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小学奥数(一年级下),第五讲 数数与计数(三),小朋友,张开手, 五个手指人人有。 手指之间几个“空”, 请你仔细瞅一瞅,见左图看一看、数一数可知:5个手指间有4个“空”。“空”又叫“间隔”,也就是,人的一只手有5个手指4个间隔。,请牢记这个概念!,例1 小朋友在一段马路的一边种树。每隔1米种一棵,共种了11棵,问这段马路有多长?,每隔1米 就是指每个间隔为1米。,那么这道题我们可以来解:种了11棵树,它们之间有几个间隔?每个间隔是多少?从而可以得出马路有多长?,由上图,我们可以知道这段马路的11棵树之间有10个“空”,也就是10个间隔。每个间隔长1米,10个间隔长10米。也就是说这段马路长10米。,像这类问题一般叫做“植树问题”。,从这题我们可以得出这样一个公式:,当两头都种树时: 棵数-1=间隔数,锯木头,例2 把一根粗细一样的木头锯成5段,需要4分钟。,假设,这是一根木头已经被锯成了5段,我们把它重新放在一起。 观察一下中间有几个间隔?,反过来,要把木头锯成5段,只需从间隔处锯段木头就可以了 也就是要锯4次。所以锯一次需1分钟。,如果把这根木头锯成10段,需要几分钟?,如果把这根木头锯成100段,需要几分钟?,9分钟,99分钟,例3 鼓楼的钟打点报时,5点钟打5下需要4秒钟。问中午12点时打12下需要几秒钟?,画示意图。钟打一下用一个点代表,打5下画5个点,钟打5下中间有4个时间间隔,4个间隔是4秒钟,每个间隔就是1秒钟。,由

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