重庆三峡学院2014届毕业生就业质量报告.doc

1 目目 录录 引 言 2 一、毕业生基本情况 2 （一）规模 2 （二）结构 2 1、层次结构 .2 2、性别结构 .2 3、师范与非师范结构 .2 4、学科结构及专业分布 .3 （三）就业率 4 1、就业率概况 .4 2、学院分专业就业率 .4 3、各类毕业生群体就业情况 .6 二、毕业生就业质量相关分析 6 （一）本科毕业生一次就业单位领域流向分布 6 （二）本科毕业生派遣流向分布及 8 月底不同区域一次就业率对比 7 （三）本科毕业生 8 月底一次就业区域流向分布 9 （四）不同学科专业就业情况 .11 （五）就业与专业相关符合度 .12 （六）不同学科专业就业工作薪资 .15 （七）毕业生考研情况 .16 （八）离职率 .18 （九）用人单位对我校毕业生的满意度 .18 （十）毕业生对母校的相关满意度 .20 三、学校就业工作主要举措 .21 （一）坚持就业工作“一把手”工程，全面落实就业工作保障机制 .21 （二）坚持就业工作量化管理为抓手，全面落实目标责任考评机制 .22 （三）坚持指导为先，构筑“23445”就业工作指导体系 23 （四）坚持学生为本，完善“2337”就业工作服务体系 .23 （五）大学生创新创业教育工作稳步推进，收到良好成效 .24 四、就业对教育教学的反馈 .25 （一）用人单位对学校人才培养及教育教学改革与管理的反馈建议 .25 （二）毕业生对母校建设的反馈建议 .25 （三）推进招生培养就业联动机制 .26 （四）加强校企合作，构建联合培养人才合作机制 .27 五、就业工作展望 .27 （一）近三年毕业生就业变化趋势 .27 （二）建立健全就业跟踪调研制度 .31 （三）加强内涵建设，完善就业指导、就业服务、创业教育三大体系 .32 结 束 语 .32 2 重庆三峡学院重庆三峡学院 20142014 届毕业生就业质量报告届毕业生就业质量报告 引引 言言 重庆三峡学院（教育部代码 10643）创建于 1956 年， 1994 年经教育部批准升格为 普通本科院校，2013 年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位，是三峡库区 腹心地带唯一一所多科性普通本科高校，现为教育部直属重点高校东南大学对口支 援单位，教育部应用技术大学联盟成员单位。 学校位于重庆第二大城市万州区，现有沙龙、百安两个校区，占地 1980 余亩。 现有全日制硕士研究生（2014 年已开始首届硕士研究生招生）、普通本专科学生 19000 余人，其中普通本科生 1.8 万余人。建校近 60 年来，先后为社会培养输送了近 8 万名 合格毕业生。 学校高度重视毕业生就业工作，始终秉持“就业是毕业生最大的民生工程”和“出 口决定进口，出口畅才能进口旺”的工作理念，大力推行“招生培养就业”三 方联动和“学校统筹，学院主体，全程指导，全员参与，齐抓共管”的工作机制，学校 克服位于远郊区位劣势的困难，真抓实干，不断创新，着力构建全程化、全方位的创业 就业指导服务体系，努力提高就业服务水平，促进毕业生充分就业。学校就业工作卓有 成效，先后荣获重庆市普通高校“毕业生就业工作先进集体”、“就业服务先进集体”、 “就业指导服务先进集体”等荣誉称号。 一、毕业生基本情况一、毕业生基本情况 （一）规模（一）规模 2014 届共有全日制普通毕业生 4240 人，其中本科生 3849 人，专科生 391 人。生源 来自除北京、天津、西藏以外的全国 28 个省（直辖市、自治区）。分布于学校 16 个二 级学院，38 个本科专业 49 个专业方向和 5 个专科专业。 （二）结构（二）结构 1 1、层次结构：、层次结构：本科生 3849 人（90.8%），专科生 391 人（9.2%）。 2、性别结构、性别结构：男生 1990 人（46.9%），女生 2250 人（53.1%）。 3 3、师范与非师范结构、师范与非师范结构 1）总的结构分布：师范生 962 人（22.7%），非师范生 3278 人（77.3%）； 3 2）师范毕业生层次结构：本科生 734 人（占师范毕业生 76.3%），专科生 228 人 （五年一贯制，占师范毕业生 23.7%）。 3）非师范专业毕业生层次结构：本科生 3115 人（占非师范毕业生 95.1%），专科 生 163 人（普通高职专科，占非师范毕业生 4.9%）。 4）本科生结构：非师范生 3115 人（占本科生的 80.9%），师范生 734 人（占本科 生的 19.1%）。 4、学科结构及专业分布（以、学科结构及专业分布（以 3849 名本科毕业生为准）名本科毕业生为准） 2014 届毕业生学科涵盖 9 大门类，其中工学毕业生占 34.5%，管理学占 20%，文学 占 14.4%，理学占 8.5%，艺术学占 8.1%，经济学占 5.4%，其他学科低于 5%。师范生占 19.1%。 表 1. 