广东省韶关市新丰县第一中学2018_2018学年高一历史上学期期中试题.docx

20182019 第一学期高一期中考试历史科试题分值：100 分答题时间：60 分钟一选择题（3 分20=60 分）1.“一国无二君，一庙无二祭主”反映了西周宗法制的最大特点是A嫡长子继承制B等级森严C神权色彩浓厚D世卿世禄2. 热播电视剧芈月传中有这样一个情节：“芈月的儿子赢稷在位时期，周赧王号令 六国诸侯临时组建了一支 6000 人的队伍，等到了约定出兵的日子，韩、赵、魏自顾不 暇，齐国不予理睬，最终勤王不成。”这一情节充分表明A. 天子权力开始削弱B. 贵族政治彻底瓦解C. 分封制受到冲击D. 宗法制度遭到破坏3. 札记-王制载：“天子之地方千里，公、侯皆方百里，伯七十里，子、男五十里”。 又规定“天子七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙”。这些规定A 保障了西周贵族特权的延续 B 强化了中央对地方的控制C 形成了严格的社会等级秩序 D 明确了诸侯的权利和义务4.学者徐增阳说：“在农民的心目中，理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大， 官吏被称为父母官，理想的皇帝就是爱民如子的慈父。”这主要体现了传统中国 A. 宗法血缘关系B. 家国同构观念C. 中央集权意识D. 安土重迁理念5. 假使有一位秦朝高官，他每天的工作很忙，除了整理大臣奏章外，还要对一些违法 乱纪的官员进行暗访、调查。这位高官是A. 太尉B. 丞相C. 廷尉D. 御史大夫6. 唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的 两个“制”分别是A. 分封制和郡县制B. 宗法制和郡县制C. 分封制和皇帝制D. 宗法制和专制主义中央集权制7.唐代名臣范祖禹说:“中书造命,门下审覆,尚书奉行,机事往往留滞,上意亦颇以为 悔。”由此可知,范祖禹认为三省六部制A.易形成冗官现象B.降低了行政效率C.减少了决策失误D.加强了君主专制8.宋既“收其精兵”“制其钱谷”“稍夺其权”，又以转运使、提刑、提举常平、安抚使 收夺州县诸权和监察地方官吏。这说明宋代A. 加强了中央集权B. 消除了地方藩镇割据C. 强化了君主专制D. 完善了地方行政制度9.春联是日常生活中书画艺术的实用。“春联之设,自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱 砂纸作底,用黑墨写字,并取名为“万年红”,因“红”与“朱”义同。朱元璋此举用意 在于A.强调“朱”姓的尊贵显赫B.祈盼专制政权的长治久安C.营造红红火火的新年气氛D.改革节日的风俗习惯10.奏折是清代特有的只有部分官员享有的向皇帝上奏的文书形式；与前朝在政府内部 公开的奏章不同，其内容在皇帝亲自阅读之前是保密的，军机处是辅助皇帝处理奏折的 重要机构。奏折制度的出现A有效杜绝了皇权的旁落B保障了全体官员上递奏折的权利C消除了君臣之间的隔阂D有利于皇帝掌握信息的控制权11.伏尔泰曾说：“通过层层严格考试的人才能进入衙门任职人们全然不可能设 想一个比这更好的政府”。这说明中国古代科举制A提高了官员的道德素养B有利于官吏选拔的公平公正C体现了主权在民的政治理念D有利于官员创造意识的提升12.某班同学自编自导了一部历史短剧,剧中我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈 论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方,它是A.秦二世:“我首创了一套沿用两千多年的政治制度,功高盖世!” B.唐太宗:“我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。” C.明成祖:“我设立内阁,感到大权在握的踏实。” D.雍正帝:“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。”13.史学家修昔底德在伯罗奔尼撒战争史中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅 典民主政治的特点，以下属于公民范畴的“男人”是A温杜德男，35 岁，没有读过一天的书，大脑中度智障，居住在雅典的自由民 B麦克卡男，28 岁，满腹经纶，文武全才，来自波斯帝国，现暂住在雅典 C索斯丹男，33 岁，武艺超群，因无钱给父母治病，被迫卖身为奴D. 艾梵德男，11 岁，雅典自由民，公认的神童14.在希波战争中，雅典军队列成方阵，这种军阵由十二列步兵密集组成，前面的战士 倒下了，后面的就自动补位，直到全部阵亡。结果此战雅典以一万步兵战胜了十万波斯 军队。从中可以体会到的雅典政治特色是A法律至上B直接民主C公民意识D轮番而治15. 十二铜表法规定：“若（当事人双方）不能和解，则（他们）应在午前到市场 或会议场进行诉讼。