广南县者兔乡初级中学校学生纪律整顿月活动实施方案.doc

广南县者兔乡初级中学校学生纪律教育整顿月活动实施方案为了进一步维护我校良好的教学和生活秩序，确保学校持续、健康发展。结合我校实际，决定将2015年4月75月11日作为学生纪律教育整顿月。为确保这次教育整顿月活动落实到位，经学校研究决定制定本方案。一、指导思想和目的以学校本年度工作要点精神为指导，以学生管理为重点，认真汲取过去工作中的不足，进一步增强凝聚力，切实保障学生身心健康，培养学生良好的行为规范和习惯，有效地预防和减少学生违规违纪，实现学校对学生的培养目标，着重在打架斗殴、外出上网、夜不归宿、异性同学非正常交往、卫生、礼仪等方面进行整顿提高，为学校各项工作创造良好的内部环境。二、组织机构（一）领导小组组 长：农兴亮者兔乡初级中学校校长副组长：黄跃武者兔乡初级中学校副校长 陆瑞华者兔乡初级中学校德育主任 陆华松者兔乡初级中学校德育副主任成 员：王 智者兔乡初级中学校党支部书记陆正才者兔乡初级中学校党支部副书记胡春波者兔乡初级中学校副校长 李 勇者兔乡初级中学校办公室主任 陆志光者兔乡初级中学校教务主任 陆兴茂者兔乡初级中学校总务主任 黄有松者兔乡初级中学校教务副主任 王 敏者兔乡初级中学校工会主席 罗文仲者兔乡初级中学校团委书记何金道者兔乡初级中学校中心教研组组长陈继方者兔乡初级中学校初三年级组长杨连兴者兔乡初级中学校初二年级组长阮自宽者兔乡初级中学校初一年级组长领导小组下设办公室在校办，负责指导和监督“整顿活动办公室”工作。（二）下设整顿活动办公室及工作职责1.活动办公室设在德育处（以下简称“活动办”），主要成员如下。主 任：黄跃武者兔乡初级中学校副校长（分管德育）副主任：陆瑞华者兔乡初级中学校德育主任 陆华松者兔乡初级中学校德育副主任成 员：三个年级组长、全体正副班主任。2.工作职责负责组织开展学生纪律整顿月活动，指导和督导检查班级整顿工作。负责收集各年级整顿材料，并归类整理，入卷归档。认真分析整顿工作得失，总结提高，并形成书面材料上报领导小组。（三）增设副班主任及工作职责1.副班主任名单。七年级：186班-蒋正超，187班-余艳萍，188班-李佳，189班-肖勇，190班-罗文仲，191班-李勤，192班-雷加锐，193班-和艳芳，194班-陆华松，195班-陆立湘，196班-王天奎，197班-颜佑宏。八年级：174班-杨代华，175班-闫丽琼，176班-何金道，177班-陈招会，178班-朱春红，179班-侯贵山，180班-杨仙丽，181班-毛艳，182班-杨荣，185班-岑知音。九年级：162班-陆模，163班-昌桂芬，164班-陆啟瑞，165班-焦灿，166班-胡奇晶，168班-李丽，172班-罗柏兰，173班-闫忠丽。2.工作职责。今后，班级管理执行A-B角，即：一是正班主任有其他事，就由副班主任接替班级日常管理工作；二是正副班主任要团结协作，做好各项工作的衔接，共同管理班级，尤其是班级的重大活动、会议或者是对问题突出学生的教育，都要共同商量，采取最有效的教育方法，对问题突出的学生进行思想教育，尽最大限度地扭转问题学生的思想和不良行为，使问题学生及时步入正轨。三、整顿内容1.拉帮结伙，打架斗殴；2.外出上网、夜不归宿；3.不服从教师、门卫、宿舍管理员和学生干部管理；4.异性同学非正常交往，谈恋爱；5.仪表不端、仪容不整，乱扔垃圾、随地吐痰、不讲卫生；6.随意请假、迟到、旷课；7.午晚休讲小话、打手机、发短信；8.上自习课纪律涣散；9.不按时起床出操；10.在校园走廊做危险游戏；11.不讲秩序，打饭洗碗插队；12.集会（升降旗、讲座、出操集队）讲小话，不遵守纪律；13.上课不认真，上课睡觉，不服从老师管教；14.上下楼梯无序混乱；15.无“节水、节电、节粮意识；16.乱摆放“餐具”；17.破坏公物。四、整顿的方法和步骤（一）动员学习阶段（4月7日12日）1.宣传动员学校拟于4月7日上午召开学生纪律教育整顿月活动动员大会，德育处牵头，其它各处室协助，全体教职工参与，并结合宣传栏、条幅、黑板报、校园广播等宣传手段进行宣传，扩大宣传力和影响力。班级在学校动员的基础上要召开纪律教育主题班会，以多种形式对学生进行纪律教育，并做好工作记录。2.制定班级方案各班正副主任要制定班级整改方案，填写整顿对象花名册。各班务必在4月10日前，将整改方案、整顿对象花名册交给由年级组长，由组长统一打包交给活动办。3.