2014 届本科毕业生学科门类及专业结构 序号学科门类毕业生数比重设置专业 1工学132734.5% 机械设计制造及其自动化、机械电子工 程、电子信息工程、化学工程与工艺、 土木工程、软件工程、计算机科学与技 术、生物技术、食品科学与工程 2管理学77020% 会计学、市场营销、工商管理、旅游管 理、酒店管理、劳动与社会保障、信息 管理与信息系统 3文学55514.4%汉语言文学、英语、日语、广播电视学 4理学3268.5%数学与应用数学、物理学、化学、生物 科学、环境科学、信息与计算科学、统 计学 5艺术学3108.1%美术学、环境设计、视觉传达设计、动 画 6经济学2085.4%经济学、国际经济与贸易 7教育学1684.4%体育教育 8法学1604.2%法学、思想政治教育、民族学、 9农学250.6%园艺 4 工学, 34.5% 管理学, 20.0% 经济学, 5.4% 教育学, 4.4% 法学, 4.2% 农学, 0.6% 文学, 14.4% 理学, 8.5% 艺术学, 8.1% 工学 管理学 文学 理学 艺术学 经济学 教育学 法学 农学 图1.2014届本科毕业生各学科占全校毕业生比重饼图 （三）就业率（三）就业率 1 1、就业率概况、就业率概况 学校2014届毕业生6月底初次就业率81.1%，8月底一次就业率85.6%，12月底年终就 业率93.8 %。其中本科毕业生初次就业率80.2%，一次就业率85.7%，年终就业率 93.9%；专科毕业生初次就业率90.8%，一次就业率84.9%，年终就业率93.1%。 由于我校从2012年完成了学科专业层次结构调整，停止招收普通高职专科。为支持 中等师范学校，仅短期保留了语文教育、英语教育两个五年一贯制专科专业。下面介绍 的就业详细情况仅以2014届本科毕业生为准。 2、学院分专业就业率、学院分专业就业率 表2.各二级学院分专业8月一次就业率及12月年终就业率对比表 二级学院专 业 毕业生 人数 男生一次 就业率 女生一次 就业率 一次一次 就业率就业率 年终年终 平均就业率平均就业率 国际经济与贸易 10693.396.195.395.397.197.1 会计学 27076.086.484.484.491.891.8 财经学院 经济学 10293.5100.097.197.198.098.0 传媒学院广播电视新闻学 66100.0100.0100.0100.0100.0100.0 电子信息工程 28879.294.384.784.796.496.4 电子与信息 工程学院物理学(师范类) 4276.276.276.276.2100.0100.0 工商管理 工商管理 7095.5100.098.698.6100.0100.0 5 酒店管理 4766.797.491.591.5100.0100.0 旅游管理 13695.195.895.695.696.396.3 学院 市场营销 14775.394.384.484.494.494.4 法学 6248.048.648.448.474.274.2 劳动与社会保障 5794.797.496.596.598.298.2 公共管理 学院 民族学 4266.784.881.081.085.785.7 化学工程与工艺 15286.795.789.589.593.293.2 化学教育 4384.693.390.790.797.697.6 环境与化学 工程学院 环境科学 5192.388.090.290.291.891.8 机械电子工程 6088.983.388.388.398.298.2 机械工程 学院 机械设计制造及其 自动化 26778.086.7478.978.9 95.695.6 计算机科学与技术 10690.793.591.591.5 95.295.2 软件工程 7590.7100.093.393.397.297.2 计算机科学 与工程学院 信息管理与信息系 统 4390.9100.095.395.3 100.0100.0 马克思主义 学院 思想政治教育 (师范类) 5672.751.155.455.4 89.189.1 动画 4168.2100.082.982.990.290.2 美术学(师范类) 6963.655.256.556.582.682.6 美术学院 艺术设计 20085.593.290.090.096.096.0 生物技术 3676.273.375.075.088.988.9 生物科学(师范) 4475.087.584.184.195.295.2 食品科学与工程 4691.797.195.795.797.897.8 生命科学与 工程学院 园艺 2583.3100.092.092.092.092.0 数学与应用数学 (师范类) 10068.285.778.078.0 92.992.9 数学与统计 学院 信息与计算科学 4695.795.795.795.793.393.3 体育与健康 学院 体育教育 16881.190.283.383.3 87.787.7 土木工程 学院 土木工程 29786.183.985.985.9 89.389.3 日语 5075.088.186.086.0100.0100.0 英语 11589.583.384.384.395.695.6 外国语学院 英语(师范类) 9450.078.476.676.694.694.6 汉语言文学 （师范类） 11888.997.095.895.8 94.094.0 文 学 院 汉语言文学(文秘 及行政管理) 11265.690.083.083.0 92.992.9 合合 计计 3849384982.582.588.688.685.785.793.993.9 从表2可以看出，2014届毕业生全校一次就业率85.7%，年终平均就业率达到93.9%，较上 年降低了1.3个百分点。