高桥小学各项考核制度.doc

高桥小学绩效考核细则教学“六认真”管理要求一、认真备课（20分）（一）认真学习钻研课程标准或教学大纲、教材，制定切实可行的学期教学计划，填写好教学工作手册。（二）积极参加教研组、备课组活动。在集体备课的基础上，形成自己的个案。1、落实三个预习，体现三维目标2、重难点分析A：有重难点分析B：有突出重点，分散难点的方法说明3、教学案中有增减圈划的痕迹二次备课有针对性，注重学法指导4、突出板书和练习设计，有具体内容和合理安排5、有教后感，内容符合实际有针对性，语文每课至少一次，数学每小节不少于1次，英语每周不少于2次。6、二次备课书写工整7、实行教案签阅制度。每周五上午放学前将备课送至教导处签阅，二次备课需超进度一周。（三）课上需讲解的例题、需演示的实验和布置的作业，教师都要事先做过。检查落实措施：(1)同学段同学科的教师成立备课组。备课以个人为主，集体为辅。实行教案签阅制度。(2)教导处将在期初、期中和期末进行教师备课笔记本的检查，教研组也将不定期进行互查，并做好相应记录，对检查不合格教师提出整改意见。 (3)学校将通过行政听课、随堂听课、研究课等形式深入课堂听课，对教案的有效实施进行检查，并及时交流反馈。二、上课（20分）1、备教一致，采用灵活多样教学方法，讲练结合，积极探索现代信息技术与学科教学整合，能够熟练掌握并运用电子白板和实物展示台，努力提高课堂教学效率。2、课堂教学组织要严密，做到抓住关键、突出重点、解决难点、精讲简练、教材的科学性、思想性、艺术性要阐述清楚准确、透切，使学生听懂、想通、能学会用。3、教学要着力培养学生的自学能力。要重视学习方法的指导，力求使教学过程符合认识规律。要重视知识结构的教学，使知识纳入知识体系。要十分重视启发学生思维，力求通过学生思考去发现、理解、掌握和运用知识。4、教师语言要准确规范、精炼、生动，富有启发性和吸引力。语言要文明，力戒语病；要注意音量和力度，要抑扬顿挫、富有感情；力求用普通话教学，不讲土话。5、板书要正确、工整、清楚、精炼、布局合理，字体大小适度，使全体学生看清楚，重点要醒目，不准出现错别字和不规范简化字，给学生起示范作用的解题过程的书写要完整、规范。6、教师要不断提高应变能力，及时调控课堂活动，教学过程中的反馈与矫正应及时有针对性地进行，注意教学相长，增强教学过程的民主意识。（2分）7、严格教学常规。（4分）（1）教师应在预备铃响结束时到达教室门口，目视学生做好上课准备，使其安静；上课铃响进入教室，举行上课礼后开始上课。（2）教师上课要精神饱满，仪表端庄，穿着整洁，举止自然，教态亲切。（3）教师上课时不吸烟、不接听手机，不准做与教学无关的事，不准随便离开课堂，也不准非授课人员进入课堂干扰教学，不准拖堂。（4）关心爱护学生，严禁体罚和变相体罚学生，严禁讽刺、挖苦、侮辱学生人格，不允许将学生赶出教室。要注意教学卫生。注意纠正学生坐姿、写字姿势。检查落实措施：(1)教导处将进行定期和不定期的巡课检查，对违规现象进行记录、提出整改意见。(2)每天值周行政和值周教师进行巡查，对违规现象进行记录、提出整改意见。(3)行政将不定期进入课堂进行听课，检查教师的课堂教学的要求落实情况，对不符合要求规定的教师进行交谈、提出整改意见。(4)经常走访了解学生，对于学生所反映的问题及时整改。三、作业布置和批改（20分）1根据学科特点、教学内容和学生实际设计不同形式的作业2不布置重复机械抄写的作业，不盲目、不加选择地搬用不切学生实际的现成复习资料3作业批改认真、及时、正确。作文的批改要在下次作文课之前批改完成。4作业批改规范，一律使用红笔，改笔工整，批改后要在相应的位置打等第，有批改日期。5对作业批改中出现的普遍问题及时做好记录，寻求对策，及时作集体评讲。个别学生作业中出现差错，则作个别矫正。提倡面批。注:教师改的作业包括课堂作业和家庭作业课堂作业:(1)语文课堂作业每课不少于2次,大作文不少于7次,小作文不少于15次。（小作文可采取学生互批或略改等方式） (2) 数学课堂作业每课时1次(3)英语课堂作业每周不少于2次 (4)其它技常科根据课本要求定。家庭作业:语数家庭作业包括大、小练习册，英语自行选择一套练习册。检查落实措施：(1) 教导处将在期中和期末对教师作业的布置、内容、份量、数量、批改等进行检查，检查时要求出示全班学生的作业，对检查不合格教师提出整改意见。