2011年11月119消防安全宣传月方案.doc

凤凰学校2011年119消防安全宣传月活动方案一、活动主题：响应区今年“119”消防日活动二、组织领导：组长：刘琼基副组长：钟肇江、练荣焕、邬运新成员：何伟强、成杰明、何浩劲、苏荣志、林成、刁东林、江天河、陈健强和全体班主任、科任三、学校教育工作（一）学校教育宣传1、 国旗下的演讲宣传；2、校园广播；（二）班级安全教育1、召开主题班会；2、出一期黑板报；3、写一份心得体会四、凤凰中学防灾害综合演练方案（一）演练目的 通过防灾害综合应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在灾害来临时，我校防灾害应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生一切行动听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 （二）演练安排 1、内容： (1)学习应急铃声并作出相应的反应；(2) 应急避震演练；(3) 紧急疏散演练;(4)灭火器的使用2、对象：全体师生。 3、时间：2011年12月2日宣布预案的实施步骤，12月6日早读课、第一节课演练。 （三）演练准备 1、全体教师明确此次地震应急逃生演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任做好宣传动员工作，让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。3演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 （四）演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，严肃认真、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 “地震警报”（广播）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 “地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 班主任、副班主任、科任教师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 5、后勤组 何伟强、林卓佳：负责撤离后的场地指挥；器材：何伟强、江天河、苏桂洪苏荣志：拍照 信号控制：林成、何伟强、何浩劲五、演练程序 (一)启动程序： 副指挥在学校广播中宣布：综合演练的方案，请大家做好准备，配合! (二)全体师生学习应急铃声。听到“地震警报”信号。上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书本保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。信号员发出解除“地震警报”信号后，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练 1、信号员发出“紧急疏散”信号。 2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序离开课室。 3、学生在老师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，每班男女同学各排一行并清点人数。 4、撤离次序：按就近原则，参照出操顺序在指定楼梯下楼。学生紧急疏散路线及顺序：（1）七、八、九年级学生分别按顺序从主教学楼楼梯向楼下有顺序快速撤离（楼梯快步走，空旷地要快跑）集中到学校球场指定位置；三1、三2；三4、三3二4、二3；二2 二1七1，七2。(楼层间协助疏散教师安排：3-4楼：健强；2-3楼：玉明、水源；1-2楼：洪斌、柏良。)（2）小学部高年级至低年级五1；五2；六年级；四年级；一年级，二年级；三年级(楼层间协助疏散教师安排：3-2楼：火妹、光辉；1-2楼：桂英、金海。)（3）在演习中，下楼梯时要靠扶手一侧按顺序快步走。如有同学在下楼梯时扭伤脚或跌倒时发现的同学应大声叫“前面有人跌倒”，扭伤脚或跌倒的同学应及时靠楼梯右侧站立。注意：对行动不便的重度学生，要求教师给予特别关注。5、撤离后在大操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。 （四）宿舍防火紧急疏散演练 1、信号员发出“303室宿舍火警”信号，各宿舍迅速秩序撤离。2、撤离次序：男生宿舍：303304306306307308金海）202201；女生宿舍302301401402403404405406407408（宿舍楼层协助疏散教师安排：3楼