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1.放学后，教师李某让小强留校补写作业。李某因临时有事离开，将小强单独反锁在办公室直至半夜，李某的行为( )。A.合法，教师有批评教育学生的权利B.不合法，李某侵犯了小强的人格权C.合法，教师具有督促学生完成作业的义务D.不合法，李某侵犯了小强的人身自由权2.中学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室并罚王某做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤，下列选项中正确的是( )。A.王某对自身所受伤害应负主要过错责任B.刘某将王某赶出教室后不应该实施体罚C.学校可依法给刘某相应的行政处罚D.刘某侵犯了王某的受教育权和人身权3.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法( )。A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严权C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权4.按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教学秩序或者破坏校舍，场地及其他财产的，由( )进行处罚。A.学校 B.教育主管部门 C.家长 D.公安机关5.中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括( )。A.苏绣 B.顾绣 C.蜀绣 D.湘绣6.五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。奥运会五环旗首次出现在哪个城市?( )。A.巴黎 B.伦敦 C.华盛顿 D.雅典7.由于缺铁，40%到60%的婴儿面临着大脑发育迟缓的威胁，每年大约10万名婴儿在围产期面临死亡的威胁。根据发达国家的经验，适应中国人的饮食习惯，专家们提出了铁强化酱油的办法。只要食用“铁酱油”，就能基本改善缺铁的现状。政府接纳了专家的意见，启动了铁强化酱油的全国性营养改善项目，并采取措施保证“铁酱油”的价格与普通酱油相当。可惜，公益性的营养改善计划无人知晓，铁酱油至今大都在货架上睡觉。这段话的主旨是( )。A.由于缺铁。我国初生婴儿的健康状况不容乐观B.铁强化酱油的全国性营养改善项目无法迅速有效地传递给大众，并为大众接受C.政府启动“铁酱油”项目前缺乏充分的市场调查，其做法值得商榷D.食用铁强化酱油不能解决婴儿缺铁的问题8.豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，万般无奈，终于逼上梁山，他的气质类型属于( )。A.胆汁型 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质9.学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是( )。A.宽大效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.刻板印象10.随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势，这种效应称为( )。A.社会抑制 B.责任分散效应C.皮革马利翁效应 D 霍桑效应1.【答案】D。中公教育解析：教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜，限制了小强的人身自由，侵犯了小强的人身自由。2.【答案】D。中公教育解析：教师刘某将王某赶出教室，不让他听课，侵犯了其受教育的权利;对王某进行体罚，侵犯了其人身权。3.【答案】B。中公教育解析：人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。张老师将成绩靠后的学生安排在最后一排座位未能做到尊重学生，侵犯了学生的人格尊严。4.【答案】D。中公教育解析：在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的已触犯治安管理处罚条例，因此由公安机关给予治安管理处罚。5.【答案】B。中公教育解析：中国的传统刺绣工艺品当中，曾常将产于中国中部湖南省的“湘绣”，中国西部四川省的“蜀绣”，产于中国南部广东省的“粤绣”和产于中国东部江苏省的“苏绣”合称为中国“四大名绣”。6.【答案】A。中公教育解析：五环旗是l913年根据当时国际奥委会主席顾拜旦的建议设计的。并在1914年法国巴黎举行的奥林匹克代表大会上首次使用。7.【答案】B。中公教育解析：文段由我国大量婴儿由于缺铁而面临发育、死亡威胁的状况，引出政府启动的铁强化酱油全国性营养改善项目。然而，由“铁酱油至今大都在货架上睡觉”可知，这个公益项目却并不被公众所普遍接受。究其原因，“无人知晓”背后反映的是宣传力度不够致使项目无法迅速有效传递给大众的问题，B项恰当地概括了文段主旨。8.【答案】C。