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文档简介
晨检作为日常生活中常见的健康教育内容之一,是加深幼儿与教师感情的重要环节,是防止幼儿患病的一把保护伞,具有不可替代的重要作用。 一、幼儿园晨检的意义 晨检在许多人看来,不过是个形式,无非是几声问候,似乎人人都会做。其实不然,它绝不是一种可有可无的形式,而是一项对于幼儿的生理、心理健康有着重要意义的工作。晨检的意义主要有以下几个方面:小朋们,你们知道我是谁吗? 保健老师是负责你们什么的呢?吃饭 睡觉 户外活动 喝水 仪表 健康等情况。早上进校园时,首先要到保健老师那里检查,见到老师小朋友们要说,老师早上好!老师会说小朋友早上好!+ (一)对幼儿身体健康进行保障 毫无疑问,晨检最初最主要的意义就是对幼儿的身体健康进行检查,对幼儿能否参加该日活动进行检查,不仅为幼儿自身提供保障,同时也为其他幼儿的健康做一个保证。例如在非典时期,晨检就是幼儿园每日最重要的事情,严格的执行晨检使孩子们的发病率得到有效控制。 (二)阻止陌生人或不安全的物品进入幼儿园 幼儿园是孩子的乐园,是一个纯净而圣洁的天地,孩子们在幼儿园里开心的游戏和成长。幼儿园最重要的任务就是保证他们的安全,尤其现在的孩子都是独生子女,更不能有半点闪失,每一天的晨检可以保证幼儿园里没有陌生人进人和停留,可以防止小朋友丢失。也要防止有危险品被带人幼儿园,充分保护幼儿的安全。 (三)晨检是家园沟通的一个重要平台 晨检是家园沟通的一个重要时机,它是每天都必须进行的,并且是全园幼儿都要参与的。在这一时间段,家长和幼儿园老师可以对幼儿的健康问题进行交流,也可以针对孩子在园在家表现进行一些交流,这不仅是对幼儿身体健康的关心,更多的是幼儿园与家长心灵的拉近。在晨检的时候,家长们都会很乐意和老师说孩子的事情,这也让老师对幼儿了解更多,有效实现家园沟通。 二、幼儿园晨检的内容 晨检是幼儿来园时必须进行的一项严肃的保健工作,并且每夭都要进行。具体实施方式是保健医生(园长和带班老师也可以参加)在幼儿园门口,对来园的幼儿进行的简单的健康检查。 晨检的主要内容包括: (一)摸:老师摸幼儿的额头和手心,初步辨别一下孩子有无发烧,怀疑发热时给幼儿测体温。 (二)看:看幼儿面色和神态,有无疾病和传染病的迹象,精神状态是否良好,血色、咽喉、皮肤有无异常及某些传染病的早期症状,对可疑者应及时隔离、观察,生病的孩子一定要看医生,明确不是传染病,退热了才能人园。 (三)问:向家长询问孩子的饮食、睡眠、大小便情况,从而判断幼儿是否健康。小朋友们如果在家,或上学的时候不舒服,可以主动跟保健老师说。 (四)查:保健老师检查幼儿书包和携带物,检查有无携带不安全的物品,如玻璃片、小刀、小球、玻璃珠等,发现后要及时处理,并提醒家长注意不让幼儿接触此类物品。 (五)其他 特殊时期和特定情况下,幼儿园晨检可能要更加严格,春秋季是多发病季节,晨检应更为细致。如非典期间,各幼儿园晨检时都要对每个幼儿进行温度测试。 保健医生经过晨检,根据其状况,分别发放健康、服药、不卫生等不同标记的牌子让孩子到班上报到,以便带班老师心中有数,幼儿带人园的治疗药物,由保健医生定时喂服。晨检结束后,还要详细登记患病幼儿的病状、体征,视病情进行全日观察和追踪,最后诊断,为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。 (二)晨检牌的使用 晨检牌是晨检时幼儿使用的牌子,保健医生对幼儿进行检查后,根据幼儿
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