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“一评三考”工作总结为了深入贯彻落实四平市教育局、双辽市教育局关于“一评三考”工作的会议精神,我们按照局党委的意见,认真地做好“一评三考”工作,现将本年的工作总结如下:一、 加强了学习,提高了对“一评三考”工作的认识为了提高教职工对“一评三考”的重要意义的认识,我校组织全体教师认真学习教师法、义务教育法以及邓小平同志关于“三个面向”的论述,认真学习了江泽民同志的“三个代表”的重要思想,明确新时期教育工作者所担负的振兴中华的历史的重任,深刻理解“一评三考”的重要意义。二、 加强领导,成立考评领导小组,直接指导“一评三考”工作。为了真正落实“一评三考”的任务,学校成立了以校长为组长的领导小组。组织落实以后,明确分工,落实任务,各负其责。三、 制度各项考核细则根据市教育局“一评三考“实施方案,我们结合我校的实际工作,具体制定了各项细则,考核细则包括教学过程考核细则,教学实绩考核细则,包括考核的内容,考核的标准、考核的分数、考核的结果等。1、 考核的内容:由教师的自我评价、学生评价、家长评价、学校领导评价和老师评价,学生的考核成绩,教师的能力评价,教学科研教学成果、教学活动,其他方面累积全重得分为100分,评价考核的范围包括政治思想、业务能力、师德师表工作业绩等。2、 细化考核标准3、 考核的方式方法考核的方式主要有自评他评,领导考核小组评,考核的方法依据;主要有票评、看教导处检查记录、看校务日志,看学校工作纪实,看签到簿等然后排出名次,向各位被考者公布分数,并且要求被考核人签字。四、 严格进行考核考核是在公平、公正、合理的情况下进行的,每项得分的情况都需要被考核人明白,本着公开、公正透明的原则,所以教职工都很服气,基本上没有不良的反应。五、 考核取得的成绩通过考核、可见各个方面取得了显著成绩:1、 师德方面教师的政治思想不断提高,进一步坚定了教书育人的信念,都能自觉地践行“三个代表”的重要思想,工作热情十分高涨。2、 业务能力不断提高所有的教师都能够自觉钻研业务,专业素质考试及格率达到100%,优秀率占55%,在教学工作上成果明显:今年我校在中考中,又创佳绩。六、 存在的问题及改进措施从考核的各个方面的情况来看,存在如下问题,如有些教师在教学上仍没有脱离传统的教学教法,向课改方面靠的不紧。面对考核的实际,引起我们的冷静思考,有很多方面人需要我们不断地改进和加强,方能适应教育教学工作,加强师德的修养,提高业务能力,在
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