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文档简介

走进高考 走进阳光灿烂,一、我省高考命题的几大特点： 1 紧扣大纲命题，不出偏题怪题，注重通法 通则的考察。 2 试题平和，在平淡中追求新意。 3 注重数学思维的考察，突出能力考察的立意。 4 考察目标明确，不在枝节问题上做纠缠。 5 在保证基分的前提下，难度合理，区分度 合理，信度合理。,二、09年高考形势分析: 1 从现实考虑 今年是新课程高考第一年，稳定仍是头等大事，和谐是主基调。 2 从安徽高考形势考虑 今年理科报考人数减少，招生量扩大。 高职和本科仍然是是一条线录取，决定了高 考题的基本分占较大比例，一流大学在本地招生量的减少将给我们提供了更多的机会。 3 从命题规律考虑 稳中有变是多年来高考命题形成的主导思想 和命题规律。,突出能力的考察是数学本质的体现 也是高考命题的永恒主题。 会努力出新题（但并不意味是难题） 难度、运算量可能和去年持平，为此要做好心理准备。 和去年相比，可能会难点分散，分层把关，需要有良好的心态。 新增内容会有一定的比例，但不会太难。,三、对策与操作 1 选择题 开始要细心，不要小题大作。 方法要得当，要有用间接法的意识。 要有做一两个较难题的准备，不要为个别题目纠缠不清。 2 填空题 考虑问题要周到，如：是否有两解，是否 有限制条件等，对判断是非的题要多从特殊情况考虑。总之要注意细节问题，因为 任何的马虎、疏忽都不能得分。,3 解答题 三角题：公式使用要得当，化简思想要明确，运算要细心，表达要标准。 概率题：读题要细心，理解问题要实质， 考虑问题要慎重。 立体几何题：方法要得当，如果要用坐标 法，坐标系要适当，每一个坐标运算都要细心。 数列题：注意方法的选择，注意特殊情况细节，注意分类，注意小题之间的隐含联系。 函数题：注意导数的几种不同应用，求导要小心，书写要规范，注意小题之间的隐含联系。, 解析几何题:注意运算方法的选择，能用几 何法尽量用几何法，实在不行，用代数法， 运算要有信心、耐心，要有毅力。 四、考试的心态调整 1 几年来的光荣要化为高考中的自信。 2 保持良好的心态，不要给自己定位，要一 往无前，竭尽全力去拼，爱拼才会赢！ 3 对高考题的态度。 面对高考请记下顺口溜一首：,我难他也难，切记要坚强； 咬牙破难关，成绩定为上； 我易他也易，切记要心细； 步步不出错，才是好成绩。 五、毕业赠言 光荣与你们同在 梦想一定会实现,面对生活赠诗一首: 即使命运从不发芽， 我不惋惜千百次播种； 即使花朵结不出果实， 我不遗憾千百次凋零。 信念告诉我的人生： 没有比人更高的山峰, 超越自己才是永恒。,即使永远找不到大海， 我不停息寻觅的歌声； 即使脚印被风
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