九年级物理上册11.3如何提高机械效率练习2（新版）粤教沪版.docx

11.3如何提高机械效率一、选择题(每题5分，共35分)1如图G11所示力对物体没有做功的是( )图G112关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是( )A机械效率越高，机械做功一定越快B做功越多的机械，机械效率一定越高C功率越大的机械，做功一定越多D做功越快的机械，功率一定越大3如图G12所示，斜面高为1 m，长为4 m，用沿斜面向上大小为75 N的拉力F，将重为200 N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端下列关于做功的判断正确的是( )图G12A木箱受到的重力做功大小为800 JB木箱受到斜面的摩擦力做功大小为100 JC木箱受到的合力做功大小为125 JD木箱受到斜面的支持力做功大小为200 J4如图G13所示的装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧测力计读数为10 N，物体M的运动速度为1 m/s(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦)，那么在此过程中( )图G13A物体M与地面间的摩擦力为5 NB物体M与地面间的摩擦力为10 NC水平拉力F做功的功率为20 WD1 s内滑轮对物体M做功为10 J图G145小明用如图G14所示的装置探究杠杆的机械效率，O为支点他先将钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，A点上升的高度为h.然后他将钩码移至C点，仍在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F2，A点上升高度仍为h.两次拉动杠杆所做的总功分别是W总1、W总2，有用功分别是W有1、W有2，机械效率分别是1、2，以下分析正确的是( )AF1F2 BW总1W总2CW有1W有2 D1F1，故A错误因为F2F1，两次拉动杠杆，A点上升的高度不变，由WFs可得，W总1W总2，故B错误两次拉动杠杆，提升钩码的重力不变，提升高度变大，由W有用Gh可得，W有1W有2，故C错误额外功是克服杠杆自身重力所做的功，两次拉动杠杆所做的额外功不变，总功变大，所以机械效率1F2，故A正确不计绳重及摩擦，拉力做的功：W1F1s1(G物G轮)2h(G物G轮)h，W2F2s2(G物G轮)3h(G物G轮)h，所以W1W2，故B正确因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额外G轮h，W有用G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，可知总功也相同，因为100%，所以滑轮组的机械效率相同，故C错误因为绳子自由端移动的距离：snh，n12，n23，提升物体的高度h相同，所以s12h，s23h，所以s1s2，故D正确81200 900 900解析 W总Fs300 N4 m1200 J，W有用W总75%900 J，G900 N.9200 6410静止 2 8解析 (1)由图乙的vt图像知，物体在02 s速度为0，处于静止状态(2)24 s，速度不断增大，是加速直线运动；46 s速度保持4 m/s保持不变，做匀速直线运动物体在水平方向上受到推力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等由Ft图像知，物体在46 s受到的推力是2 N，所以滑动摩擦力是2 N.物体在24 s做加速运动，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，所以在第3 s末摩擦力大小为2 N.(3)46 s末运动速度v4 m/s，F2 N由P，v得，推力做功的功率：PFv2 N4 m/s8 W.111500 80%解析 绳端移动的距离：s6 m318 m，拉力的功率：P1500 W，机械效率：80%.12 1)机械效率越低 机械效率越高 无关(2)偏小 偏高 (3)摩擦 提高解析 (1)比较第1、2次实验数据得出：用不同的滑轮组提升相同的物体，动滑轮的个数越多，其机械效率越低；比较第2、3次实验数据得出：同一个滑轮组，提升的物体越重，它的机械效率越高；比较第1、4次实验数据可知，两次实验时的效率相同，因此同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关(2)要正确测量拉力，弹簧测力计需要做匀速运动，若在弹簧测力计静止时读数，则由摩擦力分担了一部分拉力的作用，所以所测拉力偏小，机械效率偏高(3)两个小组所用的动滑轮重力相同，提升的物体也相同，测得的机械效率却不同，原因可能是绳子与滑轮之间的摩擦不同，影响了测量结果；我们在生活中经常给各种机械加润滑油，是为了减小摩擦，提高机械效率13 (1)货物的重力：Gmg45 kg10 N/kg450 N，有用功：W有用Gh450 N2 m900 J.(2)拉力做的总功：W总Pt120 W10 s1200 J，