高中地理自然环境中的物质运动和能量交换2.3常见的天气系统学案湘教版.docx_第1页
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文档简介

常见的天气系统三维目标：1、 知识与技能：了解气团、锋面的概念和分类，掌握冷锋、暖锋的特点及过境前、过境时和过境后的天气特征；掌握低压（气旋）系统、高压（反气旋）系统的特点及对天气的影响。2、 过程与方法：通过阅读分析冷锋、暖锋、气旋、反气旋等天气系统资料，初步掌握分析天气系统特点的方法；通过分析天气的时空变化过程，培养空间想象能力和分析地理问题的能力；通过锋面、气压系统形成特征的分析，学会联系生活，分析与常见天气系统有关的天气变化（如伏旱、梅雨、寒潮等）。3、 情感态度和价值观：通过本课学习，进一步提高关心自然的兴趣，逐步树立正确的世界观。知识纲要：常见的天气系统_（气流运动形式）_（气流运动形式）学生探究学习过程：活动1：阅读课文P54“气团”概念：指位于对流层下部，在水平方向的一定范围内，_（如_、_、稳定度等）相对_的大团空气。 暖气团：比下垫面温度_的气团分类 冷气团：比下垫面温度_的气团思考：在单一气团控制下的天气状况：_活动2：多媒体展示锋面示意图概念：冷暖气团的交界面，一般情况下，_气团在锋面之下，_气团在锋面之上。锋面与天气：由于锋面两侧的_、_、_风等都具有明显的差异，所以锋面附近，常伴有_、_、_等天气。活动3：显示冷锋、暖锋天气动画对比分析冷、暖锋的差异锋面不同点冷锋_主动移向_；封面坡度较_；雨区主要集中分布在锋_；过境时常出现_、_、_天气。暖锋_主动移向_；封面坡度较_；雨区主要集中分布在锋_；过境时常出现_。请同学们发挥空间想象力，思考某地在锋面过境前、过境时和过境后3个不同时段的天气特征。锋面过境前过境时过境后冷锋受_气团控制，气温较_，气压较_，天气_。云层_，一般常出现_、_天气。受_气团控制，气温_，气压_，天气_。暖锋受_气团控制，气温较_，气压较_，天气_。云层_，多形成_。受_气团控制，气温_，气压_，天气_。活动4：请同学们举例说明锋面影响下的天气。活动5：赏析下列古诗词，分析诗中所述天气现象是在什么天气系统影响下形成的。十一月四日风雨大作（陆游） _。清明（杜牧） _。春夜喜雨（杜甫） _。活动6：显示北半球低压（气旋）与高压（反气旋）动画。气
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