中公教育解析：题干表示林冲能忍耐，耐受性强，万般无奈才上梁山，属于粘液质。9.【答案】B。中公教育解析：通过一种有点而扩散到其他都有，属于晕轮效应。10.【答案】B。中公教育解析：随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势，这种效应称为责任分散效应。1.在我国，首次从法律上对教师职业的专业性作出规定的是( )。A.中华人民共和国义务教育法 B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国职业教育法 D.中华人民共和国教师法2.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为( )。A.三年 B.二年 C.四年 D.三至五年3.学生应该从小时候就开始学哲学，不然的话，他们会不假思索地接受某些传统价值观，而哲学正是教会他们对这些价值观提出质疑。上述议论以下面哪项为假设?().除非学生从小就学哲学，否则他们就会接受任何观点.即使在很小的年龄，学生也具有理解某些哲学概念和哲学理论的能力.学生能对传统价值观提出质疑是件好事A.仅B.仅C.仅和D.仅和4.教师资格条件规定，依照教师法第14条规定丧失教师资格的，他将( )。A.3年后可以重新申请认定教师资格B.5年后可以重新申请认定教师资格C.10年后可以重新申请认定教师资格中公教育提供D.不能再重新取得教师资格5.对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，可以按照有关规定( )。A.将其开除 B.将其送专门学校继续接受教育C.将其交给家长 D.勒令转学6.“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与()的推行直接相关。A.禅让制 B.郡县制 C.科举制 D.内阁制7.诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是()。A.莫泊桑 B.杰克伦敦 C.屠格涅夫 D.欧亨利8.西方文化突出个人本位，因而在教育中倡导个性张扬，在教育教学上强调自主探索;东方文化突出社会本位，因而在教育中倡导谦虚谨慎，在教育教学上强调知识传授。这表明文化影响着( )。A.教育目的的确立 B.教育内容的选择C.教学方法的使用 D.教育价值的取向9.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的( )。A.调控功能 B.导向功能 C.评价功能 D.激励功能10.十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这体现了儿童个体发展的什么特点( )。A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.分化与互补的协调性1.【答案】D。中公教育解析：在我国，首次从法律上对教师职业的专业性作出规定的是中华人民共和国教师法。2.【答案】D。中公教育解析：一般而言，聘任或任命教师担任职务的任期为35年。3.【答案】D。中公教育解析：题干所述的观点是从小学习哲学有助于帮助学生对传统价值观提出质疑。这个观点的前提是学生能够理解某些哲学概念和理论，才能达到学习哲学发挥的这种作用。所以是正确的。因为题干中肯定了学生应该学习哲学，也就是肯定了学习哲学起到的作用，也就是说认为对传统价值观的质疑是有益的。所以是正确的。故选D。4.【答案】D。5.【答案】B。中公教育解析：根据2006年9月1日新修订施行的中华人民共和国义务教育法第二十条：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。中华人民共和国未成年人保护法(1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过 2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订2007年6月1日施行)第二十五条：对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。中公教育提供6.【答案】C。7.【答案】D。中公教育解析：欧亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局总使人“感到在情理之中，又在意料之外”;又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。8.【答案】A。9.【答案】B。中公教育解析：教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作指明了工作方向和奋斗目标。10.【答案】B。1.分配学生座位时，教师最值得关心的是( )D。A.对课堂纪律的影响 B.学生听课效果C.后进生的感受 D.人际关系的影响2.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两个交叉的线组成，这属于( )B。A.理性概括 B.感性概括 C.形象直观 D.