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文档简介
连续退位减法教学目标:1、使学生较透彻地理解笔算减法的计算法则,并能应用法则准确地计算连续退位的减法题。2 、会解答相关应用题。3、培养良好的学习习惯。教学重点:能应用法则准确地计算连续退位的减法题。教学难点:哪一位上的数相减不够时,要从前一位退1,而且在前一位上的数相减时,要记得减去退去的1。教学过程:一、 复习列竖式计算45968= 702564= 963804= (学生独立计算,集体订正)二、 新课例3:一部手机500元,一个mp3 的价格是185元,手机比mp3贵多少元?1、 学生读题2、 列出算式 500185=3、 学生试着独立计算4、挑生说算法,集体订正(强调十位不够减向百位借1的以后,必须先把0上面借的1减去,再减下面的数)5、练一练 600234= 800367=三、 巩固练习1、 列竖式计算(小组比一比)525276= 800-378= 40075=500453= 940762= 30184=345114= 709573= 600-395=2、被减数459745702963800减数68679564804695差3、副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?4、科技园上午有游客852人,中午有265人离去。下午又来了403位游客,这时园内有多少游客?5、 小明家、小红家和学校在同一条路上。(他们两家和学校的位置可能有几种情况?)小红:我家到学校
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