毕业论文：南水北调对东平湖水环境的影响.doc

聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）工作任务下达书（教师用表）专业 地理科学 学号 2009300136 姓名 刘娜 现将毕业论文（设计）任务下达书发给你，主要内容如下：一、 毕业论文（设计）题目 南水北调对东平湖水环境的影响二、 基本要求 态度端正，思路清晰，工作积极；在导师的指导下，能主动查阅文献资料，调查收集数据，进行分析、归纳和总结，并提出自己的观点和建议；按照进程安排保质保量完成论文的相关工作。三、 推荐参考文献1 冷春梅,巩俊霞,王亚楠,郭金峰,李秀启,王钦东.东平湖2007年浮游植物调查及分析J.山东农业大学学报(自然科学版),2009,40(4):513-516.2 吴运霞,阎国平.东平湖库区移民经济特殊性与可持续发展研究J.人民黄河,2007(6):70-71.3 姜东生,刘存功,刘桂珍,等.东平湖及周围水环境分析J.海洋湖沼通报,2002,12(4):12-15.4 安国庆,贾良清.调水工程对生态环境的影响J.安徽农业科学,2008,36(25):11077-11079.四、 进程安排起 迄 日 期主 要 内 容2010年12月 2011 年2月 选题、调研、收集资料2011年2月1日 2011年3月20日 论证、开题2011年3月21日 2011年 5月10日 写作初稿2011年5月11日 2011年 5月31日 修改、定稿、打印五、本毕业设计（论文）任务下达书于2010年 12月 13日发出。毕业论文（设计）应于2011 年 5 月 31日前完成后交学院，由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文（设计）答辩委员会。六、毕业设计（论文）任务下达书一式三份，一份给学生，一份留学院存档，一份装入毕业论文（设计）工作记录。 指导教师： 李庆朝 2010年12月 10 日 分管院长： 董杰 2010年12月 12 日聊城大学环境与规划学院2011届 本科毕业论文（设计）开题报告书（学生用表）学生姓名刘娜专 业地理科学班 级2009.8学 号2009300136题 目南水北调对东平湖水环境的影响指导教师李庆朝职 称教授学 位题目来源 指导教师推荐 自选 其它题目类别 基础研究 应用研究 其它【选题意义、研究现状及可行性分析】南水北调工程是我国正在实施的一项关系国计民生的重大工程，东线工程投入运行后，东平湖库区成为南水北调东线工程最后一个大型调蓄水库，肩负着沟通黄河、淮河、海河和调蓄长江水的重任，是南水北调东线工程供水的关键性枢纽。山东省东部沿海地区淡水资源缺乏，利用东平湖与京杭大运河联通，把黄河、汶水、长江水统一储蓄进而西水东送，对促进山东东部地区经济发展至关重要。因此，东平湖库区又是“南水北调”与山东省“西水东送”输水干线的总枢纽。东平湖库区地理位置的枢纽地位决定了库区水环境的重要性。发展生态经济保护东平湖库区水环境，事关黄河防洪安全，事关南水北调东线和山东省西水东送调水的成败，也是东平湖区域经济社会可持续发展的关键。【研究的主要问题和重点、难点】主要问题:现水质污染严重，调水后影响突出重点与难点:实现经济效益,环境效益,社会效益协调发展研究步骤与方法:搜集、分析、整理资料,向老师咨询.预期结果: 是东平湖区域经济社会可持续发展的关键【主要参考文献】1冷春梅,巩俊霞,王亚楠,郭金峰,李秀启,王钦东.东平湖2007年浮游植物调查及分析J.山东农业大学学报(自然科学版),2009,40(4):513-516.2吴运霞,阎国平.东平湖库区移民经济特殊性与可持续发展研究J.人民黄河,2007(6):70-71.3姜东生,刘存功,刘桂珍,等.东平湖及周围水环境分析J.海洋湖沼通报,2002,12(4):12-15.4陈诗越,董杰,张重阳.东平湖生态环境现状及流域可持续发展对策研究J.安徽农业科学,2007,35(5):1436-1437.5许光辉,曹颖,李艳琴,李宪春,李锋.东平湖富营养化状况调查及变化趋势分析J.现代商贸工业,2009,14:78-79.6于少鹏,孙广友,窦素珍,马玉美,葛惠敏.东平湖水生植物的衰退及南水北调工程对其影响J.中国环境科学,2005,25(2):200-204.7张翠华,薛卫华,李娟,等.南水北调工程对东平湖经济发展的影响J.中国农村水利水电,2004,(2):95-96. 8刘栓明,赵世来,余文学,等.东平湖水库移民与区域发展M.郑州:黄河水利出版社,2004.【写作进度安排】2010年12月 2011 年2月 选题、调研、收集资料2011年2月1日 2011年3月20日 论证、开题2011年3月21日 2011年 5月10日 写作初稿2011年5月11日 2011年 5月31日 修改、定稿、打印 【指导教师意见】（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文（设计）结果的预测）搜集文献资料充分，对课题的认识广度深，工作量适中，预计能完成该课题，同意开题。