高中生物第2章动物和人体生命活动的调节2.1_2.2通过神经系统的调节_激素调节校本作业无答案新人教版.docx

第1节通过神经系统的调节一、基础训练：1完成反射活动的结构基础是：( )A.神经元 B反射弧 C神经中枢 D效应器2神经纤维处于静息状态时细胞膜两侧的电位表现为（） A内负外正 B内正外负 C内负外负 D内正外正3.神经冲动在神经细胞间的传递是通过（ ）完成的 A突触 B突触小体 C突触前膜 D突触后膜4.关于大脑皮层功能的叙述，错误的是()A.分布有非条件反射的神经中枢 B.分布有条件反射的神经中枢C.感知外部世界 D.语言、学习、记忆和思维5成人可以有意识的排尿，婴儿却不能，这说明（） A位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控 B位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控 C位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控 D位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控二、课时达标：1. 关于反射和反射弧关系的叙述正确的是（）A.反射活动并不完全通过反射弧来完成 B.反射活动必须通过反射弧来完成 C.只要反射弧完整必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上是完全相同的2下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上传导方向，其中不正确的是（ ）3已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ）A突触前神经元持续兴奋B突触后神经元持续兴奋C突触前神经元持续抑制D突触后神经元持续抑制4下图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：（1）若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为_，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）_。（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是_，图中_点可产生兴奋。（3）若刺激d点，图中_点可产生兴奋；（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_相接触而形成突触，图中共有突触_个。（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_。兴奋在两个神经元间的传递是_，其原因是_。三、能力提升：1某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位是（）传入神经传出神经感受器神经中枢效应器 ABCD2. 5. 右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是( ) A在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 C中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质3.下图为某种反射弧的示意图，结合下述实验完成问题：（1）电刺激E，结果A发生运动反应；电刺激B，结果A反应而E无反应。这表明图中的A是_,E是_。（2）用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向_。第2节通过激素的调节一、基础训练：1切除某动物的垂体后，血液中（）A生长激素减少，甲状腺激素也减少 B生长激素减少，甲状腺激素增加C生长激素增加，甲状腺激素也增加 D生长激素增加，甲状腺激素减少2、胰岛素的作用是（）A增加血糖的去路 B减少血糖的去路C增加血糖的去路减少血糖的来源 D减少血糖的去路增加血糖来源3奥运会期间，许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格，他们服用的药物可能属于下列的：（） A甲状腺激素 B垂体激素 C雄性激素 D生长激素4在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（）A甲状腺素 B雌激素 C促甲状腺素 D促性腺激素5.下列激素的生理作用相互拮抗的是（）A胰岛素与胰高血糖素 B甲状腺素与肾上腺素C促甲状腺激素和甲状腺激素 D生长激素与甲状腺素二、课时达标：1下列有关血糖来源和去向，以及调节的叙述正确的是（）A在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生 B胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D胰岛素促进、等过程2阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是（）A肾上腺 B甲状腺 C胰岛 D性腺3用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 B耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 C耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 D耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 4用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3h内，每隔05h检查该动物血糖浓度，下表是这项实验的结果。下列叙述不正确的是（ ）A该动物正常的血糖浓度是75 10-2 mgmL-1B饲喂糖溶液后120min，血糖浓度降低，这主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化的结果C饲喂糖溶液后180min，血糖浓度依然维持不变，这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解的结果D该动物上述血糖浓度的变化过程只是激素调节的结果三、能力提升：1.成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素浓度互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是（）雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加A. B. C. D.2给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间，纵轴为激素含量)()3.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图完成有关问题：(1)激素A是_。(2)当体内缺乏_元素时，将导致激