


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
GMAT阅读文章主旨方法总结阅读能力是靠多读多练的,光有方法不练,很可能考试时候出现文章读不进去,做题没有耐心等情况,以致乱了pace,题目还答不对。那么本文就为大家介绍一下寻找GMAT阅读文章主旨的方法。阅读能力是靠多读多练的,无论是阅读速度、文章理解、还是答题方面。但是练习的同时还需要技巧的运用,这样才能把学到的知识吃透。接下来小编就带大家看看GMAT阅读文章主旨的相关介绍,希望大家顺利备考GMAT阅读考试。我认为RC有3个阶段:读完之后不清楚到底读了什么,句子里太多生词,看完解释才明白。对于这些同学,阅读弱与技巧关系不大,多读多背单词吧。阅读的文章都能大概读懂,但是做题的时候老是被干扰选项影响。总觉得差一点就做对了,但是总是做不对,尤其会经常出现排除到最后两个选项2选1,然后纠结很久,选了错的那个。阅读,做题,无问题。过了上面那个阶段RC几乎就没有任何问题了,再难的题目也别想难倒你。到了这个阶段的同学一般RC都是verbal里最稳的项目,无论在准确率还是pace方面。最适合我的这种阅读法的,应该是第二阶段的童鞋,用这种阅读方法可以很简单的找到最终的正确答案。当然,这种方法也能提高处于第一阶段的童鞋们的阅读能力,就算单词不够,掌握了文章结构也能做出不少题。但要想真正攻克阅读,还是得提高词汇量和阅读量啊大到任何书籍,任何文章,小到任何句子,任何词语,要想读透,一定要知道弄清楚两点:authors intent 作者的意图,writers craft 作者的手法。为什么?因为弄清楚这两点之后,你就变成作者本人了。意图是你动笔的目的,手法是你为了传达你动笔的目的所用的词、句、例子、理论、逻辑、引用、等等。你会发现gmat阅读的考题里,问到的问题大多数都是这样的类型:作者为什么写这篇文章?作者为什么举这个例子?作者引用这段话的目的是?你可以推测作者认为xyz?文章里高亮的作者的这句话在整篇文章里的作用是?由此可见弄懂作者的意图和手法对做题是多么重要。随便打两个简单的比方。如果一段话这么写:观点1例子观点2。作者的意图是什么?肯定是支持观点1,观点2和观点1一定是同一战线上的,只不过是对观点1所作的延伸。我是怎么知道作者的这个意图的呢?因为作者用了例子这个手法。在观点1和观点2之间,举个例子作为观点1的支撑,并作为把观点1和观点2联系起来的桥梁。现在,如果一段话这么写:观点1观点1的逻辑转折(观点2)例子观点3。作者的意图是什么?肯定是指出观点1逻辑上的问题,并且支持观点2。我是怎么知道作者的这个意图的?因为作者的手法!因为作者一把观点1的逻辑写出来,马上就做了个转折,说明观点1的问题一定出在它的逻辑上,这也就是观点2的内容。接着作者举例,这个例子肯定是用来证明观点1逻辑上的错误(证明观点2),进而支持观点3的。想想如果是你自己写文章,是不是也得这样写?这样你还能顺藤摸瓜,想到接下来文章作者要继续写的话,是不是应该拓展观点3的某些方面?这有助于对下段的理解。出国留学办理签证是必不可少的,而办理签证的过程亦难易简,从政策解析到递交材料,从申请签证到领取签证!玩转留学签证帮你顺利拿下各国签证!更有名校师哥师姐为你讲解牛校申请经验,谁说申请高手没有秘密赶紧来探秘一下吧。GMAT很可能会这么考你:观点1考点:作者对观点1持什么态度观点1的逻辑考点:我们可以推测这句话说明什么?转折(观点2)考点:这句话在文中的作用是?例子考点:作者举这个例子的作用是?观点3考点:我们可以推测作者认为?。像这样的考题,只要你清楚作者的意图和手法,就完全不在话下。这种阅读法的优点和正确率参考。这种以弄懂作者的意图和手法为目的的阅读法,好处在于:排除选项速度快:你的思路就是作者的思路,那么不符合作者思路的迷惑选项,都能秒排(几秒钟之内排除)。做题定位准:因为知道文章每句话的作用,即使读得不是很细致,考题一出马上就可以知道准确定位在哪里,没读仔细的可以立刻重读。正答把握高:一对比原文和排除后的最终选项,瞬间可以确定正确与否,没有疑虑。这种阅读法如果用得好,GMAT阅读正确率可以达到99%以上,做题的速度可以达到每题都在30秒以下,可谓快、准、稳。自己用这种方法,OG,verbal分册,和prep里的题目(一共大概500来道),
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 区块链技术深度解析加密货币与智能合约的奥秘
- 医疗大数据助力预防性健康管理
- 医养结合项目中的安全管理与风险控制
- 办公自动化与数据隐私保护的结合案例
- 2025年中国甲正王市场调查研究报告
- 2025年中国清水平菇市场调查研究报告
- 2025年中国木材永凝液市场调查研究报告
- 离异房产过户税费承担与分配合同
- 专业展会现场搭建人员短期聘用合同
- 生物医药产业园土地出让合规性审查与法律保障协议
- 全国各省市邮编对照表
- 行政区域代码表Excel
- 《试种一粒籽》第1课时示范课教学设计【部编人教版二年级道德与法治下册】
- YS/T 837-2012溅射靶材-背板结合质量超声波检验方法
- 烧烤类菜单表格
- DB11∕T 583-2022 扣件式和碗扣式钢管脚手架安全选用技术规程
- 酒水购销合同范本(3篇)
- 海康威视系统图标
- 印染厂管理手册
- 保洁服务岗位检查考核评分标准
- 《字体与版式设计》教学课件(全)
评论
0/150
提交评论