言语直观3.“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”，说明人的心理过程离不开(C )A.感知 B.记忆 C.注意 D.思维4.教师用红笔批改作业以引起学生的注意是利用刺激物的( C)A.新异性 B.运动关系 C.对比关系 D.协作关系5.我国的小学产生于_D_时期。A.春秋 B.宋朝 C.战国 D.殷周6.俗话说：十年树木，百年树人。这反映了教师劳动的(A )A.长期性 B.互动性 C.复杂性 D.创造性7.小学教师经常用帖小红花、盖章的卡片对学生的行为进行评价，并可以通过积攒一定的数量兑换奖励品，这种方法是(D )A.强化法 B.自我控制法 C.行为塑造法 D.代币奖励法8.面对几种可能解答的问题情境，某位学生深思熟虑，错误少，其认知方式属于( A)。A.沉思型 B.冲动型 C.辐合型 D.发散型9.教师通过协调课堂内人际关系而有效的实现预定教学目标的方式( A)。A.课堂管理 B.课堂纪律 C.课堂规范 D.课堂控制10.通过集体讨论使思维碰撞，迸出火花达到集思广益的目的，这种思维训练方法称为( B)。A.讨论法 B.头脑风暴法 C.启发法 D.用途扩散法1.小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课，父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故正确的看法是( )。A.学校负有维护受教育者合法权益的义务，应该在这次事故中承担一定责任B.陈某不是完全的民事行为能力人，即使负有过错，也不需要承担责任C.是武某自己不小心造成了摔伤，不能把责任推卸到别人身上D.该事故与学校的管理没有关系，学校不需要负责，更不需要进行相应赔偿2.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂。林某从单杠上落在硬地上，造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任( )A.林某自己负责 B.林某的父母或其他监护人负责C.学校负责 D.以上各方均不负责3.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出我国的基本教育政策是( )。A.提高质量 B.促进公平 C.改革创新 D.育人为本4.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。A.育人为本 B.以德兴教 C.创新教育 D.精英教育5.经A省的防疫部门检测，在该省境内接受检疫的长尾猴中，有1%感染上了狂犬病，但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。防疫部门的专家因此推测，该省长尾猴中感染狂犬症的比例，将大大小于1%。以下哪项为真，将最有力地支持专家的预测?( )A.在A省境内，与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到10%B.在A省，感染有狂犬病的宠物约占宠物总数的0.1%C.与和人的接触相比，健康的长尾猴更愿意与人的宠物接触中公教育提供D.与健康的长尾猴相比，感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触6.某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员，以下三个断定中只有一个是真的：.有人是广东人.有人不是广东人.主任不是广东人。以下哪项为真?( )A.小李不是广东B.小李是广东人C.只有一人不是广东人D.只有一个是广东人7.中国现代话剧的奠基人是( )A.鲁迅B.曹禺C.夏衍D.郭沫若8.以下说法正确的是( )A.存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮B.玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心C.世界第二次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛使用D.18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国9. 通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的是( )。A.赞可夫 B.马卡连柯 C.凯洛夫 D.苏霍姆林斯基10.学记中说“学者有四失，教者必知之，人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。”因此应做到( )A.因材施教 B.循序渐进 C.长善救失 D.教学相长1.【答案】A。中公教育解析：学生伤害事故处理办法中规定，因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的。2.【答案】C。3.【答案】B。4.【答案】A。中公教育解析：教育以人为本，就是要求一切为了每一位学生的发展。