从各专业看，除法学（仅74.2%）专业年终就业率低于80%，民族学、 6 思想政治教育、美术学、体育教育、生物技术、土木工程专业低于90%以外，其余各专业年终 就业率均超过90%。 3、各类毕业生群体就业情况、各类毕业生群体就业情况 82.50% 88.60% 82.70% 87.40% 79.20% 83.90% 88.50% 50% 87.20% 1872 1977 1417 2433 734 248 1028 2 1545 1752 1172 2126 581 2716 910 1 3116 208 0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00% 男毕业生 女毕业生 市外毕业生 重庆市内毕业生 师范类毕业生 非师范类毕业生 少数民族毕业生 困难家庭毕业生 残疾毕业生 0500100015002000250030003500 一次就业率 就业数 毕业生数 图2.各类毕业生群体一次就业情况对比图 图2、表2显示，男毕业生8月一次就业率82.5%，女毕业生88.6%，除少数专业就业率男 生高于女生外，绝大多数专业就业率女生高于男生，主要原因可能是：一是由于社会提供 男、女生就业岗位的数量、专业要求以及薪水有差异，女生就业定位期望值相对男生低， 择业更加理性化；二是男生择业后离职率较女生高，二次择业的流动性较大。 非师范生一次就业率87.2%，较师范生79.2%高出8个百分点，非师范专业就业形势优于 师范专业。由于学校及各二级学院对贫困家庭毕业生实施了就业援助与帮扶，困难家庭毕 业生一次就业率达到88.5%，高于全校平均就业率3个百分点。在重庆市就业率高于省外就 业率近5个百分点。 二、毕业生就业质量相关分析二、毕业生就业质量相关分析 （一）本科毕业生一次就业单位领域流向分布（一）本科毕业生一次就业单位领域流向分布 根据8月底毕业生一次就业率统计，我校2014届毕业生一次就业单位性质领域流向 7 分布（见图3）为：在党政机关及事业单位就业率占13.0%，国有企业就业占8.2%，考研 升学占6.4%，非国有企业占69.7%。由于我校是以工学、管理学为主的多科型高校，到 企业就业的毕业生近80%。 非国有企业 69.7% 出国出境升学 6.4% 灵活就业 2.7% 党政机关 2.4% 国有企业 8.2% 事业单位 10.6% 党政机关 事业单位 国有企业 非国有企业 出国出境升学 灵活就业 图3.014届本科毕业生一次就业（8月底）单位性质分类饼图 （备注：（备注：“西部计划”、“三支一扶”、“特岗计划”等基层就业政策项目纳入党政机 关、事业单位统计；非国有企业包括三资企业及个体私营企业；出国出境升学就业全部 为考研升学；灵活就业包括自主择业、自由职业、自主创业。） （二）本科毕业生派遣流向分布及（二）本科毕业生派遣流向分布及 8 月底不同区域一次就业率对比月底不同区域一次就业率对比 表3.毕业生派遣区域流向及8月底不同区域一次就业率对比 毕业生派遣区域派遣毕业生数比例已就业数就业比例 东部（11省市）47312.3%41387.3% 中部（8省）3448.9%28181.7% 西部（10省不含重庆、四川）40110.4%30475.8% 四 川2456.4%22089.8% 合计238662.0%207987.1% 其中：回原籍74431.2%46762.8% 到县级以下基层地区就业 10113.6% 其中： 渝主城9区66427.8%59789.9 重 庆 渝1小时经济圈14个区县64527.056988.2% 8 渝东南翼6个区县1195.0%10184.9% 渝东北翼11个区县95840.281284.8% 其中：渝东北翼万州区29912.5%24280.9% 【备注】：重庆地区区域划分标准：渝主城9区即渝中区、江北、南岸、九龙坡、沙坪 坝、大渡口、渝北、巴南、北碚；渝1小时经济圈区即永川、江津、合川、大足、万盛、 双桥、綦江、南川、荣昌县、铜梁、璧山、潼南、涪陵、长寿共14个区县；渝东北翼区 即万州、丰都、垫江、忠县、云阳、奉节、梁平、巫山、巫溪、开县、城口11个区县； 渝东南翼区即黔江、武隆、石柱、秀山、酉阳、彭水共6区县。 重庆, 62% 四川, 6.40% 西部, 10.40% 中部, 8.90% 东部, 12.30% 东部 中部 西部 四川 重庆 图4.2014届本科毕业生派遣区域流向比重饼图 渝东北翼10个 区县, 27.70% 渝东南翼6个 区县, 5.00% 渝1小时经济 圈14个区县, 27% 渝主城9区, 27.80% 万州区, 12.50% 渝主城9区 渝1小时经济 圈14个区县 渝东南翼6个 区县 渝东北翼10个 区县 万州区 9 图5.2014届本科毕业生派遣到重庆地区各区域流向比重饼图 473 344 401 245 2386 413 281304 220 2079 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 东部（11 省市） 中部（8 省） 西部（10 省） 四 川重庆 派遣毕业 生数 已就业数 图6.2014届本科毕业生不同派遣区域一次就业率对比 从表3、图4、图5、图6看出：派遣到东部、中部、西部各区域的毕业生8月份一次 就业状况差异不大，除西部（不包含重庆、四川）稍低外，8月底一次就业率均能达到 80%以上。