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文档简介

精选学校饮食卫生工作与乡村学校园卫生自查报告汇编学校饮食卫生工作自查报告为确保学生食品卫生安全,控制食品中毒在校园发生,我们针对上级文件精神,针对上级下发的xx市农村学校(幼儿园)食品卫生评价细则,我校组织相关领导及教师重点就饮食、卫生防疫进行了全面检查,现将具体检查情况汇报如下:一、加强领导、强化责任,增强安全防范意识。学校首先成立了以校长为首、各班主任为辅的安全管理机制,把食品卫生安全的管理纳入学校工作的重中之重。加强领导、强化责任,增强安全防范意识。学校建立、完善了一系列校园安全制度:学校安全制度、值班制度、教室安全管理规定、食品卫生制度等,以制度来保障学校安全与食品卫生工作的开展。学校建立了卫生检查办法、卫生评比标准等一系列卫生评比的标准与检查措施,坚持每天一小扫,每周一大扫,定期和不定期检查相结合,评分随即公布,发现问题即时整改,对学生个人及校园卫生随时监督。同时,学校卫生工作与加强学生自主教育相结合。二、饮食安全问题为了确保学校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生,保障广大师生的身心健康,维持正常的教学秩序,我校组织学校安全领导小组人员,重点对学校伙房进行了检查,严格做到了离食堂25米处无污染源,无闲杂人等进入食堂。食堂内部环境整洁,无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫侵入食堂。但学校周边饮食摊点(包括流动摊点)较多,上、放学期间,一些摊点向学生兜售“三无”小包装食品和不洁净的油炸食品,不安全隐患严重存在。学校领导对学校周边的饮食摊点(包括流动摊点)进行了“劝阻”。同时学校已责成班主任对学生加强食品安全知识教育,禁止学生在校门口购买不卫生的食品(主要指“三无”小包装食品和流动摊点的油炸品)。三、卫生防疫问题传染病的防治是学校工作中的重要一项,我校坚持以书面形式将流行性疾病及预防措施告知家长,取得了良好的效果。去年以来,甲流等一些传染性疾有传播蔓延的趋势,我校已经将相关知识发送到家长手中,此外学校还组织老师们学习有关传染病防治知识;坚持晨检制度;每天对教室及学生活动较为频繁的场所进行消毒;对患病的学生实行跟踪式管理等,有效的预防了传染性疾病在我校的传播。四、严把食品进货渠道关。食品有专人采购并建有台帐,不采购腐烂变质、过期、未经卫生检疫的肉类食品及制作品。严格食品分类存放保管,不使用腐烂变质的原料加工食品;不向学生出售无生产日期、无保质期、无生产厂家中文地址的食品和未经检验和检验不合格的食品。五、我校今后食品卫生工作的重点切实加强学校食品卫生安全工作,杜绝学校食品卫生安全事件的发生,保证广大学生的身体和生命安全,在今后的工作中,我们打算:1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意及和谐校园。3、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和谐社会做出更大贡献。乡村学校园卫生自查报告我校一是所乡村初级中学,现有在校教职工60人,学生792人,他们几乎都是来自周围山区的黎苗族子女。为了响应县委县政府及教育局主管部门关于校园卫生整治的通知与会议精神,我校行动迅速,对本校园卫生进行认真的排查,针对存在的问题进行综合整治,并取得了很大的成效,当也存在不足之处,以下是我在校园卫生综合整治的自查报告。一、校园环境整治前。我校园环境卫生整治虽然是天天不放松的抓,但不可否认存在有脏、乱、差的事实;“脏”是部分厕所尊位和排水管道堵住的脏,“乱”是多余的课桌椅子和一些物品堆放楼梯口,“差”是卫生死角的差;追其根源,是我校之前环境卫生整治工作重校园表面卫生,轻厕所、卫生死角。二、正在整治的过程中。(一)、校领导重视,全身投入。1、成立了学校环境卫生综合整治领导小组。组长:副组长:定点小组长:成员:各班主任、校警、保洁员。2、分工到人,分人到点,定点定人认真抓卫生整治,并抓落实;哪个定点做不好,哪个负责人要在校代会上做检讨,限其整改的时间;并视其工作的效益与绩效工资和领导评优挂钩。3、这次整改时间短,任务重;学校需要制订方案,稳步推进。(二)、凝聚正能量,全面推进校园卫生综合整治工作。1、全面按照教育局印发的乐教发201347号文件乐东黎族自治县教育局关于印发中小学校幼儿园环境卫生整治行动实施方案的通知进行整改,并印发各教职工各学生熟读,有效的提高广大师生的卫生素养。2、原有部分堵塞的下水管道和厕所蹲位已被疏通,厕所蹲位正常使用,有专门的保洁员冲洗厕所。3、其中七个破损的厕所蹲位都已被修复,并能够正常使用,能但还没有贴上瓷片;部分改道的下水管道还没有接好,也没有贴上瓷片;这些限时五一节假日时完工。4、新建男生宿舍楼前的地板彩砖、方便学生行走;同时也修复因建教室而破损的地板彩砖,已完工。5、堆放楼梯口的多余的课桌椅子和一些物品堆放楼梯口被清理。6、卫生死角同时也被清理掉。7、加强对学生食堂卫生的监管。(三)、在这次的校园卫生整治中,舍得花钱。1、疏通厕所蹲位和下水管道才:3500元。2、修复破损的厕所蹲位和下水管道、改装男女生新楼走廊管道:23000元。3、修建和维修地板彩砖:11000元。4、购买洗厕所专用液、清洁卫生工具等:5000元。5、每一个月付保洁员工资:1500元。(四)、存在的不足问题:1、虽然这次校园卫生整治有一定的成效,但离县委县政府、县教育局的要求还很远,今后还要不断的努力。2、我校的学生几乎来自周围山区的黎苗族子女,他们在山里田间方便时惯用木棍或树叶,在短时间内养成良好的卫生习惯是很难的;再说他们家庭大多贫困,很多人买不起或舍不得买生活日用品,如水桶、衣架等。3、我校两栋新学生宿舍楼设计上,对乡村学校来说很不合理,缺乏人性化。其一、公用厕所和洗澡间连在宿舍门前,一旦抽水机坏了或没有乡村断电,没有水冲厕所,或有一个厕所蹲位堵住,整栋宿舍将臭气熏天,严重危害到学生身体健康。其二、公用洗澡间正对学生宿舍门,上百人洗澡时进进出出,造成走廊甚至宿舍阴湿,也严重危害到学生身体健康。其三、由于公用洗澡与厕所间遮住楼梯口,造成楼梯阴影潮湿,也会造成许多不安全因素。这些本身也给学校管理卫生上带来很大的压力。4、初一宿舍旧楼,2010年定为“C”级危楼,至今没有得到维护,现在楼房出现了墙体脱落、钢筋氧化、地板凹陷,而且是混土结构,抗震性非常的差,存在着严重的安全隐患;同时,这些也给学校的维护带来

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