定结县第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理_第1页
定结县第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理_第2页
定结县第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理_第3页
定结县第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理_第4页
定结县第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

定结县第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 (2016辽宁大连高三月考)一滑块在水平地面上沿直线滑行,t0时速率为1 m/s。从此刻开始在与速度平行的方向上施加一水平作用力F。力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图甲、乙所示,则(两图取同一正方向,取g10 m/s2)( )A滑块的质量为0.5 kgB滑块与水平地面间的动摩擦因数为0.05C第1 s内摩擦力对滑块做功为1 JD第2 s内力F的平均功率为1.5 W【答案】BD【解析】【参考答案】BD2 如图所示,用细绳悬于O点的可自由转动的通电导线AB放在蹄形磁铁的上方,当导线中通以图示方向电流时,从上向下看,AB的转动方向及细绳中张力变化的情况为( )A. AB顺时针转动,张力变大B. AB逆时针转动,张力变小C. AB顺时针转动,张力变小D. AB逆时针转动,张力变大【答案】D【解析】在导线上靠近A、B两端各取一个电流元,A处的电流元所在磁场向上穿过导线,根据左手定则,该处导线受力向外,同理B处电流元受安培力向里,所以从上向下看,导线逆时针转动,同时,由于导线转动,所以电流在垂直纸面方向有了投影,对于此有效长度来说,磁感线是向右穿过导线,再根据左手定则可判定导线有向下运动的趋势,故选D.3 远距离输电中,发电厂输送的电功率相同,如果分别采用输电电压为和输电电压为输电。则两种情况中,输电线上通过的电流之比I1I2等于( )A11 B31 C13 D91【答案】B【解析】由公式可知B对;4 (多选)2013年12月2日1时30分,嫦娥三号探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。嫦娥三号的飞行轨道示意图如图所示。假设嫦娥三号在环月段圆轨道和椭圆轨道上运动时,只受到月球的万有引力,则( )A若已知嫦娥三号环月段圆轨道的半径、运动周期和引力常量,则可算出月球的密度B嫦娥三号由环月段圆轨道变轨进入环月段椭圆轨道时,应让发动机点火使其减速C嫦娥三号在环月段椭圆轨道上P点的速度大于Q点的速度D嫦娥三号在动力下降阶段,其引力势能减小【答案】BD【解析】 5 为测某电阻R的阻值,分别接成如图(a)、(b)两电路,在(a)电路中电压表和电流表的示数分别为3V、3mA,乙电路中两表示数分别是2.9V、4mA,则被测电阻的值应为A比略大一些B比略小一些C比略大一些D比750略小一些【答案】B6 如图所示,光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分即AB=BC=CD=DE,一物体由A点静止释放,下列结论正确的是( )A. 物体到达各点的速率vB:vC:vD:vE=1: : : B. 物体到达各点所经历的时间tB:tC:tD:tE=1:2:3:4C. 物体从A运动到E的全过程平均速度v=vCD. 物体通过每一部分时,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD【答案】A7 如图所示,一辆小车静止在水平地面上,bc是固定在小车上的水平横杆,物块M穿在杆上,M通过细线悬吊着小物体m,m在小车的水平底板上,小车未动时细线恰好在竖直方向上现使小车向右运动,全过程中M始终未相对杆bc移动,M、m与小车保持相对静止,已知a1a2a3a41234,M受到的摩擦力大小依次为Ff1、Ff2、Ff3、Ff4,则以下结论正确的是( ) AFf1Ff212 BFf2Ff312CFf3Ff412 Dtan tan 【答案】AD8 已知元电荷数值为,某个物体带电量不可能是A. B. C. D. 【答案】D【解析】任何物体的带电量都是元电荷电量的整数倍,故D物体带的电量不可能,故选D.9 如图甲所示,两平行金属板A、B放在真空中,间距为d,P点在A、B板间,A板接地,B板的电势随时间t的变化情况如图乙所示,t=0时,在P点由静止释放一质量为m、电荷量为e的电子,当=2T时,电子回到P点。电子运动过程中未与极板相碰,不计重力,则下列说法正确的是A.: =1:2B.: =1:3C. 