(2) 教导处将在期中和期末对学生作业完成较好和教师批改较认真的进行评比、表扬。四、认真组织成绩考核（20分）1、各科教学应经常采取提问、作业、实验等形式进行考核考查，每单元结束应进行单元练习或检测，以及时了解教学效果，调整教学策略2、各科都要重视平时成绩的记载，填写好录分册。期末要综合评价，认真、准确、真实地记录在素质报告单上。3、认真监考，严格考试纪律，严禁作弊。4、单元检测要以年级组为单位统一进行，各班分别认真做好阅卷和质量分析，及时进行试卷评讲并填写好试卷分析里的每一栏目。认真总结经验得失，不断改进教学方法。检查落实措施：1、任课教师在学期结束上交所有检测(考查)试卷和质量分析表。2、教导处将不定期对检测(考查)试卷、质量分析表和评讲教案进行检查，对考试质量分析不够深刻、具体的教师提出整改意见并责令整改。五、做好听课笔记记录和教研记录（10分）要求学校领导每学期听课节次不少于30节，其他教师每学期听课次数不少于20节，听课笔记中所有项目按要求填写好并要有随评、总评。评价要客观，避免套话、空话。六、认真总结（10分）认真学习教育教学理论，确定专题，订好计划；勤于思考，善于总结，乐于动笔；每学期至少拟写一篇不少于1000字的教学经验总结。教学实绩考核细则教学实绩总分为200分，分为考试名次和考试比率分两个部分：考试名次100分。语、数、外三科分年级在全镇考试中第一名得100分，第二名得99分，第三名得98分,以此类推（带两科总分除以二，三科总分除以三，专职常技科100分乘以80%）。考试比率分100分。以高桥小学比率分排名为准,排名最高者得100分，每降一个名次扣0.5分(比率分以马坝小学全镇教师总比率分排名为基数)。高桥小学师德考核细则（共50分）1真正做到为人师表， 无论是在工作中还是在生活中时刻想到自己是一位人民教师。绝不能做有损人民教师身份的事。2时刻维护学校、师生的利益。不做不说有损学校和其它教师形象的事和话。维护学校的内部团结。能和同事同心协力搞好教育教学工作。3要尊重和爱护学生。用积极向上的理念引导学生，不得在学生面前发牢骚，说一些对社会、学校不满的言论。A不得以任何理由和女学生单独相处，不得与学生之间发生较亲密的接触。B不得体罚和变相体罚学生，不说有辱学生人格的话，要从身心方面关心爱护学生。这是一项铁的纪律.对违反教师职业道德的行为，较轻的批评指正，轻微的扣2分，受家长、社会投诉的造成一定影响的扣5分，行为恶劣影响极坏的扣50分。高桥小学值周考核细则（50分）值周教干、教师准时到岗签到。早晨提前30分钟，中午值周教师不休息。(范围，除上课期间都由值日教师负责。)值周教干负责本周值周的检查、签到、巡察。每天到校后，值周教师要：1、指导学生晨扫、晨读，中午的午休、自习。2、管好学生纪律，避免一切安全事故的发生。3、课间巡视，值日教师课间要巡视学生活动，要及时制止追逐打闹等危险游戏。迟到一次扣2分，出现轻微问题扣2分，出现严重问题的不得分。缺席一次扣10分，如缺席期间发生问题负全责。高桥小学办公制度考核细则（30分）一、办公期间不得擅自离开办公地点，不得高谈阔论影响他人正常工作。二、办公检查，不定期，不定时，每周检查两次，如发现没有在办公室的每次扣2分，30分扣完为止。三、本细则由陈勇和值周教干共同检查。高桥小学教职工考勤制度细则考勤共100分要求:全体教职工准时到岗点名,按时上下班迟到扣1分早退扣2分无故缺席扣8分事假扣4分病假扣2分无故空堂旷课每节课(含早晚辅导)2分(本项由教导处负责检查).其它各项由值周教干负责检查.累记扣分,扣完为止.高桥小学教研考核细则 为了有效地开展教学科研活动，充分调动学校各层次教学人员的研究积极性，体现实验研究如期地按计划实施预定目标，特制定以下考核制度。一、指导思想以科学发展观为指导，以推进我校的教科研工作发展为目的，以新课程实施为载体，以促进学校的内涵发展和教师的专业成长为重点，认真开展教学研究工作，不断提升学校教研活动的针对性、实施性和规范性，促进学校的可持续发展，为我校教育事业的跨越发展作应有的贡献。二、考核细则本学期教研主要从参加教研活动、完成听课笔记、上公开课、行政听课、各级竟赛获奖情况进行考核。（一）、参加教研活动情况（10分）1、 活动时间分为固定时间和不固定时间，每周四放晚学后为教研活动时间，其他时间为参加集体听课和评课时间，根据实际情况而定。