


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
邮票中的数学问题【教学内容】教材第109页和第110页内容【教材分析】本节选取与学生生活联系密切的寄信活动为素材,通过探究如何定邮资、如何根据信函质量支付邮资等活动,一方面巩固所学的组合知识,另一方面培养学生归纳、推理能力。【学情分析】当今社会生活中,学生贴邮票寄信已经极少有了,对于邮资这一块的计算很陌生。教材首先呈现了不同面值的一些邮票,让学生了解邮票的有关知识,了解邮票的作用,同时为后面探索邮票中的数学问题做铺垫。接下来出示了国家邮政局关于不同质量的信函寄往本埠和外埠的不同邮资标准等。教师应综合运用这些信息向学生讲授邮票中的数学问题。【教学目标】1通过探究如何确定邮资、如何根据信函质量支付邮资等活动,让学生熟悉、了解、巩固所学的邮票组合知识。2培养学生的调查能力、搜集处理信息能力和归纳、推理能力。【教学重难点】重点:理解并掌握如何确定邮资、如何根据信函质量支付邮资。难点:动手设计邮票。【教学准备】多媒体课件【情境导入】1请大家欣赏一组美丽的图片。(课件出示美丽的邮票,边播边解说:居民邮票、生肖邮票、人物邮票、大熊猫邮票、奥运会邮票等)2提问:邮票有什么作用?生:邮票可以用来寄信,可以用来收藏。(邮政业务、收藏)师:你们知道世界上第一枚邮票是怎样诞生的吗?请看短片邮票的诞生3揭示课题邮票是邮资的凭证,那么,该如何正确付邮资呢?今天我们就带着这些问题一起来探究邮票中的数学问题。(板书课题:邮票中的数学问题)【探究新知】1创设问题情境,引出邮资收费表(1)课件出示第109页主题图。师:小凯和小欣这天一起到邮局去寄信,小凯的信不到20 g,寄给本市的朋友要贴多少钱的邮票?而小欣的信有45 g,寄往外地,怎样贴邮票呢?(2)师:要想回答这两个问题,我们就要了解邮政机关按什么标准收取邮资的。请看邮政资费表。课件出示第109页中间邮政资费表:业务种类计费单位资费标准/元本埠资费外埠资费信函首重100 g内,每重20 g(不足20 g 按20 g计算)0.801.20续重1012000 g,每重100 g(不足100 g按100 g计算)1.202.002.尝试解决问题(1)理解“计费单位”和“资费标准”的意义。师:请同学们仔细观察表格,你从中了解了信函邮资的哪些知识?还有什么不懂的问题?学生讨论后交流,教师引导学生正确理解“首重”“续重”“本埠”“外埠”“计费单位”和“资费标准”的意义。(2)独立解决问题。学生独立解决情境中的两个问题,教师巡视指导,集体交流纠错。452025(g),把25 g看作2个20 g,1.2033.60(元)。3根据理解,独立完成课本第110页中间的表格。(1)独立完成后交流汇报。(2)提问:在确定邮资的时候要考虑哪些因素?(信函的质量、目的地)4探究合理的邮资支付方式。(1)了解贴邮票的规定师:确定邮资后,如何来支付呢?请同学们自学第110页,用横线画出贴邮票的规定。(2)交流汇报。(如果邮寄不超过100 g的信函,最多只能贴3枚邮票;为方便机器检信,一件信函最多可贴4枚邮票)【巩固训练】设计邮票活动一:如果邮寄96 g的信函,寄往本埠最多只能贴3枚邮票,只用80分和1.2元的邮票能满足需要吗?如果不能,请你再设计一枚邮票,看看多少面值的邮票能满足需要?1小组合作探究,每个人必须发表自己的看法,统一意见后,由一人记录。2汇报交流,教师总结并评价。设计邮票活动二:如果想最多只用4种面值的邮票,就能支付所有不超过400 g的信函的资费,除了80分和1.2元两种面值,你认为还需要再加什么面值的邮票?小组合作,汇报交流。教师小结:支付邮资,虽然满足条件的邮票组合有多种,但是国家邮政部门在发行邮票时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- JJF 2310-2025温湿度报警器校准规范
- GB/T 1777-2025超细钯粉
- 2025甘肃平凉市崆峒区零工市场招聘公益性岗位考前自测高频考点模拟试题及一套答案详解
- 2025年国网河南省电力公司子公司18家单位招聘高校毕业生180人(第三批)考前自测高频考点模拟试题及一套参考答案详解
- 2025年淮南寿县安徽寿州控股集团有限公司人才引进10人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(黄金题型)
- 2025年湖南长沙市望城区公开招聘事业单位工作人员31人模拟试卷及参考答案详解
- 安全培训教室配备标准课件
- 安全培训教室规划课件
- 2025昆明市第三人民医院重症医学科见习护理人员招聘(7人)考前自测高频考点模拟试题完整参考答案详解
- 广播电视导论课件
- 2025建设银行秋招笔试真题及答案
- 大模型概念、技术与应用实践 课件 第6章 智能体
- T∕CAME 27-2021 医院物流传输系统设计与施工规范
- PFMEA密封圈范例
- 广通客车bms通讯协议分册
- 10、租金、IRR、总资金占用收益率测算表10
- 杜预《春秋左传集解序》翻译
- 毕业论文——Bezier和B-样条曲线的算法研究
- 《20211国标给排水专业图集资料》04S531-3 湿陷性黄土地区给水排水检漏井
- 余热锅炉系统联动试车方案.doc
- 个人无限连带责任保证合同协议
评论
0/150
提交评论