故本题选A。5.【答案】D。中公教育解析：如果D项判断为真，又根据题于，只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫，则说明在接受检疫的长尾猴中感染狂犬病的比例，要高于未接受检疫的长尾猴。这就有力地支持了专家的推测。故选D。6.【答案】B。中公教育解析：根据条件三项中只有一项为真，假设项为真则项皆为真，不符合条件因此排除、项，项为真，由此可知财务部10名员工都是广东人，故选B项。7.【答案】B。中公教育解析：曹禺是中国现代话剧的奠基人。他的著名作品有雷雨日出原野北京人等。中公教育提供8.【答案】D。中公教育解析：存在主义，当代西方哲学主要流派之一，在20世纪初获得发展，19451955年成为西方思想界的主流学说。A项错误。玛雅文化主要分布在中美洲一带，包括今天的墨西哥东南、尤卡坦半岛、伯利兹、危地马拉、洪都拉斯等地区。B项错误。第二次工业革命的主要标志是电的广泛应用。C项错误。18世纪法国启蒙思想家将启蒙运动推向高潮，法国成为欧洲思想最活跃、创作力最丰富的地方。D项正确。9.【答案】A。中公教育解析：赞可夫在其代表作教学与发展中，提出“高难度教学”、“高速度教学”、“理论知识起指导作用”、“理解学习过程”、“便所有学生包括差生都得到发展”的五大教学原则。10.【答案】C。1.在教师与学生的沟通过程中，下列教师体态语不恰当的是()。A.时有微笑B.不时点头C.目光善意接触D.手指指指点点2.我国第一次以法律的形式明确了教育的地位和作用，从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。该法律是1995年制定的()。A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国学位条例D.中华人民共和国教师法3.某中学的沈老师因参加省级研讨会被学校扣除一个月工资，沈老师对此要进行申诉。教育行政部门做出处理的时限应当在接到申诉书的次日起的()。A.15日内B.20日内C.25日内D.30日内4.小月是初二学生，父母要求小月辍学去工厂工作以补贴家用。小月的受教育权受到侵犯，下列有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告的是()。A.相关学校B.教育部门C.任何组织或个人D.特定组织和个人5.中小学班主任工作规定明确指出，班主任应该把班主任工作()。A.当作“主业”B.看作教学工作以外必须完成的任务C.看作教学D.看作德育工作【参考答案】1、D2、A3、D4、C5、A1.每当学生拿做不出的题目问王老师时，王老师先批评学生上课没专心听讲，然后叫学生去问同学;而李老师则会放下手边的事，耐心而仔细地给学生进行指导。王老师与李老师的不同做法反映了()。A.职业知识的差异B.职业能力的差异C.职业理念的差异D.职业认同的差异2.学生的本质属性包括()。学生是发展中的人学生是完整的人学生是自然人学生是具有社会意义的人A.B.C.D.3.张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并作深入的反思，为以后改进教学作好准备。张老师在这里承担角色是()。A.教育实践的研究者B.学生发展的促进者C.学生与社会的中介D.学生发展的指导者4.在教育教学过程中，要求教师要因材施教，这说明学生的身心发展具有()。A.稳定性B.差异性C.阶段性D.顺序性5.“终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间正式提出。该术语的首创者是()。A.埃德加富尔B.雅克德洛尔C.保罗朗格朗D.保罗弗莱雷【参考答案】1、C2、B3、A4、B5、C1.教育法律救济的根本目的是()。A.尽量减少学校财产损失B.避免学校与家长的纠纷C.补救受害者的合法权益D.保护在校生的合法权益2.某中学按学生的小升初成绩分为尖子班和普通班，该做法违反了相关法律的要求。能够责令该中学限期改正的最低部门是该校所隶属的()。A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.省级人民政府D.省级人民政府教育行政部门3.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()。A.社会生活和群体的影响B.教育环境的影响C.教育法律的法规的影响D.教育制度的影响4.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的()。A.“双赢”协作原则B.和平共处原则C.自觉性原则D.实践性原则5.刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为()。A.不可以，可能影响到正常的教育教学活动B.不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德C.可以，培训机构可以在业余时间聘任刘老师上课D.可以，刘老师可以在业余时间里做任何事【参考答案】1、C2、B3、A4、A5、B1.