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文档简介

乐清电大2011秋开放教育实践环节教学工作管理暂行规定开放教育实践环节教学是教学过程的重要组成部分,是培养学生的实践能力和创新意识、实现应用性人才培养目标的重要教学环节。做好实践环节教学工作对保证远程开放教育人才培养质量有着特殊重要的意义。为加强开放教育实践环节教学工作的管理,进一步规范实践环节教学工作,提高实践环节教学水平和教学质量,制定本管理规定。实践环节教学体系一般包括课程实践和综合实践两部分,综合实践环节又分为社会实践和毕业设计(论文)。文经科类的课程实践一般包括课程实务、案例分析、课程社会调查、课程大作业、实践性课程等,文经科类的社会实践一般包括教学实习、社会调查、毕业实习等。文经科类的毕业设计(论文)一般包括毕业作业、毕业论文等。浙江广播电视大学社会实践教学工作规范一、要求凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生,可参加社会实践。社会实践的基本内容应以综合运用所学的理论知识为主,不同专业可有所侧重。内容的安排要能使学生接触实际工作,通过实践对实际工作有所了解,同时学到书本以外的知识和能力。参加社会实践的学生应独立完成实践报告。报告内容包括:实践题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。社会实践报告文字材料本科不少于3000字,专科不少于2000字。凡字数不足、内容不全、未参加社会实践活动、未能达到必需的社会实践活动课时、未提交反映社会实践成果的文字材料、抄袭造假者,按不及格处理。二、下附社会实践考核表附录1:浙江广播电视大学社会实践考核表实践课题 _姓 名 _ 教育层次 _学 号 _ 省级电大 _专 业 _ 市级电大 _指导教师 _ 教 学 点 _浙江广播电视大学学生社会实践考核表实践单位(基地)实践活动时间实践课题指 导 教 师 情 况姓名工作单位学历专业专业技术职务社会实践报告(由学生填写): 学生(签名): 年 月 日 (可另附页)浙江广播电视大学毕业设计(论文)教学工作规范毕业设计(论文)是根据专业教学的要求,对学生所学知识和理论进行综合运用的培训,旨在培养学生的专业研究素养,提高分析和解决问题的能力,使学生的创新意识和专业素质得到提升,使学生的创造性得以发挥。一、毕业设计(论文)选题选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题,鼓励解决实际问题。二、毕业设计(论文)的实施凡修完本专业全部必修课程,已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生,可申请参加毕业设计(论文)实践教学。毕业设计(论文)应由学生本人在指导教师的指导下独立完成,杜绝一切抄袭、剽窃行为毕业设计(论文)应做到观点新颖、明确,材料翔实,结构完整、谨严,语言通顺。毕业设计(论文)字数本科一般不少于5000字;专科一般不少于3000字。毕业论文应当具备学术文体的一般特征,调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。毕业设计(论文)格式要求:毕业设计(论文)主要内容包括:目录、摘要、关键词、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料,必须注明引用资料(著作、教材和期刊等)的书名或期刊名、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名)。引用其他参考材料也应注明资料来源。毕业设计(论文)要统一格式,统一封面,统一使用A4纸进行文字打印及装订。三、毕业设计(论文)工作进程根据中央电大有关规定,结合我校实际情况,毕业设计(论文)工作每学期举行一次。每次工作均要经过四个阶段:准备阶段、写作阶段、批阅阶段、复审验收阶段。各阶段的时间安排与工作任务如下:(一)准备阶段:时间为8月9月,学生根据指导老师的辅导要求和根据本规范的要求开展准备工作。(二)写作阶段:时间为9月10月下旬,指导教师指导学生确定选题,制订写作计划,检查写作提纲,审阅学生写作初稿,提出具体修改意见,专科指导不少于3次。(三)批阅阶段:时间为10月下旬11月上旬,由学校组织相关专业老师和指导老师对论文进行初审,针对学生毕业设计(论文)全过程表现写出具体准确的评语,并给出初评成绩。(四)验收阶段:时间为11月中旬温州电大组织老师进行复审,并经省电大有关部门进行终审验收。 浙江广播电视大学关于毕业设计(论文)格式规范说明一、论文的结构与要求毕业设计(论文)包括以下内容(按顺序):毕业设计(论文)包括封面、目录、标题、摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。