砀山铁路中学惩戒条例.doc

砀山铁路中学学生违纪惩戒条例（终稿）内容程度序号违规行为负责人惩戒措施公民道德素养方面一、轻微违纪1升旗时，迟到、抄手，说话，做小动作。班主任、值日教师、值日领导1、 责任教师发现学生违纪后，要立即指出并责令其立即改正。凡不能正确认识错误并立即改正的，交班主任处理。2、班主任谈心交流后，仍不能正确认识错误并立即改正的，除接受纪律处分外，学生还必须从以下惩戒方式中选择一种：班内通报批评，并上交一篇不少于500字的违纪说明书。为班级服务一周，并上交一篇不少于500字的心理感受短文。安全监督或卫生监督一周，并上交一篇不少于500字的安全感受短文。背诵中学生守则，并上交一篇不少于500字的心理感受短文。班级公约约定的其他惩戒方式。2不遵守公共秩序，上下楼梯不能靠右行；3在校园内骑车，在教室和校园内打闹，在公共场所喧哗、起哄，干扰他人。4参加会议，不注意听讲，看书，看报，吃零食，交头接耳说话，做与会议无关的事。5观看演出、比赛，或在其它活动中，大声喧哗，鼓倒掌。6不遵守公共道德，不文明入厕。7不按时到校，迟到，早退，旷课。8举止不文明，说脏话，骂人9在教学区内吃零食，乱扔果皮纸屑等其它废弃物。10不尊重师长，或不经老师允许，随便离开座位或走出教室的。11不能自觉遵守实验室规则。进入实验室后，不按编组有序入座，不经教师允许，擅自摆弄仪器、药品和标本模具等教学设备；实验期间不认真观察，做与实验无关的事，随便走动；实验结束不能按老师的要求整理仪器、洗刷器皿，处理废弃物，摆放好各类实验物品。12进入微机室不穿鞋套；进入微机室后，不按老师指定位置快速入座；在老师发布指令前，擅自摆弄机器；操作时不按程序规范操作。13不爱护公物，不能规范使用各类器材，在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画；踩踏攀折花草树木。14借阅图书或借用他人钱物不及时归还，丢失或损坏图书不愿按规定赔偿的。二、较重违纪15经常迟到，早退，旷课。班主任、任课教师、值日教师、值日领导、年级组班主任谈心交流后，除损毁物品按价赔偿外，享受国家助学金的则取消其享受国家助学金的资格，并根据情节轻重给予纪律处分。然后由学生自愿选择以下惩戒方式：为班级服务两周，每周上交一篇不少于500字的心得体会。校园捡拾垃圾一周，并上交一篇不少于500字的心理感受短文。卫生间保洁、监督一周，并上交一篇不少于500字的心理感受短文。护校一周，并上交一篇不少于500字的心理感受短文。抄写铁中学生违纪惩戒条例相关条款，并写一篇不少于800字的心得体会。16不尊重他人的人格。给别人起绰号；造谣、传谣；调拨他人关系，威胁他人安全。17不假外出或借用他人校牌外出；涂改或用其它图片遮盖校牌。18未经允许进入他人房间；乱串寝室，教室；不能做到入室即静，影响他人学习和休息。不经允许，动用他人物品、拆看他人信件和日记。19不服从教职工管理，不能按指定位置停放自行车，并自觉排放整齐的。20不假外出或借用他人校牌外出；涂改或用其它图片遮盖校牌的。21进入营业性网吧；不遵守网络道德和安全规定，浏览、制作、传播不良信息。22不能自觉遵守学校纪律，把手机、小灵通等其它通讯工具带入校园；把MP3、MP4、随身听带入教学区。三、严重违纪23以上违纪，后果严重，影响恶劣的德育处由家长领回，反思三天。然后根据情节轻重及学生对错误的认识，给予留校察看、直至开除学籍处分；触犯法律的，移交司法机关处理。24拉帮结派，聚众滋事，以大欺小，勒索钱财，甚至勾结校外人员殴打本校师生的。25翻墙外出，夜不归宿或留宿他人的。26赌博，偷窃他人财物27捡到别人财物不能及时上交的；捡到别人饭卡不能及时归还，反而恶意消费的。28受过纪律处分又严重违纪的二、交流与合作一、轻微违纪29在学校或班级组织的演讲比赛、朗诵比赛、歌唱比赛及其它集体活动中，无故缺席或在集体活动中不能服从分工的。