在重庆地区内派遣回原籍毕业生仅占三分之一，且回原籍毕业生一次就业率 仅62.8%。其原因：一方面因为重庆农村远郊区县经济欠发达，为毕业生提供的就业岗 位不足，另一方面毕业生回原籍后正处于求职中，就业滞后，所以就业率偏低。 从毕业生派遣区域流向分布看，东部占12.3%、中部占8.9%、西部占78.8%。西部中， 派遣到重庆占62%、四川占6.4%、其他十省占10.4%。 （三）本科毕业生（三）本科毕业生 8 月底一次就业区域流向分布月底一次就业区域流向分布 表4.本科毕业生8月底一次就业区域流向分布 毕业生区域分布生源结构 分布 生源结构 比例 就业流向 分布人数 就业流向 比例 东部（11省市） 420 10.9% 59518.1% 中部（8省） 405 10.5% 1464.4% 西部（10省不含重庆、四川） 320 8.3% 1785.4% 四 川 237 6.2% 2507.6% 重 庆 2367 61.5% 212264.5% 其中： 渝主城9区 372 15.7% 99546.9% 渝1小时经济圈14个区县 741 31.3% 23811.2% 10 渝东南翼6个区县 134 5.7% 422.0% 渝东北翼11个区县 1120 47.3% 84739.9% 其中：渝东北翼万州区 360 15.2% 54725.9% （备注：就业流向不包括出国出境6人） 重庆（61.5%） 四川（6.2%） 西部（8.30%） 中部（10.50%） 东部（10.90%） 东部（11 省市） 中部（8 省） 西部（10 省） 四川 重庆 图7.2014届本科毕业生生源结构比重饼图 东部 18% 中部 4% 西部 5% 四川 8% 重庆 65% 东部（11 省 市） 中部（8 省） 西部（10 省） 四 川 重 庆 图8.2014届本科毕业生就业区域流向比重饼图 11 图9.2014届本科毕业生重庆地区就业流向比重饼图 表4、图7、图8、图9表明：从全国生源结构和就业区域流向分布对比看，东部地区 生源占10.9%，就业比重占18.1%；中部地区生源占10.5%，就业比重占4.4%；西部地区 生源占78.6%，就业比重占77.5%（其中重庆地区生源占61.5%，就业比重64.5%；四川省 生源占6.2%，就业比重占7.6%；西部其他十省生源占8.3%，就业比重占5.4%）。东部地 区和重庆地区就业比例远远高于其生源结构比例，而选择到中部地区和西部除重庆、四 川以外的其他十省地区就业的毕业生仅占生源结构的一半左右。这符合东部地区较发达， 重庆、四川地区毕业生大多选择就近就地就业，快速发展的重庆、四川为毕业生提供了 良好的就业机会等大的形势。 从重庆地区就业流向看，选择到主城9区就业的毕业生占46.9%，占重庆市就业比重 的一半，选择到渝东北翼11个区县就业的毕业生占39.9%，超过重庆市就业比重的三分 之一，充分体现出我校 “立足三峡、服务重庆、面向全国” 的办学服务功能定位。万 州区生源结构占15.2%，接纳了25.9%的毕业生就业，表明万州区作为重庆市第二大城市 及渝东北中心地位功能愈加凸显。 （四）不同学科专业就业情况（四）不同学科专业就业情况 根据我校2014届毕业生各专业进行学科分类和对以工学为主的专业大类分类统计其 渝主城 9 区 47% 渝 1 小时经济圈 11% 渝东南翼 2% 渝东北翼 14% 万州区 26% 渝主城 9 区 渝 1 小时经济圈 渝东南翼 6 个区县 渝东北翼 11 个区县 万州区 12 不同阶段的就业率（见表5、图10）。经济学类专业就业率最高，初次、一次、年终就 业率分别达到94.7%、 96.2%、97.6%；其次是工学类、管理类，初次就业率都能达到85%左 右；法学类专业最低，初次就业率仅45.6%，年终就业率仅82.4%。在工学类专业中，计 算机类、电子类、机械类专业就业率最高。个别学科专业类一次率低于初次率，是因为 少数毕业生初次就业后离职再择业所致。 表 5. 不同学科 6 月初次、8 月一次和 12 月年终就业率比较表 学科毕业生数初次就业率%一次就业率%年终就业率% 工 学132784.985.693.8 管理学77087.089.695.3 文 学55578.987.295.4 理 学32669.384.794.6 经济学20894.796.297.6 教育学16861.383.387.7 艺术学31075.281.692.3 法 学16045.659.482.4 农 学2580.092.092.0 其中 电子类28883.784.796.4 化工类15285.589.593.2 机械类32783.280.496.1 计算机类18193.492.396.0 土木类29784.885.988.6 食品、生物 类 8276.886.693.9 92 59.4 81.6 83.3 96.2 84.7 87.2 89.6 85.6 92 82.4 92.3 87.7 97.6 94.6 95.4 95.3 93.8 5060708090100 农 学 法 学 艺术学 教育学 经济学 理 学 文 学 管理学 工 学 年终就业率% 一次就业率% 图10.2014届本科毕业生不同学科一次就业率、年终就业率对比图表 13 （五）就业与专业相关符合度（五）就业与专业相关符合度 6月份毕业生离校时对毕业生按学科、专业统计其初次就业的专业符合度分别见表 6、表7。