专用教室布置注意事项.doc_第1页
专用教室布置注意事项.doc_第2页
专用教室布置注意事项.doc_第3页
专用教室布置注意事项.doc_第4页
专用教室布置注意事项.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专用教室布置注意事项总体要求:1、农村不完全小学房屋不足的,按指导组具体建议合并专用教室,根据功能,划分区域,各功能区域仿照相应专用教室布置。2、根据专用教室布置需要,投资到位。(空调、橱架、灭火器、喷绘、盖布、窗帘、创意设计等)。3、管理人员要熟悉本室业务,能操作使用室内设备、掌握维护保养方法,知道应有、现有、缺口(下一步装备目标),能回答领导提出的问题。4、各专用教室文档资料齐全,分类入盒,尽量入橱摆放。5、相关资料可上网查找。6、工作进度:11月10日前,完成各专用教室所有工作,然后进行模拟验收。一、实验设备(实验室、仪器室、准备室)1、管理员简介、管理员职责、各项管理制度、资产登记表(账)。2、全校实验课课程表、学科实验一览表。3、文化氛围:实验室黑板上方要有一旗八字,室内墙壁合适位置合理布置制度、名人肖像、名言等,不宜出现教室后墙文化空洞现象。4、带轨道窗帘(中学实验室要使用蔽光窗帘)。5、实验室悬挂电子钟表。6、要有教学仪器总帐、分类帐、明细帐、消耗品帐,小学要有教学仪器总帐、明细帐、消耗品帐。7、小学新配实验仪器的学校,所有仪器开封使用(酒精灯处于正常使用状态),能补做的实验,要补上,在过程中完善各项文档资料。8、科学摆放的仪器和注意事项:(1)温度计要斜或竖放,演示温度计要悬挂。(2)直尺、杠杆要平侧放。(3)无塞的玻璃仪器用后洗净倒放,有玻璃塞的备用玻璃仪器,在磨口处要涂凡士林或垫纸条。(4)保持酒精灯灯捻、灯芯完好,酒精适量,灯帽配套。(5)托盘天平要有保护胶垫。胶垫缺少时,两个托盘要叠放在左侧盘架上。(6)电工仪器周围要无磁场。(7)磁铁要做到防漏磁处理。(8)凡有传动皮带的仪器,存放时要卸下皮带;停钟、机械秒表存放时表条要放松。(9)生物饲养用具要真正利用起来,绝对不能放入仪器橱存放。(10)生物显微镜、浸制标本、模型等要竖直摆放,浸制标本要及时补充液体。9、常用表格的装订悬挂(悬挂在实验教师办公桌上方的墙上)(1)各班级实验座次表(与实验台对号);(2)实验室工作记录;(3) 教学仪器说明书索引;(4) 实验通知记录单(演示和分组);(5) 实验事故报告单;(6)教学仪器借用登记表;(7) 教学仪器损失报告单;(8) 教学仪器报废申请单;(9) 教学仪器维修保养记录;(l0) 危险品使用登记册;(11)实验室工作计划;(12)实验教学研究、教具研制改造记录。10、资料橱 : 内存有关书籍、杂志及档案(19种)(1)实验室工作记录;(2)实验室工作计划 ;(3)实验室申请购置仪器计划;(4)实验事故报告单; (5)教学仪器借用登记表;(6)教学仪器损失报告单;(7)教学仪器维修保养记录; (8)教学仪器报废申请单存根;(9)危险品使用登记册;(10)实验通知记录单( 含演示和分组);(11)学生实验报告;将三年之内的每个实验,留五份学生实验报告;(12)实验开出率统计表;(13)实验教师档案(实验教师登记表)和实验教师统计表(学科教师实验教学研究成果;学科教师职称学历、岗位合格证书复印件);(14)教学仪器说明书;(15)教学仪器帐目;(16)学期实验教学计划;(17)实验教学常规考核评估试题、评分卡、成绩册、试卷分析;(18)实验教学研究、教具研制改制记录;(19)指导实验室工作文件。 11、仪器室、实验室要有防盗装置,有防火用具(如:灭火器、沙箱、沙袋)。12、化学实验桌、讲台铺设防腐胶垫,化学实验室、药品室、准备室有通风排气装置,有通风橱、防护屏。药品橱有排风设施。13、室内地面、门窗玻璃、墙壁洁净,室内所有设施六面净。14、相关知识:中学四轨以上至少配备2人以上专职实验教师,具备下列条件之一者皆可:大专以上学历;中教二职以上职称。小学四轨以上完小至少配一名专职教师和一名兼职科学实验教师,四轨以下二轨以上完小至少应配一名专职教师和一名兼职科学实验教师,具备下列条件之一皆可:大专以上学历;小学一级以上。15、管理员认真学习临西县中小学实验室管理员培训材料。注:管理人员要熟悉业务,了解器材用途、能够操作使用、掌握维护保养方法。根据课程需要,知道器材应有、现有及存在的缺口。能准确回答领导提出的各种问题。二、图书馆1、管理员简介、管理员职责、管理制度(图书馆管理制度、学生阅览规则、教师阅览规则、学生图书借阅制度、教师借阅制度、书刊损坏赔偿制度等)、资产登记表。