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文档简介

后进生转化工作总结王海军本学期第一次接手七年级二班，经过近五个月的观察，这个班级有几大特点，当然是缺点。其一：男生喜欢闹，女生喜欢请假。这个毛病严重影响了班级的纪律，因此班级考勤分总是在全年级最后几名徘徊，经常无故旷课、迟到或是请假的有六七个。其二：早自修十分安静，自习下课散得太快。这也是班级学习氛围不浓厚的表现。作为七年级的学生，这种学习态度对学习来说是十分不得了的。其三：上课喜欢睡觉，喜欢听随身听。这也是我班后进生们的一大表现。有些学生要不就上课迟到，要不就在教室里面睡觉，上课从不听讲，也从未将学习放在心上，整天听音乐，看课外书打发时间。以上三条是我班后进生的表现，如何转化他们，转化班级的环境成为当务之急。经过半年的努力，取得了一些成就，使一部分学生转变了过来。但仍有较大一部分仍在努力中，现就成功的例子作以下总结。一、晓之以理，动之以情。这也许是“不是办法的办法”，谆谆教导是老师应尽的职责，是班主任都会用这个方法。但教诲人是一种艺术，语言上的功底是此法成功的关键。许多老师觉得有些学生是用语言讲不通的，在很大程度上来说是因为其语言功底不够为候。讲理讲情，应抓住最关键的时候才能起到作用，否赐就成了徒劳无用的说教了。我的方法是：以平等的身份以友好的表情以关怀的心理以温和的语言以宽容的态度此五点是十分重要的，其次是时机。班上有位赵姓学生，脾气十分不好，短短几个月就和别人打了几次架，上课睡觉。我是如何转变他呢？其实就一个电话。在一次他被打伤之后，我打电话去问他，先是责备他没有和老师说，然后就告诉他要好好养一下，反思一下自己的行为，并表示了自己的关心，因为毕竟的自己的学生。自从这次之后，上课睡觉的情况也少了许多。可见脆弱的时候的关心是多么重要。二、以活动来体现其价值。后进生绝非一无是处，有的学生只是不愿将其聪明放在学习上，他们也许电脑很不错，也许是体育很好，也许歌唱得还行，只要你注意观察就会以现他们的优点。这里便存在着如何利用他们优点的问题。许多老师忽略了后进生的优点，认为学习才是取关键的，而其它方面的一概不论，这其实是扼杀他们的个性。氢利用他们的特长，利用运动会期间、利用开晚会的期间、利用大合唱比赛期间，你会发现他们会变得比那些好学生更好。由此可
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