出庭双方应依次申辩（自己案件）”这反映出当时的司法审判A 侧重于当事人的申辩B 确保审判结果的公正C 遵循严格的司法程序D 摈弃旧有的风俗习惯16. 罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令，曰：“赐寰宇黎庶罗马公民权庶民承担诸种负担， 亦应共享凯旋之欢乐，此神之天条也。朕之制也，欲显罗马人民之伟大。一旦寰宇黎庶 具享公民之权，罗马之伟大远胜海外诸邦，荣耀亦弗先祖可比肩。”该敕令颁布的主要 目的是A 授予全体罗马人公民权B 稳定罗马帝国的统治C 增强罗马人国家认同感D 提高罗马帝国的声誉17.有学者认为：“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转 折点”指的是A权利法案剥夺了国王权力B国家权力的重心由国王转移至议会C议会与国王在国家权力上实现了平衡D英国君主制度结束18. “工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量 的壮大造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为适应这一变化，英国 A通过“光荣革命”，赶走专制君主B颁布权利法案，确立议会主权C进行议会改革，调整议员结构D建立内阁制度，限制国王权力19. 华盛顿在 1786 年写给友人的信中说:“各州的结合,仅由一根沙土制成的绳索 所联系”,“在我看来只是个有名无实的空架子,而在其名下的议会亦是徒有其名。” 为解决这一现状,美国 1787 年宪法A.确立了自由平等原则B.确立了共和制原则C.确立了联邦制原则D.确立了权力制衡原则20. 林肯总统在某次内阁会议上就某个方案征询意见,结果出席会议的七名内阁成员都 表示反对。但林肯在宣布结果时却说：“七票反对,一票赞成,反对无效,方案通过。” 你认为林肯的做法A符合民主集中制原则B违反了权力制衡原则C违背宪法，林肯宣布结果无效D符合宪法对总统权限的规定 二、非选择题（40 分）21.(20 分)阅读下列材料：材料一阿房宫赋：“六王毕，四海一”。李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”材料二自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国 家大事决策，处理全国政务。新唐书记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”材料三清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。 画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”请回答：1.材料一中的“秦王”指谁？主要反映了“秦王”的哪一功绩？(4 分)2.根据材料二，概括宰相的主要职责。在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、 宋太祖分别采取了怎样的措施？(10 分)3.根据材料三和所学知识，概括军机大臣的职责(4 分)4.根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。(2 分)22.(20 分)阅读下列材料：材料一 在一次公众演说中，雅典政治家伯里克利对民主政体的这种本质特征做了经 典阐述：我们的制度被称作民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里， 而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。材料二 为了让更多的公民有机会参与政治生活和国家管理，雅典绝大多数官职均任 期短暂， 一般一年一任，且不得连选连任。当执政官退任之后，便成为被统治者，形成轮番而治的局面。据统计，雅典大多数公民在一生中至少有一次当议事会议员的机 会，出任审判员的机会更多。 据走进古希腊文明整理材料三 就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀 的公职， 那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。伯罗奔尼撒战争史请回答：1.根据材料一、二，概括雅典民主政治的特点。(4 分)2.根据材料三并结合所学知识，回答“荣耀的公职”包括哪些机构的公职？“任何人” 是所有雅典人吗？(8 分)3.根据所学知识指出，为了保证“全体公民”掌权，雅典创造出了哪些民主运作方式？(8 分)一选择题1-5 ACCBD6-10 ABABD11-15BAACC16-20 BBCCD二主观题21.1.秦始皇，统一中国。(4 分)2.辅助皇帝，统率百官，处理政务。(4 分)汉 武帝：任用布衣为相，实行中外朝制，为尚书令组 成的中朝决策机构牵制以丞相为首的外朝执行机构； 唐太宗：实行三省六部制，将相权一分为三，中书 省负责起草诏令，门下省负责审核，再交由尚书省 下的六部执行；宋太祖：设参知政事、枢密使、三 司使分割宰相的行政权、军权和财权(两府三司制)。（6