班主任、图书管理员1、责任教师发现学生违纪后，要立即指出并责令其立即改正。凡不能正确认识错误并立即改正的，交班主任处理。2、班主任谈心交流后，仍不能正确认识错误并立即改正的，除接受纪律处分外，学生还必须从以下惩戒方式中选择一种：班级通报批评，以“集体的荣誉”为话题写一篇不少于500字的文章。为班级服务一周，并上交一篇不少于500字的心理感受短文。安全监督或卫生监督一周，并上交一篇不少于500字的安全感受短文。班级公约约定的其他惩戒方式。30不愿意与他人分享自己的经验和成果，对其他同学请教的问题，不能耐心细致地解答。31缺少集体荣誉感，不愿做对班级、对学校有益的事情。不愿参加义务劳动。32不尊重他人，不能以恰当的方式表达自己的意愿和建议，不讲道理，任性，耍脾气，如摔书、摔笔、拍桌子、踢凳子、摔门等。二、较重违纪33男女生不正常交往，过分亲昵，造成恶劣影响的。班主任、年级组班主任谈心交流后，除根据情节轻重给予相应的纪律处分外，享受国家助学金的则取消其享受国家助学金的资格。然后由学生自愿选择以下惩戒方式：写一篇感情真挚的道歉信，并在班级内宣读。在班级主题班会上，做一次“关爱他人，珍惜友谊”的演讲。抄写铁中学生违纪惩戒条例相关条款，写一篇不少于800字的心得体会。34不团结同学，不愿帮助别人，欺负弱小同学、戏弄他人。35不能正确处理与他人的争执和矛盾，导致打架的。甚至邀约其他同学或社会青年的。36不听从他人劝阻，我行我素，恶意顶撞他人，任性胡为，甚至离家离校出走的。严重违纪37以上违纪，后果严重，影响恶劣的德育处由家长领回，反思三天。然后根据情节轻重及学生对错误的认识，给予留校察看、直至开除学籍处分；触犯法律的，移交司法机关处理。三、学习态度与能力一、轻微违纪38不遵守课堂纪律，上课不能专心听讲，随便讲话，做小动作，睡觉，看与本节课无关的书籍。任课教师、班主任、年级组1、责任教师发现学生违纪后，要立即指出并责令其立即改正。凡不能正确认识错误并立即改正的，交班主任处理。2、班主任谈心交流后，仍不能正确认识错误并立即改正的，除接受纪律处分外，学生还必须从以下惩戒方式中选择一种：班级通报批评，以“惜时好学”为话题写一篇不少于800字的文章。认真读一本名人传记，并根据名人的成长过程，写一篇不少于800字的心得体会。在班级主题班会上，以“惜时好学”为话题做一次演讲。班级公约约定的其他惩戒方式。39课下不能认真复习，按时完成作业，甚至抄袭他人作业，态度不端正，字迹潦草。40不能对自己的学习过程和学习结果进行反思，不按要求整理制作详尽的错题集或纠错本。二、较重违纪41考试时，不服从监考老师管理，不遵守考场纪律，喧哗、交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、偷看、抄袭他人答案、为他人作弊提供条件，交换试卷或答题卡的。班主任、年级组班主任谈心交流后，除根据情节轻重给予相应的纪律处分外，享受国家助学金的则取消其享受国家助学金的资格。然后由学生自愿选择以下惩戒方式：抄写铁中学生考试作弊处理办法相关条款，并写一篇不少于800字的心得体会。在班级主题班会上，以“诚信”为话题做一次演讲。42不能认真对待考试，搜集、下载、传播试题或答案的。严重违纪43以上违纪，后果严重，影响恶劣的德育处由家长领回，反思三天。然后根据情节轻重及学生对错误的认识，给予留校察看、直至开除学籍处分；触犯法律的，移交司法机关处理。四、实践与创新轻微违纪44不能积极参加学校组织或认可的社会实践等活动，不遵守活动的要求和规定的。任课教师、班主任1、责任教师发现学生违纪后，要立即指出并责令其立即改正。凡不能正确认识错误并立即改正的，交班主任处理。2、班主任谈心交流后，仍不能正确认识错误并立即改正的，除接受纪律处分外，学生还必须从以下惩戒方式中选择一种：班级通报批评，以“展现自我”为话题写一篇不少于800字的文章。