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文档简介

清河完小教研教改方案为了提高教育教学质量，加大课堂教改力度，规范目标管理，提高教师的业务素质，学习和运用新的教育教学方法，努力创造课堂教学的生机和活力，加强教研教改课题数学“小组合作学习、数学实践活动”；语文“大量阅读综合发展”，古诗词背诵；自然“注重操作实验”等课题的进一步发展和深化，特定我校教研教改方案如下：一、基本思想面向全体、加强学习、打好基础、更新观念、深化改革、培养能力、强化管理、提高效益。二、教研教改工作的实施1、进一步加大教研工作管理力度，以课堂教学研究为中心，向管理要质量要效益。2、以“小学生良好学习习惯养成教育”为课题，加大教研教改力度，各教研组根据教研教改课题制定可行的方案和计划安排。3、继续深化课堂教学改革，把教研教改领域的最新消息、最新成果，应用到课堂教学中去。4、更新教育观念，加强理论学习，把所学到的知识、观念、方法以及最新信息，应用到课堂教学中。5、继续开展全体教师参加的学科优质课评选活动，并评选出具有一定业务能力的学科带头人。6、加大骨干教师的管理力度，开展“一带一、一带二”活动，使他们真正起带头作用。三、各科活动内容语文：加大学生的阅读量，听话能力训练，口语交际训练，办好手抄小报，古诗背诵，写读书笔记，作文展评。数学：以“小组合作学习”为课题，从数学实践活动，动手操作能力训练，解决数学问题的能力，小组合作水平展示等方面进行活动。科学：加大课堂改革力度，从知识的运用，实验与操作等方面进行活动。音乐：学生的唱歌习惯和唱歌能力，听音、节奏、视唱能力，音乐操作能力，音乐欣赏等方面进行活动。美术：从学生进行美术构思与创作，装饰和设计能力，美术欣赏能力等方面进行活动。体育：根据体育达标中的有关项目，两操、一课、一活动等方面进行活动。英语：从训练学生的朗读，听力，口语等方面进行活动。社会：从训练学生适应社会能力，社会现象分析等方面进行活动。走进高青：从培养抓住乡土特色，注重联系实际能力入手。四、教研教改领导小组组 长：马方清副组长：纪祥云 刘玉功成 员：李思明 王玉宁五、教研教改小组：语文组长：李思明成员： 王星光 崔春梅 郭微花 李思明 侯书新 刘云腾数学组长：王玉宁 成员： 张俊生 于志龙 李富强 张俊亭英语：刘云腾常识：李富强 李思明 刘玉功 张俊亭 崔春梅 俎向孔 于志龙 学校每两周组织一次教研活动，其他时间各教研组根据各自的教研计划自行组织，真正做到周周有活动并做到活动记录翔实完整，过程性的原始材料保存完整、整齐。具体计划安排如下：九月份：教学质量分析 制定本学期学校教学工作计划和教研教改方案十月份：教师教研公开课 制定并实施通用基本功训练方案十一月份：阶段性成果诊断 语文、数学、英语、常识课题研究研讨十二月份：语文、数学、英语期末复习教学研讨会学校素质技能抽测迎
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