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AS营后期学习计划亲爱的同学们： 十天的疯狂集训营你我一同走过，我们就如同相亲相爱的一家人，我们的十天的疯狂之旅痛苦并快乐着，然而这段即将结束，在此，我有一些话相对你说： 在这十天的时间里，你们所获得的学习方法和学习激情一定是你们学习英语最好的礼物。十天的集训营已经让大家初步了解了疯狂英语的学习方法，但学习英语不只是短短时间就能学好的，要真正攻克英语是一个长时间积累的过程，学习语言需要养成一个好的习惯。为此我们为各学员制定了如下几项学习计划：一 复习集训营教材 教材当中的三十个超级必备句型：1 把教材的音频资料拷贝到MP3中，一有空闲时间就反复听。（比如当我们做公交车的时候）2 利用零碎时间（吃饭前，等车时）练习教材中的中英文互译。锻炼思维的快速转换，检验脱口而出的程度。3 每日抽时间大声朗读，目的是能够脱口而出经典例句。并且自己能根据例句来拓展更多的句子。4 通过基本句型进行扩充，并且将经典句型活学活用在日常生活中。5 经典句型中和发音风暴上所教授的一些重要元音以及易错发的辅音音标，希望同学们回去以后还要加强练习。 做到每个长元音拉长，双元音饱满，并且持续两秒以上，短元音急促有力，并收小腹，把每一个音标读准。 掌握一些重要音标的字母组合，结合一些重音的绕口令加强训练。 结合MP3、电脑等音频资料，模仿纯正美语发音，听录音，跟着练。 嘴型要无限夸张！当自己的嘴巴张到张不到的时候，你的英语就地道了。重点语法复习：1 记住上课所教授的身体语法图，平时一有空闲就找句子来考核自己。2 核心语法只有一条：主语+谓语+宾语+宾语补足语3 将上课所教授的包含这四个语法的句子彻底脱口而出。4 疯狂的收集实际生活中出现的句子，语法是活生生的，是每天都要大量出现的，是非常有用的。5 把语法变成“句型”，通过大量的“造句”训练，牢牢地掌握语法。6 对一篇文章的进行彻底的语法分析，并进行朗读。完形填空的后期训练1 做题四部曲：一、彻底看懂第一句话！二、跟着感觉走，能填就填！三、再次回头看半成品，边看边填！四、全文朗读、再次检查！2 将我们所教授的完形填空要至少“边听边读”60遍（带空朗读，全面提升语感，千万不要把答案填写上去），每天三餐饭前饭后，即每天6遍,6天完成。3 逐句翻译。4 将我们所教授的完型填空分析其中的语法。因为很多完形当中的语法都是关键的语法，一篇完形可以包含数十条重要语法。5 以后自己所做的完形填空都按照这种方法来操作，大概每一周完成一篇完形填空（第七天，再做一遍，检验自己的学习效果）。加油哦！阅读理解的后期学习1 将教材阅读材料当中出现的生词记在随身携带的笔记本上，偶尔翻出来看看。2 逐句翻译，逐句分析语法。3 阅读理解后面的问题一定要反复朗读，直至背诵！目的在于让同学们清晰阅读理解的出题方向，把握出题思路。4 阅读能力是每天坚持练出来的，一天都不能停止。我们说“读书破万卷，下笔如有神”，很多同学抱怨自己写作时写出的句子像白开水一样无味，这就是你读书不够多的缘故。只有多看英文读物，逐渐培养出语感，那样你才可能把玩文字。读英文原版书也许你刚拿起一本全英文的书时会感到十分头痛，一段内容看了半天也没明白在讲什么。没错，这种情况非常正常，同学们不必过于焦虑，请继续读下去！因为做每件事都有一个融入的过程，陌生的东西在刚接触时不易于接受，但是慢慢熟悉后就会轻松很多。读英文书籍也是如此，不要因为起步时的不顺而惧怕，读下去你就会发现其实并没那么困难。当然大家也需要根据自己的实际情况选择难度适合的书籍。作为初中生，我推荐大家看“书虫”一系列的书籍。每周阅读一份英语报纸。阅读报纸的同时我们不仅能够了解时事，还为考试当中新闻方面的阅读理解题打下了基础。偶尔翻阅一下自己感兴趣的英语杂志，把自己喜欢的流行词语抄在自己随声携带的单词本上，以扩充自己的词汇量。话题1 由老师上课所讲的话题来引申，平时穿的衣服，鞋子，看到的动物，植物，今天的天气，想想它们的英语表达。2 在日常生活中多留意身边事物，注重其英文拼写，从细节出发（如室外广告牌，如一些餐馆的名字翻等）3 从自己感兴趣的话题开始收集相关词语及短语扩充自身单词量。（如运动方面，电脑游戏词汇方面，旅游方面，交通工具方面，汽车标志方面，衣服品牌方面等）二 看原版电影（中英字幕）1 选择你喜欢的电影，或者让别人推荐一些好的电影。2 第一遍系统的观看看的时候，准备好纸和笔，写下自己听到的或者在字幕中看到的好的表达方式记录下来，图文并茂的英语更容易刺激你去记忆。3 第二遍用白色胶布或纸片挡住英文部分，只看中文，同时尽量回想英文。4 第三遍遮住中文，只看英文，同时翻译。5 第四遍只听音频，不看视频。看自己是否能听懂。6 在自己能听懂的基础上，遮住全部的字幕，看视频一句或几句听写。【相信你会发现自己不自然当中掌握了很多英语方面的只是】三 听英文歌曲好的音乐会触动人的心灵。在歌曲的选择上，建议大家在倾听旋律前先阅读一下歌词，看看自己是否能够理解，阅读时词汇是否都能看懂，对不懂的词语应提前标记和查阅，对词句中运用较为优美的语言进行摘抄，然后再去听。注意，并不是所有的英文歌曲都适合，如RAP，它不仅吐字不清，语法不严谨，并且包含很多俚语，所以它就不能作为学习英语的素材。【在看原版电影和听英文歌的同时也锻炼了自己的听力】十天的疯狂之旅已告一段落了，回忆这一段属于我们共同的纪念日，忘不了上课时你们求知的眼神，忘不了过关时你们调皮搞怪的表情，忘不了做课堂游戏时你