指导教师签章： 李庆朝 2011 年3 月 16 日 【开题小组意见】 同意开题开题小组组长签章： 李庆朝 2011 年 3月 18 日【学院意见】 同意开题主管院长签章： 董洁 2011 年 3 月 21 日 聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）中期检查及指导记录表 （指导教师填写）学生姓名刘娜专 业地理科学班级2009.8学 号2009300136题 目南水北调对东平湖水环境的影响指导教师姓名李庆朝职 称教授学位是否按计划完成工作任务是 基本按计划要求 否是否有能力独立按期完成毕业论文（设计）是 基本按计划要求 否【目前进展情况】（学生论文写作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等）该毕业论文的写作需要注意搜集南水北调工程与东平湖各相资料以及查阅有关文献，刘娜同学的毕业论文框架已确立，并经常主动接受指导老师指导，资料收集和选择材料及利用状况基本满意，论文主体基本构成，在已经完成的初稿中，观点正确，论据充分，选材合理，采用的技术路线基本合理，在格式方面及论文结构方面存在一定问题，总体进展基本顺利。【对此后论文（设计）工作的建议，包括应注意的问题及采取的措施】论文格式和内容不符合要求，表现为：1论文格式不合要求，从我院网站上下载论文模版，并且按其论文格式然后再编辑。2标注红字的是需要修改的地方。3论文中单位应规范，统一。4南水北调对东平湖水环境不利影响的应对对策内容需要补充。采取的措施： 敦促学生加快速度，增加相关文献资料的查阅提炼，进一步提炼中文摘要，对数据进行更深入分析，按时保质完成数据分析和毕业论文的撰写。 指导教师签章： 李庆朝 2011 年 4 月 12 日【学院意见】同意院长或主管院长签章： 董洁 2011 年 4 月 18 日 聊城大学环境与规划学院2011届 本科毕业论文（设计）指导教师评分表 学生姓名 刘娜 专业 地理科学 班级 2009.8 学号2009300136 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE学习态度努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。10109876创 新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现 。10109876调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。10109876综合能力能综合运用所学知识和技能，发现及解决实际问题。202018161412论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。202018161412文献阅读查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。10109876撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。202018161412【指导教师评语：毕业论文（设计）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；论文（设计）的内容、结构、结论以及整体水平等】论据较充分，观点明确，重点突出，系统性强，按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；选题正确，立论合理，具有一定的研究利用价值，有较强的实践及理论意义。理论依据准确，可靠，有一定的独立见解。文章结构合适，组织严密，语句通顺，逻辑性强，能独立查阅文献和调研；能较好地作出开题报告；有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。查阅文献有一定广泛性；翻译外文资料较为准确、通顺、文笔流畅；译文数量符合要求。结果可靠；分析说服力强，概括精练；推演严密；结论明确、可靠，文章组织严密，文理通顺，技术用语准确。工作中有创新意识,有一定应用价值。达到学士论文要求。 是否同意提交答辩同意评定成绩（百分制）：指导教师签章：李庆朝 2011 年 6月 1 日聊城大学环境与规划学院2011届 本科毕业论文（设计）评阅人评分表学生姓名 刘娜 专业 地理科学 班级 2009.8 学号2009300136 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE任务量毕业论文（设计）任务量饱满，难度较大。202018161412创 新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现。