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文档简介
能动学院院辩论队选拔辩论赛策划为丰富我院学生的校园文化生活,培养同学们的思维创新能力,提高思辨能力和表达能力,培养团队协作精神,提高综合素质,加强学院的学风建设,并选出我院第一支常设辩论队,特举办“畅享青春思辨飞扬”主题辩论赛。1、 活动主题: “畅享青春思辨飞扬”二、活动对象: 能源与动力工程学院全体学生3、 主办单位: 共青团长沙理工大学能源与动力工程学院分团委四、活动时间: 初赛:2013年3月23日晚(周日) 复赛:2013年3月30日晚(周日)五、活动地点:工科一号楼(具体另做通知)六、报名方式: 有兴趣参加的同学,可以在报名截止日期之前联系所在班级的学习委员。同时有疑问可以联系方同学、活动说明: 1.本次比赛以团体形式参赛,每个团队由4人组成,一个队长三个队员(如无法自行组织团队,院部人员将根据情况负责组织)。 2.参赛队伍就抽签形式决定辩题和正反方。(具体时间地点另行通知) 3.报名截止日期为2013年3月18日晚上9:00,逾期将不给予受理。8、 活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)(一)初赛在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛:注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。9、 活动规则(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟) 1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟2、 攻辩阶段:(1) 正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒(2) 反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒(3) 正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒(4) 反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒(5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟(6) 反方一辩做攻辩小结,用时1分钟注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)5、 公布结果,评委点评(二)、评判标准团体评分项目:1、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。2、迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。3、反映敏捷,应对能力强。4、表达清晰、层次清楚,逻辑严密。扣分:(1)重复提问和拒绝回答提问每次酌情扣5-10分,对已明确的问题纠缠不放者扣10分。(此项权力由评委执行)。(2)主持有权控制现场气氛,对不服从的辩手予以5-10分处罚。 (3)场下亲友团的不文明行为按情节严重与否,扣其所支持队5-10分(此项权力由评委执行)。(4)脱离实际,背诵事先准备的稿件,扣10分。(此项权力由评委执行)(5)超时发言每次扣5分,以铃声落为准。(6)不得随意打断对方陈述,违者扣5-10分。(此项权力由评委执行)(7)不要求双方的猜测立论与对方具体立论是否相符,但其立意深度与广度将影响评委评判。辩手个人得分:(1)辩手个人得分,每场总计共10分。(2)每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得:语言表达:10分;整体意识:10分;逻辑推理:10分;辩驳能力:10分;综合印象:10分。说明:两队所得分数相同时,由场下观众进行投票,获票数多者获胜;多人获得分数相同时,也由场下观众进行投票,按获票数最多者确定最佳辩手人选;两人以上(包括两人)获相同分数且获票数相同时,则由评委进一步评议产生最佳辩手。(三)评判标准1团体评判部分(1)审题。对所持立场是否从逻辑、推理、事实等多层次、多角度理解,理解是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有较好的处理方法。(2)论证。论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。(3)辩驳。提问能否抓住对方的要害,且简洁明了。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。(4)配合。是否有团队精神,是否互相支持,辩论衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致,回答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。(5)语言是否流畅,用词是否得当、语调抑扬顿挫、语速是否适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否落落大方,且具有幽默感。2 得分部分(1)论。陈词是否流畅,说理是否透彻,引用事例是否得当,是否具有逻辑性。(2)辩。提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。(注:辩手得分只作为个人奖项评审依据。)10、 奖项设置: 此次比赛设有团体冠亚季军、最佳
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