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文档简介

五年级下册欣赏歌曲与乐曲知识点欣赏1歌曲名演唱形式(音色)词作曲、曲作家情绪内容春水童声合唱乔羽词马思聪曲轻快、活泼展现了真挚的童心,散发出浓浓的童趣阿瓦人民唱新歌女中音独唱杨正仁词曲是一首以佤族民歌音乐为素材的创作歌曲。热情、欢快的抒发了佤族人民展望美好明天、无限欢乐和激动的心情。天地在我心男声独唱刘欢词曲;是我国动画片宝莲灯的插曲优美、抒情抒发了思念和深爱母亲的真挚感情。望月节(女声)歌声与乐队动画片宝莲灯音乐这段音乐是神话中的部落民众因二郎神“一手遮月”而恐惧,举行祈拜仪式以免灾祸的场景配乐。铃儿响叮当童声合唱引子(第一段):平静、空灵的歌声,仿佛展现了一幅雪景;第二段音乐活泼、轻快;第三段三拍子,具有圆舞曲风格,明快、优雅;第四段欢快孩子们迎着风雪奔驰在原野上,心情舒畅、愉快。第五、六、七段采用爵士音乐的节奏,表现游玩中孩子们酣(han)畅的心情。第八段摇滚乐的节奏与风格;第九段欢呼声中进行,第十段尾声。我们的田野童声领唱、合唱中板、宽广、优美地它描绘了祖国的大自然美景,抒发了热爱祖国的真挚感情。我们是工农子弟兵现代京剧智取威虎山选段。 主人公:杨子荣,表现了人民解放军对老百姓真挚、深厚的感情。主要讲述人民解放军侦察员杨子荣深入匪巢,在人民群众的配合下,歼灭匪帮的故事。都有一颗洪亮的心现代京剧红灯记选段主人公:李铁梅和其父李玉和,反映了铁梅人小志大,天真纯朴又似懂非懂的性格特征。主要讲述以李玉和为代表的地下党员团结起来闹革命的故事。我的朋友在哪里这个一首讴歌友谊为主题的青年歌曲,臧云飞词曲它表现了青年们对友谊的赞美,对生活的热爱。先齐唱后二声部合唱。让世界充满爱反映了人们对和平的渴望,对友谊的珍爱,对美好未来的憧憬和信念。牡丹之歌男声独唱是我国故事影片红牡丹中的插曲。通过对艳丽的牡丹花的赞美,升华为对人的品格的颂扬。欣赏2乐曲名形式国家作曲家内容致春天钢琴曲挪威格里格描绘了春天降临大地的情景,表达人们喜悦激动的心情。北京喜讯到边寨管弦乐乐曲分为6个部分,引子+五个具有舞曲特征的主题。引子:圆号,模仿号角声;第一乐段:展现群舞场面,力度速度节奏情绪强快紧凑热烈第二乐段:双簧管、木琴、长笛、短笛、小提琴,感受彝族音乐风格和特点(135),仿佛一群姑娘在翩翩起舞。第三乐段:小提琴和中提琴,体现奔走相告。第四乐段:双簧管,好像是年轻姑娘的独舞,表达对美好生活的憧憬。降3突出苗族音乐风格。力度速度节奏情绪弱中速飘逸起伏优美第五乐段:小号,粗狂、奔放的旋律,好像一群小伙子跳起豪壮健美的舞蹈。水星飞行使者管弦乐英国霍尔斯特是一首短小精悍的诙谐曲,音乐轻巧、幽默。乐器:双簧管、英国管、钢片琴、小提琴。四季歌管弦乐根据青海民歌改编。音乐旋律优美,节奏明快,富有律动感。1. 小提琴独奏2. 小提琴齐奏3. 小号力度:mp到mf到f到mp到mf秋收器乐曲根据陕西民歌改编。A板胡A阮B竹笛B弦乐A板胡A阮B双簧管B弦乐A板胡A竹笛、板胡、阮A段主题:板胡和阮等弹拨乐器,情绪欢快活泼。B段节奏拉宽,音乐舒展明朗,展现人们喜获丰收的幸福欢乐的心情。京调民族管弦乐曲笛子与乐队富有京剧的韵味乐曲分为三个部分,第一部分:活泼、紧凑;第二部分:舒展、悠长;第三部分活泼、紧凑花之歌器乐曲质朴优美双簧管、长笛第一部分ABA(小三段体)第二部分C第三部分A五年级下册演唱歌曲知识点歌曲名拍号情绪内容小鸟小鸟6/8稍快、欢悦、亲切地表现了少年儿童在春意盎然的春天里,热爱大自然的美好情趣。是故事影片苗苗的插曲春雨蒙蒙地下2/4小快板抒发对春天的赞美是影片绿色钱包的一首插曲。巴塘连北京2/4慢速、优美的藏族民歌;抒发了藏族人民向往北京,热爱党、热爱祖国的深厚感情。迷人的火塘4/4中速、优美的展现侗家儿童围坐在火塘边放歌抒怀的欢乐情景是一首以侗族民歌音乐为素材的创作歌曲。小白船3/4优美而抒情朝鲜童谣,二声部合唱让幻想展翅飞翔4/4快板、稍快,热烈的多变的节奏,富有个性的小间奏,二声部合唱,形象地描绘了小朋友们的奇妙幻想。童心是小鸟3/4喜悦的表达少年儿童纯真的童心世界。反应了他们活泼向上、充满朝气的精神面貌。一把雨伞圆溜溜2/4欢快、诙谐地一首颂扬同学间团结友爱、互相帮助的新风尚的歌曲。田野在召唤4/4小快板、活泼的意大利民歌,表现了再春天里孩子们出发去郊游的欢乐心情,抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。铃儿响叮当2/4欢快地美国歌曲。表现了孩子们热情奔放的性格,抒发了热爱美好生活的真挚情感。蝈蝈和蛐蛐4/4一首叙述性的诙谐歌曲。讽刺爱吹牛的人,告诫人们,要踏踏实实、千万不要浮夸,要做诚实的人。我是中国人1/4中速它热情地颂扬了中华民族讲文明的传统美德。手拉手2/4稍快、热情、有朝气地演唱形式:领唱、合唱表现了同学之间的友情和真情,热情地

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