2、 每次均能准时参加、不早退并保质保量完成任务为满分，每次迟到扣0.5分，请假扣1分，无故不参加者扣2分。3、 本项实行倒扣分。（二）、听课笔记完成情况（15分）1、能保质保量完成听课笔记，在规定时间内送到指定地点接受检查，教师每学期15篇以上，教干每学期20篇以上。项目齐全、无抄袭现象，能反映课堂教学的框架结构，有随评和总评者为满分。2、每次检查根据规定少1篇扣1分，有抄袭现象每篇扣0.5分，项目不全每篇扣0.5分。3、在规定时间内未送到指定地点接受检查视为无听课笔记。（四）、开设公开课情况（15）1、学校根据实际需要和个人申请安排优秀教师为全校教师上示范课（包含各级说、上、评比赛），根据上课效果、同行评价、学生反馈等分为15分、13分、10分。2、 期中未开设公开课者不得分，如学校安排但未接受任务者在学期教研考核总分中扣5分。（五）、行政听课情况（15）1、本学期根据中心小学安排我校每周三为行政听课日，王寅、陈勇、董振云负责数学、英语课的听课，李国华、杜加林负责语文课的听课。每次听课在前一天下午或当天上午通知被听课教师。被听课老师根据上课情况，酌情加3-5分（六）、各级竞赛获奖情况1、论文、教学设计、指导获奖：县级二、三等奖每篇1分，县级一等奖、市级二、三等奖每篇2分，市级一等奖、省级二、三等奖每篇3分，省级一等奖、国家级二、三等奖每篇3分，国家级一等奖每篇5分。2、各级公开课比赛获奖：镇级二、三等奖1分，镇级一等奖、县级二、三等奖2分，县级一等奖、市级二、三等奖3分，市级一等奖4分，市级以上级别奖项加5分。3、 本项考核为加分制。嘉奖类考核细则1、 获得国家级的综合表彰50分2、 获得省级的综合表彰30分3、 获得市级的综合表彰20分4、 获得县级的综合表彰10分5、 获得镇级的综合表彰5分说明：这项考核的表彰是政府类的综合表彰马坝镇高桥小学少先队检查制度一、两操检查制度1、课间操班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向老师请假。如因为考试集体不参加做操的，统一扣3分。2、做操动作规范、到位，按节拍，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。3、凡学生无故不参加做操，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每次扣2分。集会没做到快、齐、静，（运动员进行曲播放完，仍未全部到场的）每次扣1分，被校领导或值班教师点名批评的，每人次扣1分。4、眼保健操动作要规范，不得在教室内外乱走动，保持教室安静，不得利用眼保健操时间上厕所或做其他事情（如有老师进行考试除外）发现有违反眼操纪律的，一人次扣1分。5、放学后排队走出校园，不在校园和路上逗留玩耍。凡清校发现学生无故逗留学校的一人一次扣该班级纪律分数1分。2、路队的整理由路队长和送队老师共同完成。3、每队按指定路线行进由教师负责护送到规定地点，有序分流。4、要求路队各队员集队及时，做到快、静、齐，在教师的护送下，不挤队，不散队，不大声喧哗，不擅自独走。不掉队无故停留。以上关于路队各条，每位同学需严格遵守，在检查过程中如有违反，每次扣一分。二、卫生检查制度A：教室卫生1、地面及门前走廊无痰迹、纸屑、瓜子皮、包装袋、垃圾、积水等。2、桌凳：清洁卫生，排放整齐，桌椅无乱写乱画、无刻痕、无损坏，学习用品放置有序。3、讲桌教具排放整齐，桌面、桌洞内无灰尘、无杂物堆积。4、卫生工具：摆放整齐，垃圾及时处理5、内外墙壁：无积尘，无乱贴乱画，无张贴物，无脚印。窗台无积尘，玻璃完整干净。门上无污渍、无灰尘，玻璃、门锁无损坏6、教室内空气清新，无其他异味。7、无故不按时扫除，检查时没完成任务的，扣3分：B：个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔垃圾。C：清洁区无果皮、纸屑等垃圾，无小石块，无碎砖烂瓦，花坛、果园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑等。打扫及时，无垃圾存留。三、纪律检查制度1、按时到校，不早到，不迟到，不早退。2、早晨到校后及时进入教室晨读；值日生按要求入校值日。不做与值日无关的事情。 凡到校没有进教室晨读或在