在02T时间内,当t=T时电子的电势能最小D. 在02T 时间内,电子的电势能减小了【答案】BD【解析】根据场强公式可得0T时间内平行板间的电场强度为:,电子的加速度为:,且向上做匀加速直线运动,经过时间T的位移为:,速度为:v1=a1T,同理在T2T内平行板间电场强度为:,加速度为:,电子以v1的速度向上做匀变速度直线运动,位移为:,由题意2T时刻回到P点,则有:x1+x2=0,联立可得:2=31,故A错误,B正确;当速度最大时,动能最大,电势能最小,而0T内电子做匀加速运动,之后做匀减速直线运动,因2=31,所以在2T时刻电势能最小,故C错误;电子在2T时刻回到P点,此时速度为:,(负号表示方向向下),电子的动能为:,根据能量守恒定律,电势能的减小量等于动能的增加量,故D正确。所以BD正确,AC错误。10(2018南宁高三摸底考试)中国北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球卫星导轨系统,是继美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)之后第三个成熟的卫星导航系统。预计2020年左右,北斗卫星导航系统将形成全球覆盖能力。如图所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图,已知a、b、c三颗卫星均做圆周运动,a是地球同步卫星,则( )A卫星a的角速度小于c的角速度B卫星a的加速度大于b的加速度C卫星a的运行速度大于第一宇宙速度D卫星b的周期等于24 h【答案】 AD【解析】【命题意图】本题考查万有引力定律和卫星的运动、第一宇宙速度及其相关的知识点。所以卫星a的向心加速度等于b的向心加速度,选项B错误;由G=m可得线速度与半径的关系:v=,轨道半径r越大,速率v越小。而第一宇宙速度为轨道半径等于地球半径是环绕地球运动的卫星速度,所以卫星a的运行速度一定小于第一宇宙速度,选项C错误;由G=mr()2,可得周期T=2,而卫星a的轨道半径与卫星b的轨道半径相等,所以卫星b的周期等于同步卫星的运行周期,即等于地球自转周期24h,选项D正确。11如图所示,一平行板电容器的两个极板竖直放置,在两极板间有一带电小球,小球用一绝缘轻线悬挂于O点。现给电容器缓慢充电,使两极板所带电荷量分别为+Q和-Q ,此时悬线与竖直方向的夹角为/6。再给电容器缓慢充电,直到悬线与竖直方向的夹角增加到/3,且小球与两极板不接触。则第二次充电使电容器正极板增加的电量是( )AQ/2 BQ C3Q D2Q【答案】D12如图,A、B、C是相同的三盏灯,在滑动变阻器的滑动触头由a端向c端滑动的过程中(各灯都不被烧坏),各灯亮度的变化情况为AC灯变亮,A、B灯变暗BA、B灯变亮,C灯变暗CA、C灯变亮,B灯变暗DA灯变亮,B、C灯变暗【答案】A13(2016河南开封模拟)如图所示,倾角为30的光滑绝缘斜面处于电场中,斜面AB长为L,一带电荷量为q、质量为m的小球,以初速度v0由斜面底端的A点开始沿斜面上滑,到达斜面顶端时速度仍为v0,则( )A小球在B点时的电势能一定大于小球在A点时的电势能BA、B两点之间的电势差一定为C若该电场是匀强电场,则电场强度的值一定是D若该电场是由放在AC边中垂线上某点的点电荷Q产生的,则Q一定是正电荷【答案】B【解析】14在静电场中,下列说法正确的是( )A. 电场强度处处为零的区域内,电势也一定处处为零B. 电场强度处处相同的区域内,电势也一定处处相同C. 电场强度的方向可以跟等势面平行D. 沿着电场强度的方向,电势总是不断降低的【答案】D【解析】A.等量同种点电荷连线中点处的电场强度为零,但电势不一定为零,电势高低与零势面的选取有关,故A错误;B.在匀强电场中,电场强度处处相等,但电势沿电场线方向降低,故B错误;C.电场线方向处处与等势面垂直,即电场线上各点的切线方向与等势面垂直,各点电场强度方向就是电场线各点切线方向,故C错误;D.电场强度方向是电势降落最快的方向,故D正确。故选:D15一正弦交流电的电流随时间变化的规律如图所示由图可知A该交流电的频率是50HzB该交流电的电流有效值为AC该交流电的电流瞬时值的表达式为i=2sin(50t)(A)D若该交流电流通过R=10的电阻,则电阻消耗的功率是20W【答案】CD【解析】由图得周期为0.04s,频率为25Hz,A错误;最大值2A,则有效值为A,B错误;由图象知,C选项中表达式正确;电阻消耗的功率,D正确。16某同学站在电梯地板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况,如图所示的vt图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况(向上为正方向)。