2013年义务教育学校教育教学工作检查方案.doc

2013年义务教育学校教育教学工作检查方案为全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面考核评价各学校教育教学工作，促进学校教育教学管理的规范化和科学化，切实提升教育教学水平和教育教学质量。区教育局决定在5月中旬组织开展全区义务教育学校教育教学工作检查活动。现将有关工作安排如下：一、检查内容详见2013年义务教育学校教育教学工作检查细则二、检查方式查：查资料，检查组成员根据评价细则，详细查阅学校教育教学工作过程资料。实地查看，检查组成员要深入学校各个地方实地查看基本情况。访：访问，检查组成员要深入学生当中调查了解真实情况。评：评价，检查组成员要根据评价细则，对学校教育教学情况进行公正合理地评价，做到给分有理，扣分有据。三、时间安排5月13日上午10：30在区教育局五楼会议室召开检查组人员培训会,检查组当天赶赴各学校开始检查，5月17日前结束。四、工作要求1、突出重点重点考核规范办学、德育重点工作、教学过程管理、高效课堂创建、阳光体育和体艺特色创建等工作。2、注重实效检查组成员要深入学校，全面了解学校管理情况；深入课堂，全面了解“小组合作学习”活动情况；深入教师，全面了解其工作情况；深入学生，全面了解学习和生活情况。每到一所学校，检查组成员要认真开展检查和调研，要善于挖掘学校工作亮点，善于发现学校管理问题，并能结合学校实际给予积极建议或指导。3、资料详实学校要根据评分细则的四块内容开展自查，并形成文字材料，检查时交检查组带回教育局。检查组要有每所学校的评价情况说明记载。4、遵守纪律检查组成员要遵守工作纪律，以身作则，确保圆满完成检查各项任务。五、人员分组组 别组 长成 员检 查 单 位第一组余君智 江文梅 张成才 李先华邓村3 太平溪2 下堡坪3三斗坪3 乐天溪4第二组汪宏军 吴 强 黎 虎 陈德忠小溪塔12 鸦鹊岭4实验初中 实验小学第三组张定勇 卢宗仁 程易何 卢方雄雾渡河2 樟村坪3分乡3 黄花3 龙泉6（车辆由局办公室负责调度、安排）（注意检查过程中的安全）二一三年五月九日2013年义务教育学校教育教学工作检查细则乡镇： 学 校： 校长： 评估时间： 年 月 日考核项目与内容分值考核方法考评分评分说明规范办学（50分）课程课时严格执行市教育局义务教育课程设置所规定的门类、课时以及开设要求，落实课程计划，开齐课程、开足课时。10查课表、教师备课、班务日志，访问师生，有挤占、挪用课时者，本项得0分。作息时间严格执行市教育局规定的作息时间，科学合理安排学生在校学习时间。10查作息时间表、课表，不符合宜教办发201321号文件要求，本项得0分。体育活动严格执行市教育局文件和区教育局关于进一步加强全区中小学体育工作的通知（夷教发20137号）文件要求，认真开展学校体育活动。10查看课表，阳光体育活动、眼保健操、体育课外活动安排，时间安排不合要求，本项得0分。课外作业严格执行市教育局规定的学科和作业总量要求，控制学生课外（家庭）作业量。10查看学校控制作业量的措施，调查学生，查看学生作业量。不合要求此项得0分。学业考试严格执行市教育局和区教育局有关学业考试的规定，确保学生学习和教师教学过程落实和效果。10查看学校过程管理资料，调查学生。若小学各科实行月考，初中考查科目实行月考，本项得0分。德育工作（50分）行为规范学校建立了自成系列的“五会”养成教育内容；学校建立和完善了积分制评价系统，评价过程严谨；养成教育专题训练内容有序列，训练落实。师生行为规范合格率在90%以上。10查阅资料、访问师生，养成教育内容不成体系扣5分；积分评价系统不完整扣3分，评价过程不严谨扣2分；养成教育训练内容零散扣2分，没有常态化扣3分；行为规范合格率每低一个点扣1分，扣完15分为止。家长学校“三纳入三为主”常态化要求落实；以班为单位的每学年4次8学时培训任务完成；家长学校培训工作没有以会代训现象，初步形成特色。 10查阅资料，访问师生。家长学校工作没纳入学校总体安排扣2分，家长学校课表、教师、培训时间安排不具体扣3分；培训任务没完成扣5分，或有意识任务虽完成但“以班为单位”体现不充分扣2分；以会代训扣5分。