在班级主题班会上，以“自信成就未来”为话题做一次演讲。班级公约约定的其他惩戒方式。45在作文、模型制作等方面有抄袭现象的。46不按老师的要求，做好信息的收集、整理、运用工作，不能按时完成社会实践报告的。47不能综合运用所学知识进行研究活动，按要求完成研究性学习报告。五、运动与健康一、轻微违纪48不按时参加晨练和课间操，不按要求着装，集合时不能做到快静齐；跑步时步伐不整齐，口号不响亮；做操时，排列不齐，动作不规范到位；结束时不能按顺序依次上楼。班主任、体育教师、生活教师、值日教师、值日领导1、责任教师发现学生违纪后，要立即指出并责令其立即改正。凡不能正确认识错误并立即改正的，交班主任处理。2、班主任谈心交流后，仍不能正确认识错误并立即改正的，除接受纪律处分外，学生还必须从以下惩戒方式中选择一种：班级通报批评，以“好习惯成就人生”为话题写一篇不少于800字的文章。在班级主题班会上，以“我为班级添光彩”为话题做一次演讲。监督、打扫食堂卫生一周或抹餐桌凳一周，并写一篇不少于500字的心得体会。检查宿舍卫生及内务整理一周，并将检查结果在年级组公布栏上公布。班级公约约定的其他惩戒方式。49不能认真做眼保健操，姿势不端正，动作不规范。50不愿上体育课，不能按体育老师的要求做好各项准备活动，不能规范完成各种动作，不听从体育老师指挥，在体育场乱跑乱闹。51不能正视自己的生活处境，与其他同学比吃比穿，不能很好地使用父母给的零花钱或国家助学金。52不遵守宿舍管理制度。不能按时起床，按时休息，与其他同学合铺，在床上打闹，熄灯后随便讲话。53起床后不能按要求整理内务，寝室值日或大值周不能尽职尽责。54不遵守食堂管理制度，不排队买饭；不爱惜粮食，乱扔馒头，乱倒汤、菜；不能文明就餐，踏踩桌凳的；不能自觉将口杯、一次性饭盒、食品袋等其它生活垃圾放入垃圾桶，随手丢弃的。55不能按指定位置摆放碗筷的56不能节约用水，洗衣服、洗碗时使用长流水；使用后，不能及时关闭水笼头的。57不节约用电，不能按学校规定开关电灯电扇，做到人走灯灭，人走扇停的。58不能注意安全，珍爱生命，吃零食，隔门购物，购买、食用“三无”食品的。二、较重违纪59情绪不稳定，对老师及其它职工的批评不能虚心接受，时常有过激的语言和行为的。班主任、年级组班主任谈心交流后，除根据情节轻重给予相应的纪律处分外，享受国家助学金的则取消其享受国家助学金的资格。然后由学生自愿选择以下惩戒方式：抄写铁中学生奖惩条例，并写一篇不少于800字的心得体会。在班级主题班会上，以“珍惜生命”为话题做一次演讲。60吸烟、喝酒的61不遵守寝室管理制度，夜不归宿的或留宿他人的。62私拉乱接电线，违反学校规定使用电源的63将火种、刀具及其他违禁物品带入寝室的严重违纪64以上违纪，后果严重，影响恶劣的德育处由家长领回，反思三天。然后根据情节轻重及学生对错误的认识，给予留校察看、直至开除学籍处分；触犯法律的，移交司法机关处理。六、审美与表现一、轻微违纪65在学校、年级或班级组织的文艺活动中，无故缺席或不能服从安排的。班主任、值日教师、值日领导1、责任教师发现学生违纪后，要立即指出并责令其立即改正。凡不能正确认识错误并立即改正的，交班主任处理。2、班主任谈心交流后，仍不能正确认识错误并立即改正的，除接受纪律处分外，学生还必须从以下惩戒方式中选择一种：班级通报批评，以“真善美”为题写一篇不少于800字的文章。检查学生仪容仪表一周，并将检查结果在班级主题班会上公布。班级公约约定的其他惩戒方式。66故意污损、破坏班级或学校文化设施的。67不注意仪容仪表，在服饰举止上不能做到端庄、朴素、大方，染发、烫发、留怪发、佩戴首饰、留长指夹，男生留长发、女生穿高跟鞋及穿着其他与学生身份不相称的服装。二、较重违纪68不注意仪容仪表，经教师教育后拒不改