




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
C语言程序设计实验报告开课实验室:实训楼A-304 2012 年 4月9日年级专业班2011级计算机科学与技术姓名成绩课程名称C语言程序设计实验项目名 称函数指导教师李峰一、 实验目的1、熟练掌握函数的一般形式2、熟练掌握函数的分类3、熟练掌握函数的定义 4、熟练掌握函数的声明和调用5、熟练掌握函数的递归调用二、实验内容 1、求 s=1 + 1/2! +.+ 1/n! 输入 1 个正整数 n,计算 s 的前 n项的和(保留 4 位小数)。要求定义并调用函数 fact(n)计算 n的阶乘。/* Note:Your choice is C IDE */#include stdio.hint fact(int n) int i,j=1; for(i=n;i0;i-) j*=i; return j;void main()int i,n; float s=0; scanf(%d,&n); for(i=1;i=n;i+) s+=1.0/fact(i); printf(%.4f,s); 2、输入2个正整数 a和 n, 求 a+aa+aaa+aa.a(n个 a)之和。要求定义并调用函数fun(a,n),它的功能是返回 aa.a(n个a)。/* Note:Your choice is C IDE */#include stdio.hint fun(int a,int n)int i,j=a,p=a;for(i=1;in;i+) j*=10; p+=j;return p; void main()int i,a,n,sum=0;scanf(%d%d,&a,&n);for(i=1;i=n;i+) sum+=fun( a, i); printf(sum=%d,sum); 3、要求定义并调用函数countdigit(number,digit),它的功能是统计整数number中数字 digit的个数。例如,countdigit(10090,0)的返回值是3。/* Note:Your choice is C IDE */#include stdio.hint countdigit(int number,int digit)int i,j=0;if(number0) number=-number; while(number!=0)if(number%10=digit)j+;number=number/10; return j;void main()int number,digit,j;scanf(%d%d,&number,&digit);j=countdigit(number,digit); printf(%d,j); 4、求完数 :输入 2 个正整数 m和 n(1=m,n=1000),输出 m 到 n之间的所有完数(完数就是因子和与它本身相等的数)。要求定义并调用函数 factorsum(number),它的功能是返回 number的因子和。例如,digitsum(12)的返回值是 16(1+2+3+4+6)。/* Note:Your choice is C IDE */#include stdio.hint factsum(int number)int i,sum=0;for(i=1;inumber;i+) if(number%i=0) sum+=i; if(sum=number) printf(%d=1,number); for(i=2;inumber;i+) if(number%i=0) printf(+%d,i); printf(n); void main()int m,n,i;scanf(%d%d,&m,&n);for(i=m;i=n;i+) factsum(i); 5、求各位数字的立方和等于它本身的数 :输入 2 个正整数 m和 n(1=m,n=1000),输出 m 到 n之间的所有满足各位数字的立方和等于它本身的数。要求定义并调用函数 is(number)判断 number的各位数字之立方和是否等于它本身。/* Note:Your choice is C IDE */#include stdio.hvoid is(int number)int a,p=0,x;x=number;while(x!=0)a=x%10;p+=a*a*a;x=x/10; if(p=number) printf(%dn,p); void main()int m,n,i;scanf(%d%d,&m,&n);for(i=m;i0) dectiobin(n/2); i=n%2; printf(%d,i
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 成都工业学院《商业银行经营管理》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 公司高管绩效考核模板及执行细则
- 阜阳科技职业学院《建筑技术设计》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 重庆电讯职业学院《房屋建筑学(地下)》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 宁夏师范学院《食品分析(外方)》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 河北科技大学《夏变函数与积分变换》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 武汉警官职业学院《集合与图论》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 海南卫生健康职业学院《生物信息与计算生物学》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 校园传染病防控预警及处理措施
- 银行客户关系维护流程标准
- 2025年内河船员考试(船舶辅机与电气2203·一类三管轮)历年参考题库含答案详解(5套)
- 农村土地确权课件
- 2024年黔西南州畅达交通建设运输有限责任公司招聘考试真题
- (高清版)T∕CES 243-2023 《构网型储能系统并网技术规范》
- 公共场所卫生管理员安全教育培训手册
- 2025年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识测试题及答案(共3套)
- 大气监测培训课件
- 财政分局对账管理制度
- 2025年河南省中考历史试卷真题(含答案)
- 标准预防与手卫生
- 工程量计算培训课件
评论
0/150
提交评论