2、全校阅读课课程表。3、文化氛围:布局合理,环境优雅美观。墙上张贴名人名言或激励性标语。背景音乐。4、带轨道素雅窗帘。5、做到防火、防盗、防潮、除尘、装订设施完备。6、档案资料:学校把图书馆列入常规工作内容,要求有计划、有总结,有会议记录。师生借阅记录、活动记录、总结。历次补充图书目录。中图法分类表、资产股公共邮箱有关图书管理文件。7、每位教师每学期一篇阅读课教学设计(存档);每生每周一篇读书笔记(以班级为单位建档)。8、计算机网络化管理的相关设备,计算机能联网。根据市阅读课示范校标准,配齐空调、手推车、吸尘器、打印机等设备。9、严格按照中图法科学合理分类排架(打破新旧图书、新旧书橱界限),并规范摆放(加书立)。10、室内地面、门窗玻璃、墙壁洁净,室内所有设施六面净。11、图书馆要根据需要安排专兼职人员,高中不少于3人、初中不少于2人,具备大专以上学历。小学不少于1人,具备中专以上学历。素质好、业务熟的人员。12、相关知识:图书馆最低藏书量符合要求:小学生均25册。初中生均40册以上,无盗版,内容健康,复本量一般不超过5本;每年新增图书经费;中学 4 元/生年;小学 2 元生 年 。有计划并落实到位。13、管理员认真学习临西县中小学图书馆管理员培训材料。注:管理员要知道图书馆的藏书量、生均图书、应有图书、现有图书、有无缺口。能按中图法分类表和资产股公共邮箱有关图书管理文件回答领导提出的问题。三、计算机教室1、管理员简介、管理员职责、管理制度(计算机教室管理制度、学生上机使用守则等)、资产登记表。2、规范名称标牌:将“微机室”,改为“计算机教室”。3、教师机、学生机都要联网。4、全校计算机课课程表(小学三、四、五、六年级开设,初中一、二年级开设,每周2学时安排)。5、文化氛围:一旗八字、激励性标语、创意图案等。6、带轨道窗帘。7、室内应装备空调。8、有防盗门窗等防盗措施和消防设备。9、电源电线必须有地线引入,确保接地良好、安全。10、防尘防潮,防静电盖布、编号、生机对应表(宽胶带粘贴覆盖)。学生上机记录(时间、班级、学生姓名、机况)一机一本,放置于鼠标垫下。11、档案盒、档案目录、文档资料。12、计算机教室各项资料(计算机随机资料、计算机维修保养记录、计算机教室使用通知单、信息技术教学研究)。13、学校信息技术教学工作计划、记录、总结,兴趣小组名单、活动计划、记录、总结。14、室内地面、门窗玻璃、墙壁洁净,室内所有设施六面净。四、多媒体教室(会议室、远程教育室)1、管理员简介、管理员职责、管理制度(多媒体教室管理制度、教师上课使用守则、卫星接收室管理人员制度,卫星接收室使用制度等)、资产登记表。2、档案分类:多媒体教室使用记录。维修保养记录。多媒体教室设备清单及账目。使用多媒体教学活动的课件、教案及相关材料。3、管理人员需保证学校远程教育设备能够全日运行,资源全部下载。有专柜存放卫星接收室档案、资料、使用记录等。4、文化氛围:多媒体教室一般与学校会议室合用,悬挂书画作品或内容相符的喷绘等,可酌情布置。5、电源电线、视频线、网线等都不得外漏,必须入槽。6、室内配备防尘、防火、防盗设施:配有蔽光窗帘。备有灭火器。有防盗门、防盗窗等防盗设施。7、地面、门窗玻璃、墙壁洁净,室内所有设施六面净。五、电子备课室1、基本实现三室合一功能,打造临西教育亮点。一般要求3间通,与教师集体办公室在一起,放2-3个书架,摆放教师修养图书或由教师在图书馆挑选。与图书馆相通的不必再摆放书架。2、管理员简介、管理员职责、管理制度(教师办公室办公制度、教师办公室管理制度、教师办公室卫生制度、电子备课室管理制度等)、资产登记表。3、计算机(联网)编号和师机对应表。多名教师共用一台电脑的,要做到计算机明确到人并贴有标签,有以各自名字命名的文件夹、有各自的资源库(课件、课例和与教学相关的影像资料)。4、文化氛围:一旗八字、激励性标语等。5、带轨道素雅窗帘,空调、饮水机、自然花卉等设施,为教师创造一流的、舒适的工作环境。6、摆放布局合理,便于教师工作学习。7、室内地面、门窗玻璃、墙壁洁净,室内所有设施六面净。8、规模较大的学校至少要装备好一座这样的功能室接受验收。六、音乐教室 新配电子琴,要打造临西教育亮点。1、管理员简介、管理员职责、管理制度(音乐器材借还使用制度、音乐器材维护报损制度、音乐教室管理使用制度等)、资产登记表。2、全校音乐课课程表。3、档案盒、档案目录、文档资料。4、学校音乐教学工作计划、记录、总结,兴趣小组名单、活动计划、记录、总结。5、器材借还记录、器材维修保养记录、器材报损记录。