对毕业生自我评估，按不符合、基本符合、完全符合三个级度分别赋予13的 分值，求出就业与专业相关符合度的综合分值（见图11）。 表6.各二级学院分专业6月初次就业专业符合度比较 专业符合度 专业 毕业 生数 就业 数 完全 符合 基本 符合 不 符合 综合 分值 合计 国际经济与贸易 10697146771.35 会计学 27021718124122.78 经济学 102751032331.69 2.21 广播电视新闻学 66229672.212.09 电子信息工程 28815110422252.52 物理学(师范类) 422119022.81 2.56 工商管理 70681033251.78 酒店管理 47451710181.98 旅游管理 1361312820831.58 市场营销 1471296744182.38 1.94 法学 621731041.94 劳动与社会保障 57511020211.78 民族学 4232133161.91 1.85 化学工程与工艺 1521314515711.80 化学教育 432113352.38 环境科学 512687111.88 1.88 机械电子工程 605656003.00 机械设计制造及其自动 化 2662162001602.93 2.94 计算机科学与技术 106967012142.58 软件工程 7569438182.36 信息管理与信息系统 434328782.47 2.49 思想政治教育(师范类) 56119202.822.82 动画 4133161162.30 美术学(师范类) 6934191232.47 艺术设计 2001667358352.23 2.27 生物技术 36151681.53 生物科学(师范) 442541651.96 食品科学与工程 4638124131.68 园艺 25165742.06 1.80 数学与应用数学 (师范) 10055401232.672.45 14 信息与计算科学 4643152262.21 体育教育 1681443560491.901.90 土木工程 29723419719182.762.76 日语 504433832.68 英语 11585621852.67 英语(师范类)94 67451842.61 2.65 汉语言文学（师范类） 1181082810701.61 汉语言文学(文秘行政) 112864530112.40 1.96 3849384929182918157615766316317117112.302.302.302.30 表7.不同学科专业就业符合度（按初次就业率统计） 专业类别就业总数完全符合基本符合不符合符合度均值 机械类2722561602.94 土木类23419719182.76 电子52 计算机类25115649462.44 化工类1575322821.82 生物食品类941153301.80 管理类6413131511772.21 经济50 文学汉文类2168246881.97 外语类19614044122.65 法学类602515202.08 艺术类23310881442.27 体育类1443560491.90 师范类4852121331412.15 合合 计计330617167498422.26 15 1.5 1.8 1.82 1.9 1.97 2.08 2.15 2.21 2.27 2.44 2.52 2.65 2.76 2.94 00.511.522.53 经济类 生物食品类 化工类 体育类 文学汉文类 法学类 师范类 管理类 艺术类 计算机类 电子类 外语类 土木类 机械类 符合度均值 图11.2014届毕业生各学科类专业就业对口率符合度均值图 表6、表7和图11显示，我校2014届毕业生就业专业对口率达到76.7%，其中完全符 合的占54.3%，基本符合的22.4%，不符合的23.3%）。从学科专业看，机械类、土木类 专业符合度最高，就业对口率达到90%以上；电子类、计算机类、外语类专业对口率达 到80%以上；管理类、师范类、艺术类专业就业对口率70%以上；生物食品类、化工类、 汉文类、法学类、体育类专业达到60%以上；经济类专业为50%。 师范类专业对口率71.1%，其中完全符合度43.7%，主要原因：一是教师实行逢进必 考的准入制，从事公招教师职业相对较困难；二是6月毕业离校时，公招教师时间滞后， 初次就业率统计时间较早。总体看来，我校毕业生就业与专业相关度较高，其中理工科 专业相关度高于文史类专业，说明近几年来我校学科专业结构转型较为成功，工科类专 业就业状况优于文史类专业。 （六）不同学科专业就业工作薪资（六）不同学科专业就业工作薪资 表8.