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2010年东莞中考数学试卷分析卷面分析：1、 2010年试卷结构相同：东莞市中考试卷满分120份，考试时间100分钟。共五道大题，22道小题。 “题型及相应分值”分析表大题及类型小题及分值总分值第一大题（选择题）道小题，每小题分15分第二大题（填空题）5道小题，每小题4分20分第三道题（解答题）5道小题，每小题6分30分第四道题（解答题）4道小题，每小题7分28分第五道题（解答题） 3道小题，每小题9分27分2、考查内容分析从知识领域来看，本试卷涉及数学课程标准规定的“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与应用”四大领域。 “知识领域”分析表2010年中考试卷内容：知识点题号分值难度合计分值数与代数相反数的运算易分科学计数法易二次根式易找规律中有理数运算易分式化简易二元二次方程组中列方程解应用题中一元二次方程中一次函数易二次函数中空间与图形角易分三视图易全等三角形中直角坐标系及面积计算易圆的性质易三角形、易中统计与概率数据处理易分统计图与统计表中实践与应用分归纳总结能力难探究问题能力难备注：容易题中档题难题分值比例为1，约等于二、试题特点分析1、试题源于教材、贴近学生实际试卷中绝大部分试题是考察基础知识的问题，许多试题选自课本的例题和习题或者是由课本的例题和习题经过适当的改编而成的，只经过了简单的改编。正是由于整套试卷中好多题目是源于课本的题目，才使得整套试卷让学生感到有一种亲切感。2、注重通性通法、全面考查能力本试卷突出考察了必须掌握的核心观念、思想方法、基本概念和常用技能，突出了思考的过程。另外，由核心知识的组合作为综合题来考察数学本质（是本套试卷考察学生能力的另一手段。3、重视解决实际问题的能力注重数学知识的实际应用，考察学生运用数学知识解决实际问题的能力，以现实生活为背景，重点考察了学生收集相关信息、并对所收集的信息进行处理的解决实际问题的能力。4、注重探究与变换的考察注重思维能力的培养，通过动态问题和探究问题的考察来检查学生的数学思维能力，如动点问题，动点问题是一种非常常见的代数几何综合题。探究问题是中考命题的热点，几乎每年必考，对思维能力的要求非常高。这两道题体现了此次中考对探究和变换的重点考察。5、突出重点知识的考察本套试卷除大量考察了基础知识，使绝大多数同学都能毕业外，还突出考察了重点知识，如函数知识，而函数知
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