少年情怀都是诗”活动课方案.doc

少年情怀都是诗”活动课方案一、活动目的1、 培养学生鉴赏诗歌的能力；2、 培养学生朗诵诗歌的能力；3、 培养学生创作诗歌的能力。二、活动中心肯定自我，展现自我三、活动设想通过一个单元的学习，学生基本掌握了鉴赏诗歌的方法、技巧。本节活动课是单元学习的总结，给学生一个朗诵诗歌、创作诗歌、感悟诗情诗意，展示自我才华的舞台。四、课时安排：两课时五、教学过程第一课时一、课前准备：分组：56人一个小组，全班共8个组，推举一个组长，分小组活动。二、活动导入16岁，是一个令所有成年人都羡慕不已的年龄。你们幻想联翩，梦儿不断；你们激情洋溢，纯真浪漫。你们有着春的萌动，更有着秋的迷茫。你们始终守护着一片属于自己的纯净天空。少年有着自己的卓然风采，有一份走向成熟的孤独，也有一份揉和着甜蜜的忧愁，或许还有一份纯真而朦胧的情丝。今天，让我们一起来分享少年的孤独，少年的忧愁，少年的快乐，少年的诗。三、让学生选择活动任务A、背诵一首本单元学过的、你最喜欢的诗，并谈谈为什么喜欢它；B、创作一首歌，并演唱；C、创作一首诗，并朗诵。四、开展活动第二课时一、活动过程1、按上节课的分组，开展活动项目：A、背诵一首本单元学过的、你最喜欢的诗，并谈谈为什么喜欢它；B、创作一首歌，并演唱；C、创作一首诗，并朗诵。 2、谈谈为什么喜欢这首诗。【说明】背诵是学习诗歌、赏析诗歌的重要手段。通过本单元的学习，学生对诗歌有了一定的了解，对诗歌的感悟能力和理解能力有了一定的提高,具备应有的审美能力。（约3个组的学生背诵）二、横向拓展1、这个单元我们还学习了歌词四首，请同学们思考一下，歌词与诗歌有不同吗？【明确】歌词是诗歌中的一类，在形式上，“歌词”更接近与“词”。相对于我们所学的现代诗（欢乐、雨巷、再别康桥），歌词在结构上更加随意，在情感表达上更加直白，用词不像诗那样抽象，意象丰富。2、有一个组的同学为我们班写了一首班歌，下面我们先请他们朗诵一下。学生朗诵青葱岁月、两个组的学生演唱青葱岁月三、通过这个单元的学习，班上不少同学都感悟到诗情诗意，并用笔记录下他们的“心情故事”。哪个组的同学先上来朗诵一下你们的诗？【说明】虽然“诗”并非是考试作文的体裁，但是写诗有利于提高学生学习诗歌的兴趣，并且还可能发掘出他们的潜能，增强他们对文学的爱好，对写作的兴趣。四、在平常的作业里，个别同学还写了几首“打油诗”，有一个组的同学把这几首“打油诗”串联在一起，编成了一个相声，请他们表演一下吧！五、结语16岁的天空，是多彩的世界；岁的心海，荡漾着无限的波澜；岁的纯真，充满着烂漫的幻想。把属于你们的快乐，属于你们的忧伤，属于你们的故事用心去感受，用笔去记录，就是少年的诗！希望通过今天的活动，我们班能有更多的同学爱上文学，爱上写作！六、作业把今天上课的过程记录下来，写成一篇记叙文。附学生活动作业高一（8）班学生诗歌集2004年12月26日余艺莹我是一只雁忘了来自何方蓝天白云伴我一起飞翔我是一只雁无忧又无愁飞跃汪洋无尽头我是一只雁振翅翱翔天下在其中我是一只雁冲云霄望日月追云逐霞去匆匆我是一只雁蜕变了的羽毛乏力的双手依然不屈不挠地向梦想飞去我，是一只雁庄惠珍一片一片，静静地飘落，无言地落入大地宽阔的怀抱。仰望蓝天，满目依然是快乐的生命的光芒。微笑地，慢慢地融化，悄悄藏进深厚的土壤。以微薄的营养，哺乳着众多的生命。一棵一棵，静静地伸展，快乐地投入大地宽阔的怀抱赵嘉慧雨不断拍打着窗，也不断拍打我的心灵。曾经希望心中有一股雨水，好让干旱的心灵得到滋润。雨来了，可是心还是那么干旱，难道心中不需要雨吗？不，雨一直在我心中，只是我没有发现而已。谢莹朋友，为什么哭泣这世上有太多的不如意不要将悲伤埋藏在心底自从我们相遇再多的挫折我们共同经历蓝色的云多么美丽我们的心永远在一起窗口外往事如一场无声的电影离别诉说着坚定距离牵绊着约定朋友就算你离我而去我也会永远祝福你绽放绚丽的光彩黄斌请告诉我，爱情是什么颜色？像太阳的火红？像大海的湛蓝？请告诉我，爱情是什么味道？像咖啡般苦涩？像苹果般酸甜？爱情如风般轻柔？如雨般缠绵？是否可永远地珍藏？如不变的回忆？如瞬间灿烂的火柴？风，请你告诉我，爱情是否像我的冷漠般温暖？雨，请你告诉我，爱情是否像我的孤独般热情？雪，请你告诉我，爱情是否像我的忧愁般快乐？王彩媚理想是石，能激起星星之火；理想是火，能点燃生命之灯；理想是灯，能照亮生的旅程。没有了理想，就像鱼离开了大海，就像枫叶离开了树枝，就像被恶魔偷走了灵魂。幸好我有梦，一个彩色的梦，她会带我去追寻理想！（班歌）作词：华世欣、谢莹我们带着共同的理想来到这里，苍白人生，绽放光彩。这世上总有太多事情不尽人意，不要总将悲伤埋藏。整个世界的光芒，全部捧在我们的手心中。一切黑暗都可以照亮，我们不会，不会迷失方向。 不管有多少困难等在前方，我们的斗志依然那样激昂。成长的路上不要怕受伤，我们会变得更坚强。人生有多少滋味我们没尝，就算失败了我们也不惆怅。成功的喜悦我们共分享，天气是那样晴朗，人生