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予( )。A.纪律处分B.行政处分C.经济处罚D.警告处分【答案】B。【考查要点】本题主要考查考生对我国中华人民共和国教师法的认识。中公专家解析：中华人民共和国教师法第三十六条规定：“对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的，可以根据具体情况给予行政处分。”因此本题选B。2.( )是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(520分钟)尝试做小型的课堂教学，一般将这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。A.微格教学B.课堂教学C.课外教学D.录像教学【答案】A【考查要点】本题主要考查考生对常见教学模式的了解。【中公专家解析】本题是对微格教学概念的考查。考生要对有关教学的概念熟记。本题选A。3.中篇小说红高粱的作者是( )。A.余华B.王小波C.莫言D.路遥【答案】C【考查要点】本题主要考查考生对文学作品及作家的了解。【中公专家解析】莫言的代表作有红高粱、蛙等;余华的代表作有活着、许三观卖血记等;王小波代表作有黄金时代、沉默的大多数;路遥的代表作有平凡的世界、人生等。4.世界上最早、由国家颁布的药典是( )。A.西汉时期的黄帝内经B.东汉时期的神农本草经C.唐朝的唐本草D.明朝的本草纲目【答案】C【考查要点】本题考查考生对古代传统知识的了解。【中公专家解析】世界上最早、由国家颁布的药典是我国唐代的新修本草，又称唐本草。该药典成于公元659年(唐显庆四年)，共54卷，载药850种，是第一部官修药典性本草，比公元1546年问世的欧洲纽伦堡药典科德药方书早八百多年。5.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，为确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，应当坚持的是( )。A.以流入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主B.以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为主C.以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为主D.以流入地政府管理为主，以全日制民办中小学为主【答案】A【中公专家解析】国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，坚持以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。6.( )是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作【答案】A【考查要点】本题主要考查考生对教师职业道德相关知识的了解。【中公专家解析】兴趣是最好的老师，对教育事业的热爱，是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。因此本题选A。7.根据中华人民共和国教师法的规定，中等及中等以下教育在国务院领导下，由( )管理。A.教育部门B.学校自己C.地方政府D.国务院行政部门【答案】C【考查要点】本题主要考查考生对我国中华人民共和国教育法的了解。【中公专家解析】根据中华人民共和国教育法第十四条的规定，国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。因此本题选C。8.跟“一字千金”这个成语有关的人物是( )。A.刘向B.吕不韦C.司马迁D.刘义庆【答案】B【考查要点】本题主要考查考生的文化常识积累。中公专家解析：“一字千金”通常用来形容文章的价值或修辞的美妙。典出史记卷八五吕不韦列传，吕不韦组织编纂完成吕氏春秋之后，将该书置于广场，宣布对著作有能增损一字者予千金。后用“一字千金”比喻文辞精当，结构严谨。或用来形容价值极高的作品。亦可以用以指书法上一字价值千金。因此本题选B。9.提出“一国两制”这一政治体制的初衷主要是针对( )问题。A.香港B.澳门C.台湾D.西藏【答案】C【考查要点】本题主要考查考生对一般常识的了解。中公专家解析：“一国两制”即“一个国家，两种制度”，其的基本含义是：在一个中国的前提下，国家的主体坚持(生产资料公有制)的社会主义制度;香港、澳门、台湾是中国不可分割的纽成部分，它们作为特别行政区保持原有(生产资料私有制)的资本主义制度和生活方式五十年不变。这一政治体制起初是为了用来解决台湾问题的，不过它实际中最先运用在了香港问题上。10.我国科举制度中，殿试考上者为( )，第三名叫作( )。A.进士 榜眼B.贡士 探花C.院士 榜眼D.进士 探花【答案】D【考查要点】本题主要考查考生对我国古代文化知识的了解。中公专家解析：我国古代科举考试从下到上依次为院试，也叫童试，考上为“生员”，即秀才;乡试，也叫秋闹，生员才能参加，考上为“举人”;会试，又叫春闱，举人才能参加，考上为“贡士”;殿试，皇帝主考，贡士才能参加，考上为进士，前三名依次叫状元、榜眼、探花。