




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
计算机专业教研室实验报告(C语言)实验4 水电11级四班 郭成 20112389姓名系别班级学号实验日期指导教师实验成绩郭成水电2011级4班201123892012.4.4倪铭一、实验目的1掌握一维数组与二维数组的定义、赋值及输入输出方法。2掌握字符数组和字符串函数的使用。3掌握与数组有关的算法(特别是排序算法)二、实验内容1用选择法对个整数排序。个整数用scanf函数输入、2有个数存放在一个数组中,输入一个数要求用折半查找法找出该数是数组中的第几个元素的值,如果该数不在数组中,则输出无此数,要找的数用scanf函数输入。3将两个串连接起来,不要用strcat函数。4找出一个二维数组的“鞍点”,即该位置上的元素在该行上最大,在该列上最小。也可能没有鞍点。至少准备两组测试数据:三、实验具体实验程序代码(要有注释)、测试结果(最好截图)和实验总结1、 #include main() int a10;int i,j,c,min; for(i=1;i=10;i+)printf(a%d=,i);scanf(%d,&ai); for(i=1;i10;i+)min=i;for(j=i+1;jaj) min=j; c=ai; ai=amin; amin=c; for(i=1;i=10;i+) printf(%dt,ai); printf(n); 2、#include main() int a15,i=0,x,j=14,m,n,k,min,b; for(k=1;k=15;k+) printf(a%d=,k);scanf(%d,&ak); for(k=1;k15;k+) min=k;for(n=k+1;nan) min=n; b=ak; ak=amin; amin=b; for(k=1;k=15;k+) printf(%dt,ak); printf(n); for(k=1;k=15;k+) printf(a%d=,k); scanf(%d,&ak); printf(输入元素:); scanf(%d,&x); while(ij) m=(i+j)/2; if(xam)i=m+1;else break; if(am=x) printf(找到了,数%d在数组的第%d位n,x,m); else printf(查无此数 %dn,x); 3. #include main() char a20,b10; int i=0,j=0; scanf(%s%s,a,b); while (ai!=0) i=i+1; while (bj!=0) ai+=bj; j=j+1; ai=0; printf(%sn,a);4 #include #define N 4#define M 4 main() int i,j,k,aNM; int max,maxj,flag; printf(请输入一个二维数组:n); for(i=0;iN;i=i+1) for(j=0;jM;j=j+1) scanf(%d,&aij); for(i=0;iN;i=i+1) max=ai0; maxj=0; for(j=0;jmax) max=aij; maxj=j; flag=1; for(k=0;kakmaxj) flag=0; continue; if(flag) printf(a%d%d=%dn,i,maxj,max); break; if(!flag) printf(没有鞍点!n); 把m,n的值改变就能输入任意行数和列数的数组。.三1.一般给一个数组赋值,或者输出一个数组的全部元素,都要用到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中职高考对口升学(理论考试)真题卷【农林牧渔大类】模拟练习
- 2025年水污染防治设备项目发展计划
- i-AZD1775-TFA-生命科学试剂-MCE
- Human-TNFRSF8-mRNA-生命科学试剂-MCE
- 2025年井控设备装置项目合作计划书
- H-D-Phg-OH-Standard-生命科学试剂-MCE
- GNE-5152-生命科学试剂-MCE
- Glutamine-hydroxamate-CoA-Glutamine-hydroxamate-coenzyme-A-生命科学试剂-MCE
- 2025年临沂郯城县教育系统部分事业单位公开招聘教师(13名)模拟试卷及参考答案详解一套
- 安全培训效果评价人课件
- 2025建筑二次结构木工劳务合同范本
- GB/T 46105-2025陆地生态系统碳汇核算指南
- (9月30日)缅怀英烈伟绩勇担时代使命-2025年烈日纪念日主题班会
- 2025年新城区行政中心建设项目社会稳定风险评估与治理策略报告
- 吡非尼酮对心脏成纤维细胞功能的影响及机制:从细胞到分子层面的解析
- 第一单元试卷(含答案)-2025-2026学年统编版语文三年级上册
- 2025年事业编时政题目及答案
- 第一讲-决胜十四五奋发向前行-2025秋形势与政策版本-第二讲-携手周边国家共创美好未来-2025秋形势与政策版本
- 学堂在线 现代生活美学-花香茶之道 章节测试答案
- 2025年川教版(2024)小学信息科技三年级(上册)教学设计及反思(附目录P118)
- 部编版二年级语文上册全册教案(全册教学设计)
评论
0/150
提交评论