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文档简介
小学2019年工作会议讲话稿与学校2018年学校宣传思想和品牌工作总结表彰及2019年工作会议讲话稿小学2019年工作会议讲话稿新春伊始,万象更新。首先,我代表学校领导班子向全体老师拜个晚年,祝老师们2019年阖家幸福,万事如意!春来早,万事日相催。开学在即,我们又要进入教育的奋进模式。上学期的开学工作会上,我和大家交流了“教育情怀”和“教育情趣”的问题。现在我们不管以什么样的教育情趣和教育情怀面对我们的工作,“担当”和“落实”已成为工作的主流。1月18日召开的全国教育会议上,陈宝生部长讲话的题目是落实落实,再落实;2月11日,省委召开“担当作为 狠抓落实”工作动员会,刘家义同志在全省部署开展“工作落实年”活动;2月15日,xx区教育工作会上,庞振福局长讲话的题目是讲担当 抓落实,为建设活力xx魅力xx贡献教育力量。那我们要担当什么?落实什么?我们首先要学习,要查找,要反思,然后有担当,抓落实。担当和落实反面是追责。xx小学建校两年半以来,在各级政府和部门的关心和支持下,在基础建设中开展学校物质文化建设,在制度建设和队伍建设中开展学校制度文化建设,在活动文化和三风建设中开展学校精神文化建设,构思学校的整体发展规划,促进了学校建校初的有效发展。2018年,学校深入贯彻学习教育部义务教育学校管理标准及山东省义务教育学校管理标准,聚焦规范办学,内涵发展、质量提升,着力提高学校治理能力和治理水平,发展素质教育,办人民满意的教育。根据xx市xx区2018-2021年“三类学校”创建行动计划,学校制定了xx小学“标准学校”创建实施方案,从而为学校2018-2021三年的发展指明了方向,提供了路径,明确了目标。学校的发展,必须向管理要质量。然而学校在管理中也存在着很多问题。如:没有落实党对学校工作的全面领导;没有从根本上落实立德树人的根本任务;没有构建激发教师成长和发展的评价机制;没有形成家庭、学校、社会三位一体的育人模式。一、切实加强党对学校工作的全面领导学校现有党员4名,其中3名党员干部,1名党员教师。学校由于编制设置等原因,学校党组织建设归属港沟中心小学党支部。学校对党组织和党的工作重视程度还不够,没有实现党的工作全覆盖。学校党员人数虽然占教职工比例较高,但是党员的政治觉悟和思想觉悟有待提高,先锋模范作用有待于进一步发挥。学校要把讲政治作为学校一切工作的生命线。学校要用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂作为学校党建的总抓手,以“两学一做”为基本内容,坚持“三会一课”基本制度,认真贯彻中国共产党支部工作条例,发挥党员干部的先锋模范作用,促进党对学校工作的全面领导。二、切实落实立德树人的根本任务习近平总书记在2018年全国教育大会上提出“五育并举”,然而学校教育却出现了疏于德、弱于体美和缺于劳的问题。在学校德育工作中,往往说起来重要,但做起来次要。德育活动看似多,但实效不大,没有深入学生的思想深处。体美和劳动教育更是流于形式,没有深入有效的开展。学校要在立德树人上下功夫,开展德育一体化建设,培养学生的理想信念;发挥课堂的育人作用,打造高效课堂,尤其是加强实验教学、阅读教育和书法教育;开展好体育和美育教育,塑造学生健康的身体和美好的心灵;将劳动教育融入到学生的日常学习和生活中,引导学生体会到劳动的光荣和美丽。学校要真正让立德树人回归社会、回归家庭、回归生活,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、切实提高教师的工作活力和动力学校教师都普遍比较年轻,这是我们的优势。但教师的培训工作因为所谓的忙没有时间而没有正常开展。教师没有得到成长,而会影响学校的发展。学校要开展教师评价研究,制定切合实际的教师评价和发展体系,提高教师工作的积极性和创造性。加强教师的培训,尤其是开展教师师德师风建设的长效机制,将师德师风作为评价教师的第一标准。加强青年教师的培养,制定学校培养计划和教师个人发展规划,让青年教师成为学校发展的生力军。四、切实提高家长和社会对学校教育的满意度家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家庭教育不到位,不仅会抵消学校教育的效果,还会给孩子发展造成一定的消极影响。学校要加强对家庭教育的支持和指导,通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式,形成家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。与此同时,强化课后教育工作的力度,解决家长对孩子课后服务的后顾之忧;开展走进社会的研学活动,让学生在社会的大舞台中锻炼和成长;让家长走进学校,参与学校的管理,赢得家长和社会对学校教育的满意度。