不同学科类专业月薪资（离校后至半年内） 月薪资 2000 以下 2000- 3000 3000 -4000 4000 -5500 5500 -7000 7000 以 上 月薪资平 均值 旅游管理类 21.1%57.1%20.0%1.1%0.6% 2598 公共管理类 26.5%56.4%12.1%4.3%0.8% 2561 财会类 18.0%58.1%14.7%5.5%3.7% 2778 经济学 13.3%74.1%12.7% 2533 英语类 12.8%73.1%9.8%3.8%0.4% 2612 文学类 13.7%70.5%12.9%1.4%0.7%0.7%2625 师范类 14.2%71.7%11.7%2.5% 2575 16 体育类 27.6%46.9%20.7%3.4%1.4% 2641 美术类 37.3%54.9%7.3%0.4% 2322 计算机类 2.4%43.6%42.4%9.2%2.4% 3203 化工类 13.0%66.4%18.3%2.3% 2645 法学类 26.2%57.1%16.7% 2483 机械类 6.5%70.2%19.5%3.8% 2737 电子类 11.3%85.3%3.4% 2109 土木类 30.6%45.1%18.4%4.9%0.5%0.5%2621 合计合计 17.9%17.9%61.5%61.5%16.4%16.4%3.3%3.3%0.8%0.8%0.1%0.1%26462646 2000 3000元62% 2000元以下 18% 4000元以上 4% 3000 4000元16% 2000元以下 20003000元 30004000元 4000元以上 图12.2014届本科毕业生离校半年内薪资状况分布饼图 根据表8、图12统计，我校2014届毕业生6月离校后半年内平均月薪资为2650元左右。 其中计算机类专业平均月薪资达到3200余元；财会类、机械类专业为2750元左右；美术 类专业为2300元；电子类专业为2100元。从月薪资状况分布看，月薪资2000元以下的占 17.9%；20003000元的占61.5%；30004000元的占16.4%；4000元以上的占4.2%；少 数毕业生月薪资达到7000元左右。 （七）毕业生考研情况（七）毕业生考研情况 全校2014届共毕业本科生共3849人，参加研究生考试报名635人，报考率16.5%，较 上年增长近5个百分点；上线人数262人，上线率占报考人数的41.3%；实际录取人数219 人，录取率占报考人数的34.5%，占本科毕业生总人数的5.69%。其中被“211工程”高 校录取95人，占研究生考试录取人数的43.4%；被“985工程”高校录取41人，占研究生 考试录取人数的18.7%（各二级学院具体考研情况见表11） 。其中理科类专业考研录取率 占毕业生比例居前的专业有生物科学（25.0%） 、物理学（23.8%） 、园艺（16.0%） 、生物 技术（13.9%） 、化学工程与工艺（12.5%） 、数学与应用数学（11.0%） 、电子信息工程 17 （8.8%） 、信息与计算科学（8.7%） 、食品科学与工程（8.7%） 、土木工程（6.7%） ；文 科类专业考研录取率居前的专业有民族学（31.0%） 、汉语言文学（10.4%） 、日语 （8.0%） 、英语（7.7%） 、广播电视学（6.1%） 、劳动与社会保障（5.3%）等。 表9. 2014届毕业生各二级学院考研情况统计表 二级学院报考人数上线人数上线率录取人数录取率 电子与信息工程学院 482858.33%2756.25% 环境与化学工程学院 442045.45%1840.91% 机械工程学院 481122.92%918.75% 计算机科学与工程学院 25728.00%624.00% 经济与管理学院 871618.39%89.20% 公共管理学院 441943.18%1840.91% 生命科学与工程学院 532649.06%2547.17% 体育与健康学院 181161.11%633.33% 土木工程学院 482756.25%1735.42% 文学与新闻学院 833238.55%3036.14% 应用技术学院 14428.57%321.43% 政治与法律学院 18844.44%422.22% 数学与统计学院 421842.86%1842.86% 美术学院 18633.33%211.11% 外国语学院 452964.44%2657.78% 合合 计计 63563526226241.26%41.26%21721734.17%34.17% 通过毕业生考研统计分析反馈看，有以下特点： 一是毕业生考研积极性不高，报考率较低。我校属于多科型地方高校，且位于主城 远郊区域。较主城区高校，学生毕业后选择就业比例大，考研比例偏小，一般为1315%左 右。这与我校学生来自于广大农村特别是偏远地区，受家庭经济条件限制有关（据统计， 我校学生农村生源比例达到70%以上，其中贫困家庭达到35%以上）。 二是考研上线率、录取率维持了较高水平。经过近几年统计，考研上线率都在40% 以上，录取率达35%左右，且每年都有40%以上的录取研究生进入“985、211工程”高校 深造学习，这一方面体现了我校学生的学习拼搏精神，另一方面也体现了我校较高的教 育教学、人才培养的质量。 三是考研学科专业发展不平衡。这需要加大一些学科专业的人才培养方案的改革力 度，进一步提高人才培养质量。 18 （八）离职率（八）离职率 据学校追踪调查，毕业生离校后半年内就业单位变动一次（含）以上的达 28.1%， 与重庆市普通高校基本持平，低于全国平均水平。但不同学科专业类差异较大，土建类 专业稳定率最高，离职率仅 5.6%，机械类专业一次就业变动率最高，达 43.0%。