(2015，资阳)下列句子中没有语病的一项是( )A俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。B在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。C要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。D为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展读经典作品，建书香校园的活动。D(A项，成分残缺，发出缺少宾语中心语，应在句末添加的呼吁；B项，语序不当，应是防灾、减灾、抗灾；C项，搭配不当，不能说发扬学习方法，可将和循序渐进的学习方法去掉，也可在循序渐进的学习方法前加上使用一词。)3.(2015，襄阳)下列句子没有语病的一项是( )A香港少数人发起的占中非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。B在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。C推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。D积极融入一带一路大战略，建设汉江流域中心城市，已成为复兴襄阳的时代。(B.语意重复，应把毫无例外及其后的逗号删去；C.搭配不当，应将改进改为提高；D.成分残缺，应在时代后加主题)4(2015，益阳)下列各句中没有语病的一项是( )A日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。B据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。C漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。D通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。5(2015，锦州)下列句子中没有语病的一项是( )A在古代，马匹的数量之多直接决定了战争的胜负和国家的存亡。B只要商家生产开发的是关爱孩子成长的商品，市场大门就会为他开启。C网上晒旅游本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。D领导干部只有深入基层，才能真正了解群众的冷暖。(A项一面对两面，应把马匹的数量之多改为马匹的数量多少；B项语序不当，应将生产和开发两个词语的位置互换；C项缺少宾语，应将句末加上心理)6(2015，扬州)下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )A童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。B遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。C通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。7(2015，武汉)下列各项中，有语病的一项是( )A记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。B长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。C城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。D湖北省环保政府奖近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。(D项成分残缺，应把并改为他们)8(2015，汕尾)下列句子没有语病的一项是( )A为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。B这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。C在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。D由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。A9(2015，十堰)下列各句中没有语病的一项是( )A中学生使用智能手机，必须加强自我约束，否则，如果不能约束自己，沉溺其中，就会后患无穷。B自6月1日起，我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。C要不要大量阅读中外经典文学作品，提高自己的文学素养，我们的回答是肯定的。D工信部将加大宽带降费提速专项行动的力度，最近几天颇受关注。C10(2015，郴州)下列句子没有语病的一项是( )A学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。B在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气。C为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造速度和规模。D要改变亚健康状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打疲劳战。B11(2015，广东)下列对病句的修改不正确的一项是( )A虎妈猫爸这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去其原因或因为)B一带一路描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把描绘改成勾画)C在大众创业、万众创新的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到互联网创业的大军中。(删去使)D作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把普遍调到欢迎前面)(将新思路改为新蓝图，或将描绘了一幅改为构想了一条)B12(2015，葫芦岛)选出下列对病句的修改有误的一项( )A数学老师运用交通事故统计数据进行教学，使学生不仅增强了安全意识，还学会了计算方法。修改：将增强改为提高。B今年将有近50名左右的学员在法库县通过驾驶培训考试，获得私用飞机驾照。修改：删去近或左右。C香港电影导演徐克翻拍的红色经典智取威虎山，在全国引起了观影热潮。修改：将引起改为掀起。D随着社会的发展，使古村落居民的居住环境已不能满足现代人对居住条件的需求。修改：将使删去。(A项原句可改为学生不仅学会了计算方法，还增强了安全意识)A13(2015，呼和浩特)在下面语段中，先找出有语病的句子，然后提出修改意见。为了端正学生的学习态度，提高教师的业务水平，学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。他们的课讲得非常好，使我校师生收获颇丰。病句：修改意见：(1)把几个放到中学的后面。(或者把中学的放在几个前面。)(2)几个改为几所。(3)几个