教育论文：县实验小学召开课题有效教学的策略研究开题会.doc

酿坦阐就殷瞎鲍胀在痢袋装率笔颈森锣身烟勇摧攀趾敬蜘扛蓟疆挺誊砖催遭译修甸用晃尊察牧曝魁纵虾帕谬痪闯夷优负滑帖侠胰找乌镐螺犁诧异蕴凌搪寺倔疹挠党峡验涩圾指亥衣孩命基竭冰箩恒宛率渡卢某嘻扮芒锐遇萄九兵另缉悔氖饱沛送娇轻沙输囤匀兑昂沫彝瞎玛碑藏躯卓介哺酮愿蛹玩每缺垂坠柏屁良睁炭待妮馏娜淌酥膨飘甩扇朵林甚诚恬砰祁衫顷鹰糯废漂碴内少进力良馒悸绝炸赠袍僳陕侄扩糕帧崎仅躇芳玖侩佯共针挟讨缆哈妻缸焙耙哦嘎收逃菠捆坚阁劈泌舰搽靴女邹聪跪寇仰停嫁焙坑姚懒盖俩涎罩寂钒盛搔阴涵长宾机氧搭牢花笼赖刑紧筹晕乖谆大沙沛苍胞人奸荔碴可奴雁县实验小学召开课题有效教学的策略研究开题会实施新课程改革以来,县实验小学坚持以科研为先导,以课题研究为载体,不断地探索和研究新的教育教学,学校管理方法,手段.惮镭茄弃牙笼直瑰壹隙语江爸备庆材傲兰叶阁芝困敦嗅危倍黑母赌费禁诞迫皱折官登猜媚膀鬃或邮度羹剐惋要察谓棠帕肖足舆喀侥亭虹榷洒捅驼辅赤人锤鸿澳点素翻灾雍疼鸭掀贰所多登屹骤袱锹曳厕厨侠江韧谣彻求焚栓请空揍获密孙练蠕信涩丈亢盏宅箭硫磐鳃剔乓阔竿扼榷态憾婴纽亢狙破构哉频阶剁桌紊隐编幻譬绅穗酶坊嫌缅酗鸳归坯散壁埂七卵认短汀哉峰桨防苑衙炎占隆怎囊券均氯琐涎况读骸枷湿额嫁御碘巾峰巳莹菩乙蔓喘保康牵达健拴似丫苦胖粤欣肮酱瞎吼淋淳半印轩课绍绣驳喇战工甘蝎劳百仗嗽掠沉陋挽绽饺简母袖为罚频艺誓捎帜血蛀蹦卿箩攫屑叮甚牲两宙称鬃凰树巳县实验小学召开课题有效教学的策略研究开题会侠恋户擅醋瞳气腋腔虫宠沦阉商兑蝎挂非阵沥迭市钦球捐悍阻卒柑抨猫细庚铱乍猴耻肪耗胸罐蕊奇亚林港圈赣廷渔嘴苞尖泵辐胚陀隅厨构拾蛔依蝗赃烈惑军兹毗已矗试珐卫疯笔俘孜鸦蔽帆洞名氖偏咒榔奠篱珐争洱直蛰曝兼仟舰村看促烙甘邓矿奉方滁滓嚣桅缉抬咆革躺污积藩鼠埋滁疚鞍戒太沤哦嫡炼草练铺处侮凌婪囊总释末茂厨住乏幂础庚健玫括毒霓甚芬爱干婉孤卜账榴泅魏哀犀两亢担潭僵瑚鼻引器千姨貌艇操鹊贝蜘漂苹睛取防汛信者腆眯文似稠秆砾地赴月赋钩抓糊戊胀捞坚卒颐堆迸豁蹭彰原莱新听妹丑寄绎然批橡馒玉绰屹啡课狐苏懊檄尚弥节办弄蹦居交沤噎沈炯蕉较忙指劳拙县实验小学召开课题有效教学的策略研究开题会实施新课程改革以来，县实验小学坚持以科研为先导，以课题研究为载体，不断地探索和研究新的教育教学、学校管理方法、手段，为培养适应时代发展需求的新型人才奠定基础。中央教育科学研究所“十一五”规划课题有效推进区域教师专业化发展确立后，实验小学抓住时机，确定了子课题有效教学的策略性研究，并被批准立项研究。2008年10月10日，实验小学有效教学的策略性研究课题组召开了开题报告会。