根据图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是 A05 s内,观光电梯在加速上升,该同学处于失重状态B510 s内,该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力C1020 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态D2025 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态【答案】BD 【解析】 在05 s内,从速度时间图象可知,此时的加速度为正,说明电梯的加速度向上,此时人处于超重状态,故A错误;510 s内,该同学做匀速运动,故其对电梯地板的压力等于他所受的重力,故B正确;在1020 s内,电梯向上做匀减速运动,加速度向下,处于失重状态,故C错误;在2025 s内,电梯向下做匀加速运动,加速度向下,故处于失重状态度,故D正确。二、填空题17一多用电表的电阻挡有三个倍率,分别是“1”“10”“100”。用“10”挡测量某电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换到_挡。如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是_,若补上该步骤后测量,表盘的示数如图所示,则该电阻的阻值是_ 。【答案】 (1). “100”; (2). 欧姆调零(或重新欧姆调零); (3). 2.2103(或2.2 k);【解析】选电阻挡测电阻时指针偏转角度很小,说明所选倍率太小,应选用更高倍率挡,使指针尽可能偏转到表盘的中间位置附近,该位置附近有较高的精度。欧姆挡每换一次倍率,需重新进行欧姆调零。由表盘的示数可知,该电阻的阻值为2.2103。18如图所示, 在xOy平面的第象限内,有垂直纸面向外的匀强磁场,在第象限内,有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小均为B。P点是x轴上的一点,横坐标为x0。现在原点O处放置一粒子放射源,能沿xOy平面,以与x轴成45角的恒定速度v0向第一象限发射某种带正电的粒子。已知粒子第1次偏转后与x轴相交于A点,第n次偏转后恰好通过P点,不计粒子重力。求:(1)粒子的比荷;(2)粒子从O点运动到P点所经历的路程和时间。(3)若全部撤去两个象限的磁场,代之以在xOy平面内加上与速度v0垂直的匀强电场(图中没有画出),也能使粒子通过P点,求满足条件的电场的场强大小和方向。【答案】 (1)粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,由牛顿第二定律得: 解得粒子运动的半径: 由几何关系知,粒子从A点到O点的弦长为: 由题意OP是n个弦长: 解得粒子的比荷:(2)由几何关系得,OA段粒子运动轨迹的弧长是1/4圆的周长,所以:= 粒子从O点到P点的路程:s=n= 粒子从O点到P点经历的时间:t(3)撤去磁场,加上匀强电场后,粒子做类平抛运动, 由 得 方向:垂直v0指向第象限19输送1.0l05瓦的电功率,用发1.0l04伏的高压送电,输电导线的电阻共计1.0欧,输电导线中的电流是 A,输电导线上因发热损失的电功率是 W。【答案】10;100 【解析】由,得输电导线中的电流=10A输电导线上因发热损失的电功率: =1001=100W三、解答题20甲、乙两车在同一直线轨道上同向行驶,甲车在前,速度为8m/s,乙车在后,速度为16m/s,当两车相距s=16m时,甲车因故开始刹车,加速度大小为a=2m/s2,求(1)如果乙车不采取措施,乙车经过多长时间追上甲车?(2)为避免相撞,乙车立即开始刹车,乙车的加速度大小为6m/s2时,此种情况能否相碰,如果不能相碰,请求出甲乙之间的距离存在的最值(最大值或最小值)?(3)为避免两车相碰,乙车加速度至少为多大?【答案】(1);(2)不能相碰,;(3)【解析】 21如图所示,倾斜角=30的光滑倾斜导体轨道(足够长)与光滑水平导体轨道连接轨道宽度均为L=1m,电阻忽略不计匀强磁场I仅分布在水平轨道平面所在区域,方向水平向右,大小B1=1T;匀强磁场II仅分布在倾斜轨道平面所在区域,方向垂直于倾斜轨道平面向下,大小B2=1T现将两质量均为m=0.2kg,电阻均为R=0.5的相同导体棒ab和cd,垂直于轨道分别置于水平轨道上和倾斜轨道上,并同时由静止释放取g=10m/s2(1)求导体棒cd沿斜轨道下滑的最大速度的大小;(2)若已知从开始运动到cd棒达到最大速度的过程中,ab棒产生的焦耳热Q=0.45J,求该过程中通过cd棒横截面的电荷量;(3)若已知cd棒开始运动时距水平轨道高度h=10m,cd棒由静止释放后,为使cd棒中无感应电流,可让磁场的磁感应强度随时间变化,将cd棒开始运动的时刻记为t=0,此时磁场的磁感应强度为B0=1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论