因此本题选D。1.魏源在海国图志中提出“师夷长技以制夷”，后来成为( )的指导思想。A.太平天国运动B.洋务运动C.戊戌变法D.义和团运动【答案】B【考查要点】本题主要考查考生近现代史的知识。中公专家解析：“师夷长技以制夷”是洋务运动的指导思想。2.大量运动之后会有腿酸的现象，这是由于肌肉细胞进行无氧呼吸而产生大量的( )造成的。A.乳酸B.葡萄糖C.丙酮酸D.柠檬酸【答案】A【考查要点】本题主要考查考生的生物知识。中公专家解析：剧烈运动时不能有充足的氧气提供，肌肉就会对葡萄糖进行分解，在释放能量的同时还产生乳酸，这些乳酸不能及时地排出体外，就造成了肌肉酸疼。3.玩偶之家的作者是( )。A.易卜生B.安徒生C.塞万提斯D.惠特曼【答案】A【考查要点】本题主要考生对外国重要作家作品的了解。中公专家解析：玩偶之家是挪威著名剧作家易卜生创作的三幕话剧。主要写主人公娜拉从爱护丈夫、信赖丈夫到与丈夫决裂，最后离家出走，摆脱玩偶地位的自我觉醒过程。因此本题选A。4.欧洲危机始于雅典，并蔓延至里斯本和马德里，或许也包括伦敦。然而，认为正在蔓延的主权债务危机仍仅限于欧元区将是一个巨大的错误。这一危机是整个西方世界的财政危机。这段文字主要说明( )。A.主权债务危机逐渐转变成西方国家财政危机B.正在蔓延的主权债务危机将影响整个西方世界的经济C.欧元区的主权债务危机是西方国家爆发财政危机的导火索D.雅典是欧洲危机的始作俑者【答案】B【考查要点】本题主要考查考生的逻辑推断能力。【中公专家解析】文段由三句话组成。第一句讲的是欧洲危机的发端与蔓延。“然而”作为转折词，其后的两句话表达了文段的主旨，即主权债务危机不仅局限在欧元区，同时也是整个西方世界的财政危机。B项是对主旨的同义替换。最后一句中“这一危机”指的就是前句中的。主权债务危机”，两者是同一的，因此不存在A项中说的“转变”。文段只是说现有的主权债务危机将不仅局限于欧元区，而且会蔓延到整个西方世界，C项是对文意的曲解。D项为无关选项。故本题答案为B。5.国家实施素质教育的根本宗旨是( )。A.着眼于民族素质的提高B.着眼于可持续发展C.着眼于全体学生的各方面素质的发展D.着眼于学生的主动发展、创新发展【答案】A【考查要点】本题主要考查考生对素质教育的了解。【中公专家解析】着眼于民族素质的提高是国家实施素质教育的根本宗旨。6.“始吾于人也，听其言而信其行;今吾于人也，听其言而观其行。”孔子的这句话对教学的启示是( )。A.要因材施教B.身教重于言教C.要善于启发学生D.要重视言语的作用【答案】B【考查要点】本题主要考查考生对信息的综合分析能力。【中公专家解析】孔子的这句话告诉我们，看一个人，不仅要看他说了些什么，更重要的是要看他的具体实践。这句话突出了实践的作用。因此本题选B。7.在Word中，用快捷键退出Word的最快方法是( )。A.Ctrl+F4B.Atl+F5C.Atl4-F4D.Atl4-Shift【答案】C【考查要点】本题主要考查考生的计算机基础知识。【中公专家解析】按Alt+F4可退出word系统。但一般关闭word，可在Word的“文件”菜单中操作，也可选择窗口右上角的关闭按钮。8.红军在( )开始进行长征。A.1933年10月B.1934年10月C.1935年10月D.1936年10月【答案】B【考查要点】本题主要考查考生对近现代史的了解。【中公专家解析】1934年10月至1936年10月间，中国工农红军进行了两万五千里的长征，充分表现了中国共产党人艰苦卓绝的斗争精神。9.“八大山人”是( )。A.明代八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为“八大山人”B.魏正始年间八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为“八大山人”C.清代中期活动于扬州地区八位风格相近的书画家的总称，或称扬州画派D.明末清初画家朱耷的号【答案】D【考查要点】本题主要考生对我国古代历史文化人物的了解。中公专家解析：“八大山人”不是八个人，它是明末清初著名画家朱耷的号。朱耷本为明宗室，明亡后削发为僧，善于绘画。绘画以大笔水墨写意著称，并善于泼墨，尤以花鸟画称美于世。在创作上取法自然，笔墨简练，大气磅礴，独具新意，创造了高旷纵横的风格。因此本题选D。10.“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”这句诗出自顾城的( )。A.黑眼睛B.英子C.一代人D.白昼的月亮【答案】C【考查要点】本题主要考查考生对我国当代重要作家作品的了解。1.( )年，西藏和平解放。A.1955B.1953C.1951D.1950【答案】C【考查要点】本题主要考查考生对我国历史上重大事件的了解。2.有些导演留大胡子，因此，有些留大胡子的人是大嗓门。为使上述推理成立，必须补充以下哪项作为前提。( )A.有些导演是大嗓门B.所有大嗓门的人都是导演C.所有导演都是大嗓门D.有些大嗓门的不是导演【答案】C【考查要点】本题主要考查考生的逻辑判断能力。中公专家解析：根据三段论推理规则可知两个特称命题不能得出结论，缺少的前提为全称命题，排除A和D项。将C项带入得