论文一律要求打印,不得手写。1. 目录目录应独立成页,包括论文中全部章、节和主要级次(文经类)的标题和所在页码。2. 论文标题论文标题应当简短、明确,有概括性。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。3.摘要摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点,文字精练,是一篇具有独立性和完整性的短文,摘要一般为200个汉字左右。4. 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语,一般列举3-5个。5. 正文正文一般包括“绪论(引论)”、“本论”和“结论”等部分。专科一般不少于3000字,正文必须从页首开始。绪论(引论)一般作为专业技术类论文的第一章,应综述前人在本领域的工作成果,说明毕业设计选题的目的、背景和意义。本论是全文的核心部分,应结构合理,层次清晰,重点突出,文字通顺简练。结论是对主要成果的归纳,要突出创新点,以简练的文字对所做的主要工作进行评价。6. 参考文献参考文献是论文的不可缺少的组成部分,是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。二、打印装订要求毕业设计(论文)包括封面、目录、标题、摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。浙江广播电视大学毕业论文(设计)评审表题 目_姓 名_ 教育层次_学 号_ 省级电大_专 业_ 市级电大_指导教师_ 教 学 点 _ (封2)上边距2.5厘米,与正文相同论文格式打印要求三号黑体居中,中间空四个字格(空一行)目 录(空两行,以下小四宋体,行距20磅)一、XXXXXXXXXXX 1(一) XXXXXXXX2(二)XXXXXXXX 3 1、XXXXXXXXXXXX 42、XXXXXXXXXXXX 53、XXXXXXXXXXXX 7二、 XXXXXXXXXXXX 8 (一)XXXXXXXXXXXX 1、XXXXXXXXXXXX 2、XXXXXXXXXXXX 3、XXXXXXXXXXXX (二)参考文献 30 右边距2.2厘米,与正文相同左边距2.2厘米,与正文相同下边距2.5厘米,与正文相同三号黑体,加粗,居中(空一行)论文标题(空一行)摘要(小四黑体):(一般为200个汉字左右, 小四楷体,行距20磅)。关键词(小四黑体):关键词1 关键词2 关键词3 (小四楷体,词间空一字)一级标题,四号黑体,左起空2个字(论文正文样本)一、XXXXXXXX (空1行,论文正文,小四宋体,行间距固定值20磅,段落首行空2个字)XXXXXXXXX。(一) XXXXXXXXX(二级标题小四黑体,左起空2个字)(正文,小四宋体)论文正文二级以下标题,小四黑体,左其空2个字1.标题(1)标题; 标题二、XXXXXXXX(一)XXXXXXXXX(图、表居中,图、表号按自然顺序排序,小四宋体,居中)如图1所示:图 1表1 1 (页脚标注页码,正文开始为第1页)小四黑体,左对齐(空一行)注释:注 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 注 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX小四楷体,左对齐小四黑体,左对齐(空一行)参 考 文 献(空一行)1 祝怀新,徐辉.国际环境教育的理论与实践M.北京:人民教育出版社,20022 张坤民等.可持续发展论M.北京:中国环境科学出版社,1997,3 3 加涅.学习的条件和教学论M.上海:华东师范大学出版社,19994 张仙,黎加厚.基于博客的教育叙事研究J.中小学电教,2004,(6):10-13 小四揩体,左对齐,行距20磅。5 庄秀丽.用BLOG的方式学习J.中国研究生,2003,(5):55-576 刘建银.技术性教学管理模式的实体实现C.北京师范大学,博士,20067 庄秀丽.用BLOG的方式学习J.中国研究生,2003,(5):55-57浙江广播电视大学毕业论文(设计)教师指导记录表省级电大 市级电大 教学点 指导教师 学生姓名学 号专 业第一 次 指 导指导时间:指导内容:第 二 次 指 导指导时间:指导内容:第三次指导指导时间:指导内容:第四次指导指导时间:指导内容:第五次指导指导时间:指导内容:第六次指导指导时间:指导内容:学生毕业论文(设计)评审表学生毕业论文(设计)定稿(学生论文打印稿附在后面):学生姓名、年月日应手写,不能打印,其他内容不用填写学生(签名): 年 月 日 指导教师评语签名及年月日需手书,不能打印论文成绩指导教师(签名): 年 月 日市级电大审核意 见签名及年月日需手书,不能打印市级电大专业负

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