2014年县政协办公室主任述职述廉报告.doc

2014年县政协办公室主任述职述廉报告2014来，在县政协主席会议领导下，在办公室各位同志的密切配合下，紧紧围绕县政协2014年工作要点，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，切实履行政协职能，扎实工作，开拓创新，较好地完成了全年工作任务，现将履职情况报告如下：一、深化学习，不断提高政治业务素质学习是政协组织的优良传统，是一个人思想水平、业务能力、个人修养提升的重要环节。一年来，能自觉加强学习，把强化学习作为提升素质，增强能力的重要举措，常抓不懈。一是在理论学习上，能认真学习党的各项路线、方针、政策及县委县政府作出的各项决定，特别是能按照要求，认真学习党的十八大精神，自觉做好学习笔记，撰写心得体会，用十八大精神指导自己的工作、学习和实践。二是在业务学习上，能认真学习政协理论及相关业务知识，正确把握新时期人民政协的性质、地位、任务和作用，加深对政协工作的认识，努力提升工作能力，增强工作的主动性和创造性。三是在道德素养上，能认真学习中央“八项规定”、省委“六条意见”、县委“实施细则”及党员干部廉洁从政“五必须”、“十禁止”，使自己能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，做到党性纯洁、品德高尚。通过学习，增强了政治敏锐性和鉴别力，增强了贯彻执行党组织决策部署的信心和决心，增强了用理论指导工作的意识和能力。二、认真履职，扎实完成本职工作任务办公室是政协履职的服务机构，肩负上传下达，内外联系的具体工作，有县委、政府交办的共性工作任务，有政协自身的会务接待、文字材料、后勤保障等个性工作任务，事务十分具体。按照分工，我主要负责信息宣传、政工人事、会务服务、文秘档案、机要保密、机关党建、机关与社区相关事务等工作。一年来，在秘书长带领下，着眼为领导服务、为委员服务、为委室服务，始终围绕政协工作大局，扎实做好职责范围内的每一项工作。一是抓好党建工作，努力提升机关整体工作水平。根据县政协党组提出的围绕政协工作重点，把党建工作与机关日常工作、业务工作有机结合起来，以党建工作为统领，以支部作为支撑，助推机关工作和业务工作的要求，完成了将机关党建目标管理、党风廉政建设、招商引资、精神文明建设、绩效管理、综治维稳、创先争优、学习型党组织建设、结对共建、扶贫、计生等工作与机关党去建作融为一体统筹安排，统一组织，形成了相互补充、通力协作，务实高效的机关整体运行模式。并针对机关每名班子成员工作实际，制定了县政协2014年度综合管理主要业务工作考评目标及奖惩细则，适时跟踪督办，定期通报工作进展情况，有力推进了机关整体工作水平。2014年度，县政协机关党风廉政建设、综治维稳、宣传信息、招商引资等工作，得到了上级主管部门的充分肯定，宣传信息工作荣获全省政协系统宣传信息工作先进单位。本人负责的县政协机关精神文明建设创建工作，被荆门文明委表彰为“荆门县文明单位”，机关档案管理工作被省档案局表彰为“档案目标管理省一级”，机关党建、绩效管理等工作也得到了上级主管部门的充分肯定。二是抓会务服务，努力推进科学决策。围绕机关各类会议，扎实做好会务服务工作，出色完成了县政协六届二次全会、九次主席会议、四次常委会议会前、会中、会后的服务管理工作，为领导科学决策创造了良好的环境。三是抓好日常管理，努力推进机关建设。以创建“学习型、创新型、服务型、和谐型”机关为载体，协助秘书长认真组织十八大精神学习、干部在线教育和“六五”普法网上无纸化学习，深入开展“创先争优”、“效能风暴”、“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”和“六担当创示范”活动，全员推行工作目标绩效考评。同时，严格机关干部工资晋级调资、干部年报等工作的管理，使机关干部工资津贴能落实到位，做到不漏报、不错报。加大了对机关干部个人信息档案的整理力度，建立了机关干部档案信息平台，为干部任用提拔提供了较翔实的信息。结合本单位实际，有组织、有计划、有原则、有步骤地协助县委组织部开展了民主推荐干部工作，成功向县委推荐了1名副科级干部。除此之外，还能积极主动和连家沟社区取得联系，出色完成了相关工作任务。三、廉洁自律，树立党员干部良好形象廉洁自律是党对每位党员干部的一贯要求，工作中，始终以一个党员的标准要求自己，时刻提醒自己要多从防微杜渐，特别是“微”和“渐”上下功夫、不论做任何事、在任何情况下，都坚持做到谦虚谨慎，戒骄戒躁，勤俭节约，艰苦奋斗。坚持诚诚恳恳做人，兢兢业业做事，高标准严要求，认真接受并完成领导交办的各项工作任务。在日常生活中，牢固树立为人民服务的宗旨，正确处理好上下级同事间的关系，凡事都能从有利于机关内部团结、有利用工作为出发点，积极为领导和同志们搞好服务。同时，能严格遵守中央“八项规定”、省委“六条意见”、县委“实施细则”，做到自省、自重、自警、自励，管住自己的手，不该拿的不拿，管住自己的腿，不该去的地方不去，踏踏实实干事，老老实实做人。总之，在一年的工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处，主要表现在：一是理论学习深度和业务学习的精度不够，学习的系统性、实效性有待进一步加强，理论学习的广度还需进一步拓展。二是工作的全面性、