赤峰学院本科毕业论文(设计)表格汇总.doc

赤峰学院本科毕业论文（设计）任务书拟定题目品德不良学生特点、成因分析及教育学生姓名李娜学 号09051360320所在院部初等教育学院专业、班级小学教育理综班指导教师石伟峰时 间2012年 12月 20日 2013 年5 月 30日性 质理论研究 应用研究 技术开发 其他类 别实验室中完成 工程实践、社会调查中完成 其他社会实践中完成 其他主要内容1.围绕所选论文题目进行相关文献资料的搜集和查阅，正确判定哪些行为属于品德不良的范畴，积极为论文的综述做准备。2.列出本论文的详细提纲，经过认真思考后进入论文的组织与撰写阶段。3.合理安排论文撰写的时间，及时与指导老师进行沟通、交流和商榷，与其他同学广泛讨论与交流，使论文写作尽善尽美。4.严格按写作时间进行撰写和提交。目 标通过文献资料的查阅，对所选论文题目中涉及到的重点概念进行详细的阐述，并对具体问题进行正确的判断，真正达到教育学生的目的。在深入理解所选课题的价值和意义的前提下，能够提出一些解决问题的方式、方法，对当前学校教育的理论与实践的研究提供一些帮助和有借鉴的建议。 主 要参考文献1王费明.浅析当代大学生思想道德观念J.思想政治教育.2000.(6):66-682黄志坚.世纪之交论青年M.北京：中国青年出版社.1997.3王秀章.关于大学生思想政治工作方法的思考J.思想政治教育.(6):82-844李伶艺.品德不良学生心理分析及转化J.湖南教育，2004,（7）：245李开泰.家庭环境因素与青少年犯罪问题研究J.青年研究，1991，（6）6韩进之,王宪清.德育心理学概论M.上海：上海人民出版社，19867郭黎岩.心理学.南京：南京大学出版社.2006.注：此表由指导教师在毕业论文（设计）工作开始前填写，一式两份，学生和所属院部各留存一份。赤峰学院本科毕业论文（设计）开题报告题 目品德不良学生特点、成因分析及教育学生姓名李娜学 号09051360320所在院部初等教育学院专业、班级小学教育理综班指导教师石伟峰开题时间2012年12月20号选题依据和目的意义：选题的依据：意义： 研究内容和实现途径：研究内容：幼儿英语教育活动的可行性、幼儿英语教育活动的方法及幼儿英语教育活动环境创设。实现途径：收集大量资料、查阅文献，结合前人研究的成果，请教老师和同学。进展计划:2010年11月12月：搜集资料，编写提纲 2011年2月初3月20日：撰写论文初稿2011年3月20日4月15日：论文初稿补充与修改，完成二稿2011年4月16日5月18日：对二稿补充与修改，完成三稿2011年5月18日5月20日：对三稿补充修改，完成终稿阅读文献目录:1王费明.浅析当代大学生思想道德观念J.思想政治教育.2000.(6):66-682黄志坚.世纪之交论青年M.北京：中国青年出版社.1997.3王秀章.关于大学生思想政治工作方法的思考J.思想政治教育.(6):82-844李伶艺.品德不良学生心理分析及转化J.湖南教育，2004,（7）：245李开泰.家庭环境因素与青少年犯罪问题研究J.青年研究，1991，（6）6韩进之,王宪清.德育心理学概论M.上海：上海人民出版社，19867郭黎岩.心理学.南京：南京大学出版社.2006.学生签字： 年 月 日 指导教师意见及建议:该学生的论文选题属于所学专业范围之内，同时语言教育的方式与对策也是当今幼教领域主要的研究课题之一，对幼儿园的实际教学有着重要的参考价值和实际意义，可探讨的内容很多。该学生开题报告写的内容很详实，条理很清晰，希望在写作的过程中，应注意以下几方面的内容，对论文进行详细的论证。首先，围绕所选的题目进行相关资料的查找，熟悉相关研究的理论和侧重点，搜集资料为写论文做好充分的准备。其次，围绕论文的侧重点，全面对论文进行论述，同时提出有借鉴性的方式与对策。第三，合理安排论文写作的时间，及时与指导教师沟通，完成论文的写作。此论文可以开题，进入下一步的撰写工作签字： 年 月 日 毕业论文（设计）领导小组意见:组长签字： 年 月 日 注：开题报告应根据毕业论文（设计）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写，在毕业论文（设计）工作开始后两周内完成。赤峰学院本科毕业论文（设计）指导记录表学生姓名李娜学 号09051360320所在院部初等教育学院专业、班级小学教育理综班毕业论文（设计）指导记录:指导教师签字： 学生签字： 年 月 日毕业论文（设计）指导记录:指导教师签字： 学生签字： 年 月 日毕业论文（设计）指导记录:指导教师签字： 学生签字： 年 月 日毕业论文（设计）指导记录:指导教师签字： 学生签字： 年 月 日毕业论文（设计）指导记录:指导教师签字： 学生签字： 年 月 日毕业论文（设计）指导记录:指导教师签字： 学生签字： 年 月 日毕业论文（设计）指导记录:指导教师签字： 学生签字： 年 月 日注：毕业论文（设计）工作原则上每周记录一次，页数不够可另附。赤峰学院本科毕业论文（设计）小结表学生姓名李娜学 号09051360320所在院部初等教育学院专业、班级小学教育理综班(目标完成情况、撰写过程中的收获与体验、存在的问题等)学生签字： 年 月 日 赤峰学院本科毕业论文（设计）指导教师审阅意见表题 目品德不良学生特点、成因分析及教育学生姓名李娜学 号09051360320所在院部初等教育学院专业、班级小学教育理综班指导教师石伟峰建议成绩（完成情况、学生工作能力及态度、论文学术水平等总体评价）指导教师签字： 年 月 日赤峰学院本科毕业论文（设计）评阅教师意见表题 目品德不良学生特点、成因分析及教育学生姓名李娜学 号09051360320所在院部初等教育学院专业、班级小学教育理综班（选题、学术水平、应用价值、创新意识、格式规范程度、工作量和难易程度等总体评价）建议成绩： 评阅教师签字： 年 月 日注：每篇论文需由三位评阅教师评阅，每位评阅教师需填写此表一份。赤峰学院本科毕业论文（设计）答辩结果表题 目品德不良学生特点、成因分析及教育学生姓名李娜学 号09051