管理是基础,落实是保障。学校的各项工作要以山东省义务教育学校管理标准对标,要创造性开展工作,要在奋进中落实工作,从而促进学校的全面发展。xx小学学校2018年学校宣传思想和品牌工作总结表彰暨2019年工作会议讲话稿老师们、同学们:大家下午好!今天我们在这里召开这样一次重要的会议,表彰了过去一年为学校宣传思想和品牌建设工作做出贡献的单位和个人。在此,向受到表彰的单位和个人表示祝贺和感谢!刚才品牌发展部部长王双和两个学院党总支书记就宣传工作做了总结和经验交流。通过相互交流和学习,借鉴不同部门、老师积累的工作经验,对2019年的宣传思想和品牌建设工作十分有借鉴和推动意义。我们通过会议对过去工作成绩进行总结和肯定的同时,更重要的是如何推动下一步学校品牌宣传工作,让全校师生了解每一年度的重点工作、基本思路、措施都有哪些,也让校外公众通过不同渠道了解我们学校的内涵、外延,塑造学校的品牌形象,对内深化学校的文化建设。我们对在这方面做出贡献的老师学生进行表彰。这种鼓励还要延续,未来还要加大表彰力度,也要纳入到学校绩效考核体系中。过去都说“好酒不怕巷子深”。现在“酒香也怕巷子深”。如果没有多方面的品牌宣传,外部了解我们是有限的。在座老师和同学中可能有很多人都是通过各种媒介和平台了解学校并选择来到这里工作和学习。有的老师可能是通过媒体了解的,有的同学可能是通过我们一线老师走进高中校园的宣讲而认识学校、来到这里的,还有很大部分是通过学校官网、官微、朋友圈的传播了解到学校。在未来学校发展的过程中,学校的各级领导都要高度重视、关注并推动学校品牌传播和文化建设。下一步还要继续加强,比如学校官网信息的内容更新,二级学院网站、新媒体平台建设等,都要引起各学院部门和广大师生的高度关注,齐心协力参与学校文化建设和品牌塑造。下面我就未来如何进一步做好学校品牌宣传工作,重点提三点要求:一是要围绕“主目标”,把好“主方向”。作为一所大学,就是要以实现立德树人为根本任务为目标,在开展品牌建设和宣传工作时要“不忘初心、牢记使命”。我们的初心就是所有的事情要以人才培养为中心。品牌和宣传的阵地是党中央高度关注和关心的事情。这个阵地如果不把握好、宣传好,我们就难以应对复杂环境下的风险和考验。学校各学院党总支书记及相关师生要做好宣传思想工作,把好主战场,让学校宣传思想和品牌建设都要服务于党的路线、方针、政策的贯彻和执行,服务于学校发展。要牢牢记住以增强学校品牌文化育人功能为使命,做好相关工作,做出更大的影响力,为学校赢得更好的声誉、更高的美誉、更多的赞誉,提升学校软实力,并在我们的工作中不断强化并建立一种自觉。学校的每位师生的一言一行都是大连东软信息学院品牌再现的一个过程、都在塑造我们的品牌。希望学校的文化、品牌能够深入师生内心,内化为基因,并外化为优秀品格和行为。二是要担起“主责任”,打好“主动仗”。学校的品牌、文化建设与每一位师生都息息相关,希望大家提升主动性,担起主责任、打好主动仗,将其变成自觉行为。参与学校品牌宣传工作的师生,特别是东软新闻社、广播台等学生社团要持续发挥更大的作用。希望有更多的师生加入到这项工作中,充分理解学校基本情况、发展动态,并通过新媒体、新渠道来传播学校特色、亮点,将每一次内容发布作为一个创作过程,不仅在这样的创作实践中让自己的知识、能力、素质得到提升,也能够为学校的品牌传播增添亮点、做出贡献。三是要用好“主阵地”,唱好“主旋律”。习近平总书记强调,新时代要有新气象,更要有新作为。面向新时代,面向学校未来,我们要让品牌和文化建设,特别是对外的品牌传播更广阔、更深远,要积极动员身边的人一同参与进来,提高自身对于品牌宣传的主动性和敏感性。学校品牌形象是在一点一滴的细节中塑造的,要把握好内容的思想性、艺术性。要管好宣传阵地,用好宣传阵地,要通过数字技术和先进手段,来表达、传播校园内的师生风貌、精神文化和教育改革特色及动态。今年学校重点的工作就是混合式教育改革,就是让我们所有的学习者既能在物理的教室空间面对面地与老师互动学习,还能在数字环境里交互、个性化地学习,以此来挖掘和发挥每一位师生的潜质和创造力。要通过不同的渠道去传播,让所有的师生、家长以及未来可能要进入我们学校学习的潜在学习者充分了解学校的发展动态。对于学校教育改革发展中的亮点,我们都要主动去挖掘并利用各级媒体宣传平台进行宣传。除了做好学校重大主题宣传活动,还要加强日常活动、获奖信息等细节宣传,要以新的方式、新的载体、新的手段,要有深度、有精度、有温度地宣传学校,讲好东软故事、唱好东软旋律、传播东软正能量,让学校的文化底蕴不断深厚,让学校品牌宣传的传播力、引导力、影响力通过大家的努力得到持续提升。老师们,同学们,今年是新中国成
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