七年级数学3一元一次方程3.3解一元一次方程二_去括号与去分母3.3.4解一元一次方程_去分母学案新人教版.docx_第1页
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解一元一次方程去分母班级 小组 姓名 一、学习目标：目标A：会运用等式性质2正确去分母解一元一次方程.目标B：.会运用方程解决实际问题.二问题引领问题A：1.解下面的方程：（1） （2）+=2(3) (4)问题B：列方程解决实际问题1.一学生队伍以4千米/时的速度从学校出发步行前往某地参加劳动出发半小时后，学校有紧急通知要传给队长，立即派了一名通讯员骑自行车以14千米/时的速度原路去追，该通讯员要用多少时间才能追上学生队伍？2.运动场的跑道一圈长400m，小健练习骑自行车，平均每分骑350m；小康练习跑步，平均每分跑250m.两人从同一处同时反向出发，经过多少时间首次相遇？又经过多少时间再次相遇？三、专题检测1、方程去分母得( )A2-5(3x-7)=-4(x+17) B40-15x-35=-4x-68C40-5(3x-7)=-4x+68 D40-5(3x-7)=-4(x+17)2若方程的解相同，求m的值为多少？3.有一些相同的房间需要粉刷墙面一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50平方米墙面未来得及粉刷；同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40平方米墙面每名一级工比二级工一天多粉刷10平方米墙面,求每个房间需要粉刷的墙面面积四：课堂小结 今天你有什么收获？五课后作业（预计用时15分钟）1.一个通讯员骑摩托车要在规定的时间内把文件送到他骑摩托车的速度是每小时36千米，结果早到20分钟，若每小时骑30千米，就迟到12分钟则规定时间是 小时.2解下列方程：（1） （2） 1=3.王力骑自行车从A地到B地，陈平骑自行车从B地到A地，两人都沿同一公路匀速前进，已知两人在上午8时同时出发，到上午10时，
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