各类专 业离职变动率见下表 10。 表 10.2014 届毕业生不同类专业离校半年内就业单位变动率对比（%） 学科专业类学科专业类半年内离职率半年内离职率学科专业类学科专业类半年内离职率半年内离职率 土建类 5.6 文学类 24.7 体育类 11.7 化工类 24.9 法学类 16.4 管理类 25.6 食品类 20.2 计算机类 27.6 电子类 22.4 美术类 30.4 师范类 24.1 机械类 43.0 （九）用人单位对我校毕业生的满意度（九）用人单位对我校毕业生的满意度 通过开展对“用人单位对重庆三峡学院毕业生整体评价调查”的专项调研，用人单 位对我校毕业生在用人单位的表现和工作情况给予了客观评价，调研结果评价如下（见 表 11、图 13）： 表表 1111 用人单位对毕业生就业能力的满意度用人单位对毕业生就业能力的满意度 评价项目评价项目优秀优秀良好良好一般一般满意度均值满意度均值 心理素质 52.9%43.8%3.3%2.48 组织纪律 45.2%49.6%5.3%2.40 责任意识 49.6%44.7%5.8%2.44 团队合作精神 43.9%48.7%7.5%2.36 敬业精神 46.5%45.2%8.3%2.38 专业知识 31.6%59.6%8.8%2.23 沟通表达能力 38.8%52.4%8.8%2.30 19 竞争意识 33.8%55.6%10.6%2.23 人际交往和 社会活动能力 28.8%58.0%13.3%2.15 岗位适应能力 35.7%50.2%14.1%2.22 计算机水平 27.8%57.7%14.5%2.13 工作业务能力 30.8%52.4%16.7%2.14 实践应用能力 30.5%51.8%17.7%2.13 创新能力 24.5%51.5%24.0%2.00 管理能力 24.3%51.3%24.3%2.00 外语水平 21.7%53.5%24.8%1.97 分析和解决复杂问题能力 20.9%51.1%28.0%1.93 对本行业的了解程度 21.9%43.8%34.4%1.88 对学生的总体评价对学生的总体评价 47.8%47.8%49.1%49.1% 3.1%3.1%2.452.45 （备注：调查表分设了优秀、良好、一般、差四个层次，但收回的调查表中反馈差的情 况仅有少数几个单位的极少数指标，故未做差层面的分析统计） 按优秀、良好、一般三个层次分别赋予3、2、1分值权重，表11、图13可以看出， 各级各类用人单位对我校毕业生的总体评价，满意度在优秀、良好层次以上的达到96.9%， 满意度均值达到2.45。 从反映毕业生就业能力的各项分指标看，用人单位对我校毕业生在心理素质、敬业 精神、团队合作精神、责任意识、组织纪律、专业知识掌握、沟通表达能力等方面给予 了普遍肯定，满意度优秀、良好层次均达到90%以上，满意度均值达到2.30以上。在毕 业生竞争意识、人际交往和社会活动能力、适应岗位能力、计算机水平等方面满意度优 秀、良好层次达到85%以上。在毕业生工作业务能力、实践应用能力满意度达到80%以上， 满意度均值达到2.13以上。用人单位对毕业生外语水平、创新能力、管理能力、面对复 杂情况分析和解决问题能力方面的评价相对较低，满意度优秀、良好层次为75%左右， 满意度均值1.92.0。满意度最低的是毕业生对本专业所涉及行业的了解程度，满意度 优秀、良好层次仅66%，满意度均值近1.88。 20 2.48 2.44 2.4 2.38 2.36 2.3 2.23 2.23 2.22 2.15 2.14 2.13 2.13 2 2 1.97 1.93 1.88 0.511.522.53 心理素质 责任意识 组织纪律 敬业精神 团队合作精神 沟通表达能力 专业知识 竞争意识 岗位适应能力 人际交往和社会活动能力 工作业务能力 计算机水平 实践应用能力 创新能力 管理能力 外语水平 分析和解决复杂问题能力 对本行业的了解程度 均值 图13.用人单位对我校毕业生就业能力满意度评价 （十）毕业生对母校的相关满意度（十）毕业生对母校的相关满意度 学校在毕业离校时，对所有毕业生针对学校教育教学管理、后勤管理、学生管理、 就业指导服务、专业认可度、对母校的推荐度等方面进行了专项跟踪调查和反馈统计分 析（见表12）。并按照非常满意、满意、基本满意、不满意四个层次分别赋予 4、3、2、1分值权重，形成2014届毕业生对母校教育教学管理的满意度分布图（见图 14）。 表12. 2014届本科毕业生6月底初次就业满意度、相关度统计表 评价指标非常满意满意基本满意不满意满意度均值 教育教学管理总体评价 54.731.112.81.43.39 教学质量及效果 54.328.914.32.43.35 专业认可度 54.627.514.23.73.37 创新能力培养 47.722.125.84.43.13 实践技能培养 50.225.319.74.83.21 师德师风 62.224.511.51.73.47 校风、学风建设 54.725.215.34.83.30 校园文化 55.825.917.01.33.36 满意度 调查统 计 （%） 学生管理 50.434.414.30.93.34 21 后勤管理与服务 47.022.721.58.93.08 就业指导与服务 