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韩语零基础入门课程 第十五课 总复习 韩国语的创制创制人:朝鲜王朝第四代王 世宗大王创制原因:独立民族,汉语繁琐,学习困难。影响:被称为世界上最具科学性和独创性的文字。现代韩国语的语音共有40个字母:其中单元音10个,双元音11个;子音(辅音)19个。创制原理:元音:“天,地,人”三个基本要素创制而成。阳性元音,;阴性元音,。辅音:模仿人体发声器官。文字构造?(1)由辅音+元音两部分构成,开音节。如:,(2)由辅音+元音+辅音三部分构成,闭音节(收音)。如:,, , , 韩语语音: /i/ /w/ 阳性阳性搭配;阴性阴性结合放在后面发i音松音 送气音(收腹) 紧音(发声器官紧张)舌根音 (+) 舌面音 (+) (松音) (紧音) 舌尖音 (+) 双唇音 (+) 辅音:其中,属鼻音。语音复习收音(存在于19个辅音中):7个基本收音舌根收 舌尖收 双唇收(把发出去的音,收回来。); n m r(原有音收回后,还要发本音。)例如: 除基本收音之外, -;-;其他,-。概念:没有收音的叫做开音节;带收音,由三部分组成的叫做闭音节。发音规则连音化:前面有收音,后面遇到“”加元音时,就把收音移到“”的位置上,就可以了。例如: o xi o qi yi so yo紧音化:当收音“,”(包括发音为“,”的其他收音)与松音相连时,松音受前面收音影响,发成紧音。例如:(学校) ha gi(接收) ha da(邻居) y jim 旁边的家(穿) yi da送气音化:松音k/g,z/ci,d/t,b/p与喉音h相连时(无论在前在后),发成送气音k,ci,t,p。+=+=+=+=例如: 好 z ta z k z qi 入学 yi pa 怎么办 o do ke鼻音化:当收音g,d/t,b/p(包括发音为,的其他收音)与鼻音n,m相连时(鼻音在后),收音,分别发其相应的鼻音,即-eng,-n,-m。g舌根音,d/t舌尖音,b/p双唇音+n,m-eng,n,m。-eng mo nen da hang niang - bu eng muen-n- 从前 yan nar- yin nen da pan nen sa lam-m zam meng da si mi da- 未来 am nar(lr)(1)当与相遇时(不分前后),会被同化,发音为。即+-。例如: 新罗 xir la 大年初一 chongr lar(2)与其他:当与其他辅音相遇时,在后,又会被同化,发音成(n)。即其他辅音+-。例如: 停车场 zong niu zang 侵略 qin nia词 场 家 . 太晚了,要回家了。 学校 . 不想去学校啊。 点心 . 不要吃那么多的点心。 减肥 . 不要减肥。 太阳 . 太阳从东边升起。 帽子 . 戴
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