2018年秋九年级语文上册第五单元18《怀疑与学问》（第1课时）学案新人教版.docx_第1页
2018年秋九年级语文上册第五单元18《怀疑与学问》（第1课时）学案新人教版.docx_第2页
2018年秋九年级语文上册第五单元18《怀疑与学问》（第1课时）学案新人教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

18 怀疑与学问学案（一）学习目标：1. 熟读课文，整体感知主要内容。2. 梳理文章结构，理清文章论证脉络。3. 了解文章的中心论点和分论点。【新知预习】一、查找工具书，按要求完成下面的问题。1.给下面的加点词语注音或根据拼音写汉字。譬如（ ） 折扣（ ） 大儒（ ） 停滞（ ） 颛顼（ ） 帝喾（ ） 唐尧（ ） 虞舜（ ） 流俗（ ） 盲从（ ） 程颐（ ） 腐草为萤（ ） 辨伪去wn （ ） 不n自破（ ）2.解释下列句中加点的词语。（1）我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。虚妄： 不攻自破： （2）孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们要有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。盲从： （3）若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。墨守：停滞： 二、文学常识填空。1.怀疑与学问选自宝树园文存，作者_，字铭坚，江苏苏州人，_学家，编有古辨史，著作有秦汉的方士与儒生孟姜女故事研究集妙峰山等。2. “四书”“五经”是中国儒家的经典书籍。“四书”又称“四子书”，是指大学中庸_和_。“五经”是指诗经尚书礼记周易和春秋五本儒家经典。【课堂探究】知识链接：中心论点和分论点。中心论点是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。探究1：本文的中心论点和分论点。探究2：写出文章的论证结构。【优化训练】1. 文章是如何提出中心论点的？2. 写出文中的两个分论点。3.本文的两个分论点之间是_关系。从什么地方可以看出来？参考答案：【新知预习】一、查找工具书，按要求完成下面的问题。1.给下面的加点词语注音。p zh r zh zhun k yo shn s mn y f 妄 攻2.解释下列句中加点的词语。（1）虚妄：没有事实根据的。不攻自破：不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。（2）盲从：不问是非地附和别人；盲目随从。（3）墨守：因循保守，不知变通。停滞：因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。二、文学常识填空。 1.顾颉刚 历史 2.论语孟子【优化训练】1.引用我国两位著名学者的话提出中心论点。2.（1）怀疑是消极方面辨伪去妄的必需步骤。（2）怀疑是积极方面建设新
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论