中职英语教学实践与思考.doc

中职英语教学实践与思考-中专中职论文中职英语教学实践与思考 董方靓 （四川省遂宁市射洪县职业中专学校，四川 遂宁 629000） 摘要为响应新课改的号召，中职英语课堂教学要不断地进行探索和创新，课程模式也要进行深刻的变革。在中职英语中，新课程的设置关键是培养学生的学习能力，与此同时，还要提高学生的英语学习兴趣。新课程模式要加强学生独立思考能力的培养，提倡创造性学习，关注课程研究，加强实践和理论相联系。结合中职英语教学实践，对中职英语高效教学的创新策略进行分析和探讨。 关 键词中职英语；教学实践；思考 中图分类号G712文献标志码A文章编号2096-0603（2015）17-0083-01 随着全球化的推进，语言在文化融合中扮演着越来越重要的角色，而英语是世界各个国家之间来往与交易的重要交流方式，所以说在中职阶段学习英语尤为重要，我们要不断地对课堂高效教学进行探索，提高中职英语教学水平。 一、更新教学理念和教学方式，提高学生学习兴趣 在中职英语课堂教学改革中，老师应当进行教学方式的创新，采取多种教学方式，从而让课堂充满活力，提高学生的学习兴趣。 例如，多媒体教学方法。中职英语教学包括听力、音标、词汇、语法、阅读、写作等各个方面，教师在课堂上要把所学的知识内容清楚地讲解给学生，同时还要在黑板上用板书进行讲解，这种形式比较麻烦。现在，如果想要提高中职英语的教学质量，教学方法是一项重要的问题，引入多媒体教学方法十分关键，这可以使学生在有限的上课时间接收更多的知识，提升学习效率。 二、充分重视针对性教学方式 在中职英语的教学中，针对性教学是十分重要的。 （一）词汇教学 教师在授课过程中必须做到让中职学生充分掌握词汇，在词汇教学过程中教师可以加强示范，自己在教学过程中起到模范 作用。 （二）听力教学 听力是英语的一个重要部分，在英语教学中，一定要引导学生进行听、说、读、写练习。首先进行大量的听、读练习，所谓听、读，就是指让学生先试听几遍录音，然后进行阅读，在阅读时，学生要仔细理解句子的重音、弱读等阅读规则，仔细练习阅读技巧，然后进行听写训练。 （三）阅读教学 阅读教学是非常重要的，每单元都有很多阅读材料，阅读教学法是中职教师在英语教学中常用的方法，阅读教学法强调自学与合作学习，让学生发现并解决问题，提升学生综合素质。 三、营造良好的学习氛围，加强英语训练 营造英语学习氛围，加强英语训练是中职英语教学的关键 部分。 （一）保证良好的学习氛围 教师要保证良好的学习氛围，一个好的学习环境才会给学生提供抽象思维的空间，让他们从实际思考中了解问题的所在，也能让学生保持清晰的学习思路，从而保证学生的学习成果。 （二）提供学生自我展示的机会 在中职英语课堂上，把学生的积极性充分地调动起来，例如，在学习英语课文时，教师可以组织学生进行英语对话，学生会因为自身的参与，而更加深入地自主学习英语。 （三）鼓励学生积极探讨英语问题 在学生互相学习的过程中，通过对问题的探讨和合作学习，学生会更加深刻地理解英语知识的难点，只有学生自己积极探讨问题，善于总结，才会对学习的英语知识把握更好。 综上所述，中职英语教学是一个很复杂的课题，我们必须将传统方法与现代方法有机地结合起来，按照新课标的要求，在教学中不断创新、求实。与此同时，我们也要密切关注和把握学生学习的动态，帮助学生把握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，培养学生自主学习、创新学习的能力，真正帮助学生理解英语，在生活中运用英语，开阔学生的视野，为学生未来阶段的学习打下坚实的基础。 参考