抓好学习以班级为单位组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范、者兔乡初级中学校内部管理，提高遵守校纪校规的自觉性，养成良好的遵章守纪和行为习惯，学习要求在3-5课时，正副班主任要一起组织，要有组织学习记录，学生也要有学习记录。（二）自查整改阶段（4月13日5月5日）1.4月13-26日期间，各正副班主任要组织本班学生认真执行本班的整改方案。在整顿期间，正副班主任对有严重违纪行为的学生，要耐心、细致重复教育，尽最大限度把学生的问题和矛盾在班级内部解决，同时做好教育和解决问题方法记录，并给学生签字按手印。4月27-5月3日期间，对屡教不改的学生，正副班主任将名单提交给年级组长，由挂钩领导和组长，分年级组织教育，必要时联系家长，召开家长会配合教育。5月4-5日期间，对于年级组教育都解决不了的问题学生，交由校办，由工作领导小组联系家长或监护人协商解决。2.值周教师、门卫、宿舍管理员要提高责任感和工作执行力度，重点检查课外活动、三餐饭后和晚自习后的校园秩序，值周领导负责打好考勤，要加大对学生违纪违规行为的监督检查力度；整顿工作领导小组组长负责对值周领导的工作督查和考勤。（三）总结反思阶段（5月6日11日）1.各班级要对活动开展情况做全面总结。学生要总结个人对活动的认识，思想上有哪些提高，在纪律方面有哪些进步，还存在哪些问题，存在问题的根源及今后努力的方向，并将书面总结材料于5月6日前交正或副班主任；正副班主任要共同总结班级整体活动开展情况，好的经验体会，先进典型，存在的不足及今后开展纪律教育整顿的思路和措施，并于5月7日前将班级总结材料由年级组长打包上报活动办。活动办要做全校活动开展情况总结，于5月8日前交给校办。5月11日，学校将根据学生及班级总结情况的基础上召开总结大会，对学生纪律整顿月表现突出的班级及个人进行表彰，对落后班级进行通报，并要求加以整改。（四）巩固成果阶段“学生纪律教育整顿”工作是一项长期的任务，要坚持“班级教育与年级教育”相结合，即：“日常教育与集中教育相结合的原则。努力在长效机制工作上下功夫，以巩固活动的成果，使此项活动形成常态化。五、整顿要求1.统一思想，提高认识。这次活动，整改内容多，涉及面广，活动办、各正副班主任要同心协力，认真组织，把这次纪律整顿作为班主任工作的一项重要内容抓紧抓好，切实提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。其他教职员工也要进一步提高对这次教育整顿月的认识，克服与己无关的思想，配合好这次教育整顿提高效率，确保整顿效果。2.突出重点，合理安排。正副班主任要抓好协调，妥善处理好这次整顿与教学、管理等关系，做到重点突出，使班级存在的突出问题得到解决。在学生纪律整顿工作中，要求各班要列出哪些是重点整顿对象、哪些是非重点整顿对象，工作要做细做实。开会宣传，包括校会、年级会、班会；利用校园广播、黑板报进行宣传；教师要自我调整教育行为，上好自己的课，管好自己的学生，把当下发生的小事解决在萌芽状态；班主任坚持跟班监督教育，尤其是晚休和早操； 将个人违纪记录记入个人诚信档案；在整顿期间严重违纪的将实行一票否决制；值周工作要灵活安排，对重点时段，如上晚自习前和下晚自习后，上午、下午放学后实行重点监控；实行奖惩制度，对做得好的要奖励，反之处罚。3.注重实效，巩固提高。要按照整顿内容深入细致地做好动员工作，使班主任、管理人员及学生干部、都能起到模范带头作用，并主动配合学校、班级做好教育整顿工作，确保学校安全、稳定、文明、和谐。4.全员参与，齐抓共管。教务处要加强教学管理，合理安排教学活动，配合做好整顿工作，教师重点监管上课与自习时间，有责任对学生进行教育，强化教书与育人功能。学校护校队加强学校内外巡逻，重点区域、重点时段要重点监管，严防外来人员滋事，提高预知预见能力，做到防范于未然。校团委要充分利用好宣传阵地，发挥好校园广播、黑板报、校园橱窗、主题活动等的作用，组织学生开展有关活动，充分利用好学生会平台，发挥学生自治功能。各处室之间要加强沟通交流，人人参与，齐抓共管，真正做到无缝隙管理。六、整顿目标通过纪律整顿月活动，营造校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好氛围。把学校建成“秩序良好、和谐文明的示范性学校。七、责任追究在学生纪律整顿月期间，从领导小