全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
创新教育工作总结石红丽2016年是我进步最大的一年,这一年,我加入了创新教育名师工作室,得到了在各位创新大神的指导和帮助,在学习中,我真正了解创新教育,在创新教育中收获和成长:一、对创新教育的新认识2011年初涉教坛的我赶上了吉首市第三届青少年科技创新大赛,往后的几年里,我以为科技创新就是小发明、小制作,每一年的科技创新比赛我们绞尽脑汁的去“发明”、去“创新”,老师和学生越来越觉得创新太过于“高大上”,慢慢开始谈“科技创新”色变。这一年,在文老师和工作室成员的指导下,我渐渐理清了创新工作的思路:立足本土资源,结合民族文化,解决学生学习生活中的实际问题,是这一年多以来我对如何开展创新教育最深刻的体会,带着学生了解我们的生活和家乡,从我们的学习和生活中发现和确定课题,解决问题,这样的创新教育才适合我们的师生,为师生所接受和喜欢。二、学校的创新教育工作2015年9月起,我们结合农村资源和课堂教学开展了一系列的创新活动,在第七届科技创新大赛中获农村组第二名,科技活动开展的“轰轰烈烈”,但是现在回过头在反思,2015年的作品依旧不具备创新的内涵。2016年,在文老师和创新工作室同仁的指导和帮助下,我们实实在在开展了一系列的活动和探究,从方案的制定、活动的开展和最终报告的形成,老师和学生真正去探究、挖掘并有所收获,科技创新大赛获得农村组第二名。除此之外,我们开展了“北斗领航梦想”活动,以我为主要负责人成立了学校的“北斗教师团队”,通过3次北斗讲堂讲座、科普读物阅读等方式让学生了解北斗,通过科技活动班让学生畅想北斗,向学生广泛征集北斗文章并指导学生进行修改,活动实在而广受学生的喜爱,也真正让学校的每一个学生和老师都知道了北斗。三、个人的成长和收获这一年多,我本着虚心求教、用心踏实的态度开展创新教育工作,指导的东歌文化中少儿因素的调查香花村地下水水质情况的探究等四个项目均获得第八届科技创新大赛一等奖,科学小论文香花村地下水水质情况的探究入围第三届湘西州中小学科技创新教育活动。在吉首市北斗工作中,我在自己熟悉活动流程和要求之后,积极与其他老师进行活动经验交流,及时了解和跟进各个学校的活动开展情况,适时给予帮助,并定期将吉首市的活动资料整理发送给组委会和北斗中南赛区负责人,汇报我市的北斗活动情况。 虽然经常为工作加班熬夜,但是自己从中却得到了非常多的锻炼、获得极大的成长,同时也让我们的学生喜欢上了科技创新,让我们的老师们能经常讨论科技创新,这一刻,我觉得很满足。四、我的希望 在今后的创新工作中,我会继续结合学校和师生的情况将创新教育落实于我们的日常
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 味精制造工岗前进阶考核试卷含答案
- 化工原料准备工安全意识强化知识考核试卷含答案
- 丝麻毛纤维预处理工岗前工作水平考核试卷含答案
- 人造板制胶工操作规范考核试卷含答案
- 液化天然气储运工安全管理知识考核试卷含答案
- 26年表型耐药评估核心要点
- 26年腹泻程度疗效关联评估要点
- 26年EGFR罕见突变用药规范指引
- 颅脑肿瘤切除护理安全管理制度
- 乳化液泵工岗位责任制(2篇)
- 2026年民生银行笔试试题及答案解析
- 2026云南玉溪通海县供销合作社社有企业招聘4人考试参考题库及答案解析
- 五月志愿服务课件:青春建功新时代 志愿奉献谱华章
- 科学学习方法小学主题班会课件
- GB/T 17889.7-2026梯子第7部分:可分离式平台梯
- 智慧树知到《大学生劳动就业法律问题解读(华东理工大学)》2026章节测试附答案
- 中国电气装备集团笔试内容
- 2026齐商银校园招聘笔试参考题库及答案解析
- 广州医科大学《有机化学》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷
- JCT908-2013 人造石的标准
- 胰岛素的分类储存以及使用方法课件
评论
0/150
提交评论