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C语言程序设计实验报告开课实验室:实训楼A-304 2012 年 4月9日年级专业班2011级计算机科学与技术姓名成绩课程名称C语言程序设计实验项目名 称函数指导教师李峰一、 实验目的1、熟练掌握函数的一般形式2、熟练掌握函数的分类3、熟练掌握函数的定义 4、熟练掌握函数的声明和调用5、熟练掌握函数的递归调用二、实验内容 1、求 s=1 + 1/2! +.+ 1/n! 输入 1 个正整数 n,计算 s 的前 n项的和(保留 4 位小数)。要求定义并调用函数 fact(n)计算 n的阶乘。/* Note:Your choice is C IDE */#include stdio.hint fact(int n) int i,j=1; for(i=n;i0;i-) j*=i; return j;void main()int i,n; float s=0; scanf(%d,&n); for(i=1;i=n;i+) s+=1.0/fact(i); printf(%.4f,s); 2、输入2个正整数 a和 n, 求 a+aa+aaa+aa.a(n个 a)之和。要求定义并调用函数fun(a,n),它的功能是返回 aa.a(n个a)。/* Note:Your choice is C IDE */#include stdio.hint fun(int a,int n)int i,j=a,p=a;for(i=1;in;i+) j*=10; p+=j;return p; void main()int i,a,n,sum=0;scanf(%d%d,&a,&n);for(i=1;i=n;i+) sum+=fun( a, i); printf(sum=%d,sum); 3、要求定义并调用函数countdigit(number,digit),它的功能是统计整数number中数字 digit的个数。例如,countdigit(10090,0)的返回值是3。/* Note:Your choice is C IDE */#include stdio.hint countdigit(int number,int digit)int i,j=0;if(number0) number=-number; while(number!=0)if(number%10=digit)j+;number=number/10; return j;void main()int number,digit,j;scanf(%d%d,&number,&digit);j=countdigit(number,digit); printf(%d,j); 4、求完数 :输入 2 个正整数 m和 n(1=m,n=1000),输出 m 到 n之间的所有完数(完数就是因子和与它本身相等的数)。要求定义并调用函数 factorsum(number),它的功能是返回 number的因子和。例如,digitsum(12)的返回值是 16(1+2+3+4+6)。/* Note:Your choice is C IDE */#include stdio.hint factsum(int number)int i,sum=0;for(i=1;inumber;i+) if(number%i=0) sum+=i; if(sum=number) printf(%d=1,number); for(i=2;inumber;i+) if(number%i=0) printf(+%d,i); printf(n); void main()int m,n,i;scanf(%d%d,&m,&n);for(i=m;i=n;i+) factsum(i); 5、求各位数字的立方和等于它本身的数 :输入 2 个正整数 m和 n(1=m,n=1000),输出 m 到 n之间的所有满足各位数字的立方和等于它本身的数。要求定义并调用函数 is(number)判断 number的各位数字之立方和是否等于它本身。/* Note:Your choice is C IDE */#include stdio.hvoid is(int number)int a,p=0,x;x=number;while(x!=0)a=x%10;p+=a*a*a;x=x/10; if(p=number) printf(%dn,p); void main()int m,n,i;scanf(%d%d,&m,&n);for(i=m;i0) dectiobin(n/2); i=n%2; printf(%d,i
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