6、文化氛围:一旗八字、音乐挂图、激励性标语、音乐名人等。7、防尘防潮,盖布、编号、琴生对应表(宽胶带粘贴覆盖)。8、器材(电子琴)使用记录(时间、班级、学生姓名、琴况)一琴一本。9、带轨道素雅窗帘。10、室内地面、门窗玻璃、墙壁洁净,室内所有设施六面净。11、原有的彩色方凳和打击乐器可放在少先队活动室或放入小幼一体的功能室。七、体育器材室 1、管理员简介、管理员职责、管理制度(体育器材室管理制度、体育器材借还制度、体育器材报损制度等)、资产登记表。2、全校体育课课程表。3、办公桌椅一套,档案盒若干,存放文档资料。4、全校体育工作计划、记录、总结;兴趣小组名单、计划、记录、总结。5、器材借还记录、器材维修保养记录、器材报损记录。6、器材科学合理摆放(上架、入橱),体操垫和绳类等器材不能放在地上。7、室内地面、门窗玻璃、墙壁洁净,室内所有设施六面净。八、美术教室1、管理员简介、管理员职责、管理制度(美术器材室管理制度、美术器材借还使用制度、美术器材维护报损制度、美术教室管理使用制度等)、资产登记表。2、全校美术课课程表。3、文化氛围:一旗八字、美术挂图、激励性标语、书画名人挂图等。4、带轨道蔽光窗帘,外延20厘米。5、文档资料:学生作品;学校美术工作计划、记录、总结;美术兴趣小组名单、活动计划、记录、总结;器材借还记录、器材维修保养记录、器材报损记录。6、配备器材橱35个,石膏雕塑入橱、防尘;合理摆放写生台、画板等。7、室内地面、门窗玻璃、墙壁洁净,室内所有设施六面净。10、有书画室的学校,将国画工具放入书画室;剪纸和泥塑工具放入少先队活动室。九、书画室1、管理员简介、管理员职责、管理制度(书画室管理制度等)、资产登记表。2、全校书法课课程表。3、有1-3个器材橱放在教室适当位置,摆放书画用书、书画工具、师生作业作品。4、书写台上铺毛毡,标准化书画室水源到屋,有洗笔盆和废水排出管道,普通书画室室内配备水桶便于师生及时洗笔。5、档案盒、档案目录、文档资料。6、学校书法教学计划、记录、总结;书画活动小组名单、计划、活动记录、总结。学校书画活动计划、记录、总结。7、文化氛围:悬挂装裱好的师生书画作品或名家作品。8、带轨道素雅窗帘。9、美术室的国画工具入橱摆放于书画室。10、室内地面、门窗玻璃、墙壁洁净,室内所有设施六面净。11、标准化书画室其它方面一律安玉兰小学布置,打造临西教育亮点。突出体现书法透写、画竹透写、工笔透写、水墨写意透写等功能,有师生练习作品。十、卫生室1、管理员简介、管理员职责、管理制度(卫生室管理制度、卫生器材使用登记制度、卫生器材报损制度等)、资产登记表。2、配备器材柜、资料柜、桌椅、诊疗床(单人床)、白布帘、体重身高仪、灯箱式视力表、急救箱以及应急药品等。3、档案管理:学生健康档案,学生体质评价表,近视统计表,流行性疾病预防预案,健康教育活动计划、记录、总结等相关的资料;诊疗记录(时间、班级、症状、措施)、学校卫生工作计划、总结等。4、器材维修保养记录、器材报损记录。5、文化氛围:医学挂图等。6、室内地面、门窗玻璃、墙壁洁净,室内所有设施六面净。7、迎检学校必须设有卫生室,房屋紧缺的也可以与校长室或单间办公室兼用,配有卫生室管理员。十一、少先队和科技活动室1、管理员简介、管理员职责、管理制度(少先队活动制度、队干部学习制度、少先队改选制度、少先队会议制度等)、资产登记表。2、队室的布置需有鼓号橱、资料柜、旗杆架等基本设施,鼓、号、旗等礼仪用品,队徽、呼号、作风、队歌、誓词(最新)、队史挂图等队性标记,在墙上悬挂三代领导人题词,陈列少先队工作资料、成果等档案。3、操作台(加盖布兼会议桌)凳和成果展示台。4、将美术教室的剪纸工具和泥塑工具,放置于少先队活动室分类入橱。5、管理人员需保证室内设备摆放整齐、有序。6、文档资料(张贴、入档):少先队组织名单、计划、记录(照片)、总结;科技活动组织名单、计划、记录(照片)、总结。7、室内地面、门窗玻璃、墙壁洁净,室内所有设施六面净。8、相关知识:最新入队誓词(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!)。管理员比对,是否为最新誓词。9、管理员必须熟知中国少年先锋队章程,以备领导查问。十二、劳动室初中叫劳技教室,小学叫劳动器材室。劳技教室应有3间,劳动器材室1间也可。其功能与高中通用技术实验室是一个体系:小学阶段初步认识劳动工具,能够使用日常生活中的简单工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论