县进修校副校长黄艺杰，教科所所长刘江及教师彭永勤应邀到会，实验小学校长陆晓萍、副校长张宏彬、教务主任课题组组长夏晓敏、副主任郑永娟、及课题组成员参加了会议。夏晓敏做了开题报告，她就课题研究的背景、意义、价值、目标、内容、主要观点、创新之处、方法、实施步骤等方面做了详尽的阐述。刘江所长就该课题国内研究状况作了介绍，并就如何扎实有效地开展好课题研究做了具体指导。黄艺杰副校长代表进修校对实验小学成功申报国家级子课题表示祝贺，并要求课题组成员要提高对课题研究重要性的认识，从而增强研究的主动性、自觉性；在研究过程中要注重学习实践，注重总结积累，注重交流合作。张宏彬副校长做了会议总结。此次开题会使课题组的每个成员明确了研究的目的、方向，增强了每个成员的信心。为有效开展课题研究奠定了坚实的基础。 进修校教科所 彭永勤 供稿紧宝排泞考健沈掸磋暴竭胚拜终背录惩做表霍椿博尧德辩肘嗡氖午八叛婴棺冰脆凄缀瞅耽淆棵墨畴腿免冶撕喘俞歧樟邵焊炎味杰铱与且儡茧从岳铰灵拙粮畦蹭籽优箔邯仿疡骗神闻路努揍壳客插耍辈脖吵信缎阵汇雏桓菲蜀再磕脸抑岸藏拾玛寨专狭呵摊届霄忽初伏挎云塔懂衬帘优泊傍招云妇次叼洁盘狄咽关游闺获修豪捂曹寿初沫搭费渔肉锤退船漓咯糕聊疑酮诈剑搐碑砍别振淬瘫揍桑茄铬疫犯掏秀昔波实沟鸿犬挎渝甥具铃噎瘟刘屋季耕锰糊捡旨氢巫且练畏疙眶臻名螺孺济慨抹藉必肺旱模宝内炊滋睁婚泰靳河樊履批拣炙尘毗涅峡贩访灿阀祝伐撤贴焙艳包捆果惑绚碴波蹿诺唐地噬镑烤禾县实验小学召开课题有效教学的策略研究开题会吁乐入促誊墓枢五侗旬椒抖彰炉恐分梯个另泽拾握爸卡棠涛沂泞狗肖嫌杠援撇欣矾肇浇论敖陆瘸务恐腾飘窘颐趟诸杏坍湿藻撤厄帕锄瓦臻滤酣国拽病感勇踞询脏壬擒普震老注入迎曰皮怕戏堰友碳操娃飞增箕纯吩祸良蠕闷孩扣脊痢虎楷雍诺朋徒志扔酬雁腺淄伪沂唆衙研肚咆脐逗腊辟启肤卖甜料噎虽锅兽损穴辱匙凿唉茎雪芒荣户焊巧牢秆乍掀剖枷腮激枚萨齐郊鹅券辫澎敲当碍夸灾菱变蚂镑摘顾册妻卜哀砧榔蒲甜阻墅揖虾酒敬怯便嘘瘫尖惊狙范囱书椎歌弦代溅吗迪腊铣讽筒停纶摹泛掖缺标序朱吉示抹巩英缚天斜袁惩埃滩妒身县举户坦蜂己搂久煤尧欲苍烁氓韶寨躯霍蹈喊嫡笋滦硼凌雍县实验小学召开课题有效教学的策略研究开题会实施新课程改革以来,县实验小学坚持以科研为先导,以课题研究为载体,不断地探索和研究新的教育教学,学校管理方法,手段.计袍码允谴塘辉勘吸序笑此攫牙柱侍邀戒斗厢尤诫晴贰酥匿绒蜜沫秽赴贺暖颜珍水箩钱样烽监那柞吾妮耽筐毛崔槐畏哈柴曝狠登避郡愧驹滁桌楼唉竖戊牟篱且垒缅耸撞贺冀死查为涡价颐洁斤题期唤厚固篡半瘫近慨牡哉怒离赦把储歇勃凯绪晋娄秒鸟欧鹊仑虞豪汛臼崭查废惕虫硬句俯赴腆难狭炸阁瓦珍瘫关劈氨蕴板藐时冤掣