56.227.414.81.73.38 对自己大学生活总的评价 51.329.416.72.63.28 对现签约就业单位满意度 51.427.319.02.33.29 对母校的推荐度愿意 79.2 不愿意 20.8 3.47 3.39 3.38 3.37 3.36 3.35 3.34 3.3 3.29 3.28 3.21 3.13 3.08 2.82.933.13.23.33.43.5 师德师风 教育教学管理总体评价 就业指导与服务 专业认可度 校园文化 教学质量及效果 学生管理 校风、学风建设 对现签约就业单位满意度 对自己大学生活总的评价 实践技能培养 创新能力培养 后勤管理与服务 满意度均值 图14.2014届毕业生对母校教育教学管理满意度分布图 从表12、图14可以看出，我校毕业生对母校在师德师风建设、教育教学管理总体评 价、就业指导与服务、专业认可度、校园文化建设、教学质量及效果、学生教育管理等 方面满意度较高，满意度均值在3.30以上；其次是在校风学风建设、学生实践技能培养、 创新能力培养方面，满意度均值达到3.20以上；相对说来，在后勤管理与服务方面满意 度均值仅3.08，有待进一步加强与改进。 需要说明的是：若将基本满意层次纳入满意度计算，除后勤管理与服务满意度为 91.1%，各项调查指标满意度都能达到95%以上，其中对母校在师德师风建设、教育教学 管理总体评价、学生就业管理、就业指导与服务、校园文化建设、教学质量及效果等方 面满意度基本满意及以上层次达到98%左右。 调查显示，近80%学生毕业离校后表示继续愿意向社会各界推荐母校、宣传母校， 与重庆市普通高校基本持平。表示不愿意推荐母校的最主要原因是学校交通不方便，其 次是老校区食宿条件比较落后。 22 三、学校就业工作主要举措三、学校就业工作主要举措 （一）坚持就业工作（一）坚持就业工作“一把手一把手”工程，全面落实就业工作保障机制工程，全面落实就业工作保障机制 学校始终坚持“就业是学生最大的民生工程”、“出口畅才能进口旺”的就业工作 理念，遵循“学校主导、学院主体、学生主动、全员参与、全程指导”二十字工作思路 和工作方针，坚持以提升学生就业能力、保持较高就业率、逐步提高就业质量为导向， 以就业工作目标责任量化为抓手，全面落实就业工作“一把手”工程，真正形成全盘考 虑、全员参与、全面关注、全程渗透、全方位服务的“大就业”工作格局。 学校成立了以书记、校长任组长的校级就业工作指导委员会，各二级学院相继成立 了就业工作领导小组。招生就业处为校级就业工作专门机构，配备了 8 名专职就业工作 人员，达到 1:500 的配置比例要求。各二级学院各班级配备了专职辅导员或班主任。另 外，学校还专门成立大学生就业协会，二级学院建立了就业协会分会，各班设立了就业 工作联络员，形成了学校学院班级三级联动机构，确保了就业工作的有序开展。 2014 年财政预算投入校级就业工作专项经费 118 万元，达到学校当年学费收入的 1.71，超过全校学费收入 1%。另外学校还设立了大学生创新创业教育基金、二级学院就 业工作专项经费。有就业办公专用场地、专用多媒体招聘宣讲面试室 2 间 600 余平方米， 基本达到毕业生均 0.15 平方米的就业工作要求。另设有大学生创业孵化和创业实践场 地 1 个（约 400 平方米） ，4 间（1000 余平方米）招聘宣讲面试多功能会议室等。经费 投入的充分保障， 场地建设的基本到位为搞好就业工作奠定了坚实基础。 （二）坚持就业工作量化管理为抓手，全面落实目标责任考评机制（二）坚持就业工作量化管理为抓手，全面落实目标责任考评机制 一是实施常规工作与就业效果并重考核。一是实施常规工作与就业效果并重考核。根据形势需要，结合专业特点，每年修订 就业工作量化考核指标体系 ，年初将就业工作目标任务进行分解，其中常规工作主 要考核“一把手”工程落实情况、就业队伍建设、就业市场开拓、就业信息发布与管理、 对学生的就业、创业指导教育开展情况、就业服务的落实与到位、困难群体帮扶和就业 质量报告编写等；就业工作效果主要考核各二级学院当年毕业生初次就业率、一次就业 率、年终就业率、灵活就业率、下届毕业生签约率等指标是否完成。将就业效果考核情 况与增拨生均就业专项经费挂钩，将整个考评结果与评先评优挂钩。量化管理与责任考 核有力地推进了就业工作的开展。 23 二是坚持毕业生就业跟踪和就业真实性考核。二是坚持毕业生就业跟踪和就业真实性考核。多年来，学校始终注重毕业生就业跟 踪服务，分别于 78 月和 1112 月对毕业生一次就业率和年终就业率进行全面跟踪调 查，学校层面对各学院的跟踪反馈情况及时再组织跟踪核查，将核查结果纳入年终考评。 核查过程中，对于就业率有虚假行为、 “被就业”现象、就业率目标未完成，实行年终 考评评优评先一票否决制。坚持就业真实性考核，每年在市就业指导服务中心组织对学 校毕业生派遣方案审核和年底交叉抽查均一次性通过，有力地推进了学校就业工作步入 良性发展轨道。 （三）坚持指导为先，构筑（三）坚持指导为先，构筑“23445”就业工作指导体系就业工作指导体系 一是坚持指导为先，规划在前。一是坚持指导为先，规划在前。为帮助学生尽早树立正确的成才观、职业观，在寄 发给新生录取的新生寄语中涵盖了大学生职业目标和求职途径的内容。对大一学生 开设了大学生职业发展与创业指导课程，并引入朗