八年级数学全等三角形12.2三角形全等的判定第2课时三角形全等的判定（SAS）同步训练新人教版.docx_第1页
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第2课时三角形全等的判定(SAS) 学生用书P271如图12-2-18所示，已知12，若用“SAS”证明ACBBDA，还需要加上条件( )图12-2-18AADBCBACBDCCDDOAOB2如图12-2-19所示，BECD，AEAD，12，2100，BAE60，则CAE的度数为( )图12-2-19A20B30C40D503如图12-2-20，点B，E，C，F在同一直线上，ABDE，BECF.请你添加一个条件：_ _(只需添加一个即可)，使ABCDEF.图12-2-2042016泸州如图12-2-21，C是线段AB的中点，CDBE, CDBE.求证：DE.图12-2-215如图12-2-22，点A，F，C，D在同一直线上，点B和点E分别在直线AD的两侧，且ABDE，AD，AFDC.求证：BCEF.图12-2-22 6.2015杭州如图12-2-23，在ABC中，已知ABAC，AD平分BAC，点M，N分别在AB，AC边上，AM2MB，AN2NC.求证：DMDN.图12-2-2372016重庆如图12-2-24，点A，B，C，D在同一直线上，CEDF，ECBD，ACFD.求证：AEFB.图12-2-24参考答案【知识管理】1唯一确定2夹角对应关系【归类探究】例1略例2OABODC，ABCDCB.理由略【当堂测评】1A2.D3.(1)(3)4.不是ACDF【分层作业】1B
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