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话题作文拟题方法阶段小结(三)话题作文拟题方法阶段小结(三)经过三个学期的训练,同学们明白了一句俗话:“题好文一半。”拟一个好的题目,对写好“话题作文”尤其重要。拟题时要根据自己确定的材料紧扣“话题”拟题。拟题一定要选好角度。话题作文写作时如果角度大,范围广,那么在特定的考试时间里放得开却收不拢,难于写出结构完整的考场佳作;如果角度小,更集中,更能找准紧扣“话题”的切入点,既方便于迅速构思成文,又不至于“下笔千言,离题万里”。在三个学期的写作训练中,同学们也拟出了一些好的题目,在这个阶段小结中,我主要把学生们拟的题目展示一下:1、 比喻我渴望老师的“阳光”,以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。家,我们成长的避风港,这些设喻佳题也都富于文学色彩。、引用直接引用歌词。现在的流行音乐中,不少歌曲的歌名、歌词非常优美,借用它们作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。如一位同学在月考时自拟的题目是因为爱你,见到这个题目,我当时觉得很惊讶,想不到在正式考试时还有这样大胆的学生!可是通过阅读,我才发现作者记叙的原来是一段与网络有关的故事,结尾时他又巧妙地引用歌曲里“因为爱你,更珍惜我自己”的歌词,全文可谓浑然天成。在初升高第三次模拟考试中有的同学拟了个题目阳光总在风雨后,非常得当。(话题作文:有一首诗这样写道:有的人生活在阳光下,低头却看见一片阴影;有的人生活在黑暗中,抬头却看见一片阳光。自拟题目,文体不限,写一篇作文。)最近温州都市报根据苍南县发生的“乡吧佬”、“毒奶粉”时间,发了一篇报道,题目就叫为什么“受伤”的总是我,报道了一系列事件的全过程,并提出了整改的办法。改用歌词或广告语。我是服务的小行家,化用歌词“我是卖报的小行家”。读书就是爱自己化用娃哈哈矿泉水广告语“爱你就是爱自己”,鲜活生动,点明主题。(3)层递好读书读好书读书好,读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。(4)对偶读智慧之书,做有用之才(浙江温州)这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中,体现出考生善于推敲的语言功夫。(5)对比躺着读书,站着做人, “躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。(6)设问错?对!,先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。(7)反语我发现了家中的“贼”,家中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员,题中用“贼”,贬词褒用,凸现一家人的高尚品德,幽默风趣。(8)借代期末考试时一名考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目黑白债,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。又如人生需要掌声,这一标题借“掌声”代“鼓励”,也很有创意。2借用符号将数学符号引进标题,借以昭示所要表达的主旨,具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点,往往收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊,话题作文的拟题亦不妨借用之。如运用数学中的恒等式:“勤劳高科技致富”、不等式“成绩素质”、荒谬式“991=0”,其中“99”代表合格产品率,“1”代表不合格率,文题通过这种荒谬的计算式,揭示了质量意识的重要性。初升高模拟考试中一考生以“10-1=”为题,巧用数学符号组成等式,设置悬念,为读者留下广阔的想象空间,对生活中的“10减1”现象作了多层次多角度的诠释,可谓言有尽而意无穷。通过三个学期的写作训练,同学们对于话题作文理解得更透彻了,对于拟题得心应手,给出一个话题,可以拟邮几个题目来,这几个题目也可能从多个角度来写,体现出了作文的灵活性,机动性的特点。总的来看,话题作文拟题训练,不仅提高了学生的拟题能力,也提高了学生的写作兴趣,同学们不再认为写作文是难事,是苦中,而是觉得是一件很有意思的事。更重要的是,同学们不但作文水平
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