10109876论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。404036322824文献阅读查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。10109876撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，字迹工整、书写格式规范，符合规定字数要求。202018161412【评阅人意见】（选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩等）该论文资料充分，内容详实，层次清楚，结论正确，工作量适中，结构较合理，文字通顺、论述较规范。中文摘要欠凝练，英文摘要翻译欠规范，总体上达到本科毕业论文水平，建议评定成绩为 分，可提交答辩。是否同意提交答辩同意评定成绩（百分制）： 评阅人签章：路洪海 2011年 6 月 3 日 聊城大学环境与规划学院2011届 本科毕业论文（设计）答辩评分表学生姓名 刘娜 专业 地理科学 班级 2009.8 学号2009300136 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE自述总结思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理。303027242118创 新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现。10109876答 辩能够正确回答所提出的问题，基本概念清楚，有理有据。505045403530资 料资料齐全，符合聊城大学毕业论文（设计）管理条例规定。10109876【答辩小组评语】（学生知识面掌握情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性等） 该学生对南水北调工程对东平湖水环境的影响有深刻理解，并且查阅了大量有关方面的文献材料，知识面较广，掌握牢固，对资料的归纳总结较准确。在答辩过程中，该学生逻辑思维能力较强，口头表达流畅，思路清晰，回答问题准确，针对问题能够提出自己的看法和观点。是否通过答辩通过答辩小组评定成绩（百分制）： 答辩小组组长签章：陈诗越 2011 年 6 月 4 日【学院意见】同意通过答辩 院长或主管院长签章： 董杰 2011 年 6 月 5 日 聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）答辩记录表学生姓名刘娜专业地理科学班级2009.08学号2009300136题 目南水北调对东平湖水环境的影响答辩时间2011 年 6 月 4 日答辩小组组长：陈诗越答辩小组成员：唐永顺 刘海珍【问题及回答要点】以问答形式记录 陈诗越问：南水北调对东平湖水环境的影响有哪些？答：南水北调对东平湖水环境的有利影响：第一，蓄水量增加，水质有望得到改善；第二，湿地得以扩大，保护功能增强；第三，提高湖泊生产力和自然系统稳定性；第四，有利于区域小气候的改善。南水北调对东平湖水环境的不利影响：第一，引起物种多样性降低和种群结构趋向单一化；第二，水位提高，易引起土壤次生盐碱化和涝灾。唐永顺问：东平湖水环境对南水北调的意义？答：南水北调工程是我国正在实施的一项关系国计民生的重大工程，东线工程投入运行后，东平湖库区成为南水北调东线工程最后一个大型调蓄水库，肩负着沟通黄河、淮河、海河和调蓄长江水的重任，是南水北调东线工程供水的关键性枢纽。山东省东部沿海地区淡水资源缺乏，利用东平湖与京杭大运河联通，把黄河、汶水、长江水统一储蓄进而西水东送，对促进山东东部地区经济发展至关重要。因此，东平湖库区又是“南水北调”与山东省“西水东送”输水干线的总枢纽。东平湖库区地理位置的枢纽地位决定了库区水环境的重要性。发展生态经济保护东平湖库区水环境，事关黄河防洪安全，事关南水北调东线和山东省西水东送调水的成败，也是东平湖区域经济社会可持续发展的关键。答辩委员会意见：有一定的理论与实践意义；能及时完成工作，答辩中陈述准确清楚，答辩思路清晰，回答准确无误。达到了学士论文各项要求，准予通过。答辩秘书签字： 张芹 2011年 6 月 4 日聊城大学环境与规划学院2006届 本科毕业论文（设计）过程检查记录 （指导教师用表）专业 地理科学 学号 2009300136 姓名 刘娜指导情况记录： 对南水北调工程与东平湖水环境了解深刻，南水北调对东平湖水环境的影响各方面论证充分；文献资料搜集广泛并且全面；对本课题的认知程度较深；同意开题。 指导教师（签字）：李庆朝 2011 年 3 月 20 日指导情况记录： 论文大纲框架很好，结果合理，紧扣主题，字数适中。指导教师（签字）：李庆朝 2011年 5月 10日指导情况记录： 论文内容需要增添南水北调对东平湖水环境不利影响的对策研究， 指导教师（签字）：李庆朝 2011年 5月1