德育品牌学校确立了德育品牌，创建工作规划具体，有效实施；德育品牌创建活动成系列，安排具体，活动有实效； 10查阅资料，访问师生。学校没有具体的德育品牌扣2分，创建工作缺乏总体计划扣2分，创建工作责任不清或任务没安排到月扣2分，活动安排随意零散扣4分。主题实践“做一个有道德的人”主题实践活动落实，总方案活动安排不缺项；乡村（城市）学校少年宫建设工作落实，活动有序，档案规范；心理咨询（辅导）工作得到加强。10查阅资料，访问师生。学雷锋、“我们的节日”、网上祭英烈、经典诵读、童心向党歌咏、向国旗敬礼等活动安排不少于6项，缺一项扣1分；有乡村学校少年宫建设任务的学校其组织、活动不落实扣2分；学校没有开展心理辅导活动或记载不清扣2分。专题教育学校按要求认真开展法制、安全、禁毒、防艾、国防、环境等十大专题教育，课时、师资、计划、内容“四落实”；学校注重对留守子女等特殊群体学生的教育与管理。10任意一项专题教育“四落实”中任意一项不落实扣1分、扣完为止；留守学生等特殊群体学生档案不健全、管理不到位扣2分。考核组长100考核得分考核成员被考核学校校长签字考核项目和内容分值考核方法考评分评分说明教学工作（100分）领导重视校长、副校长、教务主任坚持任教对口学科；坚持参加教研组、教学检查活动；经常深入班级进行调研，观课次数30节以上/学期；学期教学质量分析报告科学、实在。5任教学科不对口扣0.5分；每周任课节次少于4节、6节扣1分；每周观课少于1节扣1分；参加教研组、教学检查活动，每学期少于4次扣1分；未做全校教学质量分析报告扣1分。扣完为止。实验教学强化实验教学管理，开齐、开足教材实验。开齐、开足信息技术上机操作课时。5查实验记录和实验报告，向师生调查实验情况；演示实验开出率达低于95%扣2分，低于90%扣3分；学生实验开出率低于95%扣2分，低于80%扣3分，扣完为止。信息技术上机操作课时每学期少于12节扣2分。过程管理学校教学管理到位，教学环节实行月常规检查，进行定性定量评价，反馈及时，督改到位，将结果与绩效考核挂钩。5检查次数不达标扣1分，无反馈意见扣1分，督改不到位扣1分，管理粗放扣1分。抽查结果与学校检查不一致扣2分。课堂教学课堂教学有效、高效50依据研训中心各学科教研员平时巡课等级结果综合评分。A等记50分、B等记45分、C等记40分、D等记30分。集体备课备课组每周组织一次集体备课活动（大学科每周一次，小学科2周一次）。5同年级同科同层次教师集体备课次数不达标扣2分；有集体备课，但资料不详实扣1分。教研活动教研组按计划每月一次活动，主题鲜明，活动记录详实，效果实在。教研组教师观议课不少于20节。5教研组活动次数不达标扣1分，不围绕专题活动每次扣1分，活动记录不详实每次扣1分；观议课不符合要求扣2分；扣完为止。教学研究教师围绕高效课堂创建坚持开展“三小”微型问题研究，研究主题成系列，研究成果有专辑，成果分享有效果。5教师个人研究无成果档案记载扣1分；学校微型问题研究主题不成系列扣1分；学校无成果分享活动和过程记载扣1分；学校没有一项研究成果在区级交流扣1分。教师竞赛教师课堂教学在各级竞赛中获奖及教师教学论文、教学案例、教学课件等在各级发表或获奖。10根据区级、市级、省级及以上三个等级分别按每人次0.5分、1分、1.5分计分，记满为止。成果推介学校教研工作成绩突出，承办区、市级及以上现场会、研讨会情况。10教学、教研、管理方面的做法在市级及以上获奖或交流6分，每降一级减2分；学校承办区、市级及以上现场会、研讨会，每次按2分、3分奖分，累计不超过4分。体卫艺工作（100分）身体素质及时上传数据，学生身体状况良好，近视率明显下降，学生体质健康合格率80以上。10查学生体质健康标准数据，近三年近视率体艺活动学校定期举办运动会、艺术节或建有其他兴趣小组。10查记载师生习惯师生卫生习惯好，师生卫生健康知识知晓率90以上。10抽查计算环境卫生校园环境卫生保持良好，无卫生死角；学生寝室、教室、食堂、厕所干净；课桌凳、公共设施设备损坏率低。10查看与调查特色创建按照体艺特色学校创建方案，扎实开展创建活动，有