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文档简介
2018-2019下学期期中总结范文3篇2018-2019下学期期中总结本次期中考试,看着进步名次上发红的“9”,心里的石头似乎总算落了地。但心里也说不上高兴,有种“终于回去了”的感觉,前两次考试的失利,让我都不敢再有当年自称“学霸”的勇气,可又不甘心,不甘心做一个中等生,不甘心做一个所谓的“中坚力量”。不甘心,很不甘心!知道自己不是璞玉,不敢与日月争辉,又有几分觉得自己有玉石的资质而不甘与瓦砾碌碌为伍。不上不下的成绩,不上不下的心情。努力,努力,说来容易做来难。我不知道什么叫做努力,也总结不出那么有效的学习方法。只能按部就班,把自己该学的看了又看,背了又背,但很少拓展因为那是“学霸”才有余力考虑的事情事实证明,努力,确实会有奇迹。哪怕是死学耗时间的假努力。算是不幸中的万幸吧,几次考试下来,我收获了的,不只有无止境的泪水与悲痛,还有从失败中所获取的点滴经验。首先便是关于学习了,我学习时用的技巧不多,上课时努力不走神,老师讲什么就听什么,遇到太简单的就稍微走走神,合理分配一下自己的精力(这个比较难,因为忍不住就把这个当借口走神了)。正所谓学而不思则罔,必须学习与思考相结合,才是学习的好方法。在获取新知的同时,将这些知识与之前的相结合,帮助记忆的同时又复习了之前的。一举两得,岂不美哉?总之,小技巧只起到辅助作用,要想考好,还是得有丰富的知识储备才对呀!努力,为了更美好的未来2018-2019第二学期期中总结 上个学期自己总是不满意学习状态,方法与成绩,觉得自己的努力没有什么系统性和组织性,混混噩噩地就过去了。寒假时,父母跟我做了很多的思想工作,告诉我华附外面的学生是如何学习的,告诉我其他同学的学习和发展状况如何如何,其实我也知道,他们不是想给我压力,而是希望给我动力去拼搏,让我早比较中了解竞争就在我身边,了解取得成功的必经之路,也了解接下来我应该怎么做。经过一个假期的调整,我觉得自己真的是进步了很多,在学习方法上改进了很多,我正努力的跟老师沟通,向同学看齐,融入我们这个班级体以更好地学习。我和他们的讨论变多了,我们彼此交流收获与经验,交流心情与思想。在学习时间上自己也把握的不错,充分利用了周末的时间去弥补不足。而且我也告诉自己:“不要把自己看得太高,忘记一切以前的荣誉,从最基层开始努力,时间可以证明,自己的后天努力一定可以弥补自己的不足,再创更好的辉煌!”我的缺点:这个学期确实进步了不少,但仍然后很多不尽人意的地方,总结如下:(1) 做不到争分夺秒。有时候做事还是很拖拉,不够果断,常常会为一点小事就想很久,消耗了学习与真正思考的时间。(2)没有真正落实学习计划。自己常常会给自己定下学习任务,但是都没有做到自己满意的程度。其实归结起来也就是做事不够争分夺秒的问题。(3)还不够坚强。其实客观地说起来,自己的心理素质还是不够好,有时无法克服孤独与思念,即使是过了大半年了,感觉依然会有。虽然正常,但我还是觉得做得不够好,有待继续磨练。期中总结这星期,我们中段考完毕。考试后的心情,就像雨淋过的青石板路,带点潮湿,带点晦暗,也许还有那么一点发霉的苦涩味。我成绩并不好,但“无志之人常立志,有志之人立唱志。”期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结。束了,好也罢,坏也罢,成也罢,都会让我成长,这是一学期半程冲刺的验证,这是一滴滴汗水凝结而成的硕果。这次英语考试成绩并不好,主要是因为题型是中考模式,积累不够,基础不扎实,并且有的时候会犯一些低级错误,这很不应该,我应该多摘抄,多刷题上课认真听讲,提高英语成绩。其他科也并不是很好,没有特别优的,只有政治九十三分。我应该多背记,上课多听讲。提高自己的效率,努力缩短与别人之间的差距,因为已经初三了,初二他们都在快走,说你还停留在原地,你就会输。由于系统出问题,这篇文章,我打了三次,每次也都不一样,但我只是想说,我想变好,也会为了变好努力,因为优秀的人很多,
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