XX年全市教育督导工作总结.doc

2016年全市教育督导工作总结2016年全市教育督导工作总结2016年全市教育督导工作以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，贯彻落实国家中长期改革与发展纲要和省州主管部门对教育督导工作的要求，深化教育改革，以促进全市义务教育均衡发展和标准化学校建设为目标，以推进特色学校发展提升教育教学质量为重中之重，以全市教育工作重点为中心，开展专项教育督导和综合督导评估工作，为基本实现全市义务教育均衡发展夯实了基础。一、促进义务教育均衡发展，开展标准化学校建设综合督导评估工作。根据X省推进县域义务教育均衡发展规划（X政办发2012232号）和X省义务教育学校办学基本标准（试行）（X政办发2012233号）要求，为做好2016年省政府对我市县域义务教育均衡发展评估验收的基础性工作。结合X市义务教育学校标准化建设实施方案和X市义务教育均衡发展暨标准化学校建设达标评估方案。2016年4月向州教育局、州政府教育督导室申报了2014年市级标准化建设督导评估达标的23所中小学自评情况材料，6月配合州政府教育督导室完成了对23学校的标准化建设复查评估，并对验收合格的22所中小学进行了标准化学校挂牌，其中14所中小学为X州标准化学校、8所小学为X州基本达标学校。下半年完成了7所中小学标准化学校建设督导评估。安排标准化学校建设达标督导评估的学校认真学习了X省义务教育办学基本标准督导评估细则，逐项对照自查自评，查改结合，各学校在自查自评的基础上，依照细则写出自评报告和“标准化学校建设方面取得的主要成效”书面材料。市督导室评估组按照细则中12项核心指标和28项普通指标，通过听取汇报、个别访谈、实地考查、查看档案资料、核实数据、量化评估及学校自查自评为基础，认定26所中小学基本达到X省义务教育学校标准化建设合格学校的标准，通过了市级评估。并就各校评估中达标的方面和存在的问题撰写了督导评估报告，提出建设性意见建议165条，。现报州政府教育督导室复查评估验收。二、促进义务教育均衡发展和规范标准化学校建设工作。根据2014年和2016年标准化学校市级评估中反映出：部分中小学档案资料建设不完善、不规范、大而空的问题，重新讨论研究制定下发了X市中小学义务教育标准化学校建设档案资料目录。各中小学依据X市中小学义务教育标准化学校建设档案资料目录和X省义务教育办学基本标准督导评估细则，按要求重新归类、整理，逐步规范完善了义务教育均衡发展和标准化学校建设档案资料。市政府教育督导室和责任区督学定期不定期对义务教育均衡发展和标准化学校建设档案资料进行了专项督查；11月份市政府总督学对标准化学校建设情况进行了专项督查；9月和12月配合州督导室督察组先后2次来到X市教育局、深入中小学对X市义务教育均衡发展和标准化学校建设工作进行了督查，提出了具有建设性指导意见建议，极大的促进了我市义务教育均衡发展和标准化学校建设工作进程。三、围绕全市教育重点工作进行专项督查和督导回访。一是开展了对全市教育重点工作和热点工作的专项督导检查和随机督导检查，特别是就落实好“四个一”既抓好一项任务：全力推进义务教育均衡发展；坚持一个核心：努力提高教育教学质量；注重一个前提：全力维护校园安全稳定；把握一个关键：切实加强学校综合管理，创建全州一流教育工作措施进行专项督导检查；二是对2014年被督导评估的24所学校提出的意见建议整改落实情况进行督导回访，督促学校落实意见建议126条，对全市各中、小学校标准化建设档案资料进行了多次检查指导，促进了标准化学校建设上台阶，更好地推动全市教育重点工作的落实和教育目标的实现。三是完成了基础教育五项督查，重点对学前教育、全面改薄项目实施情况、教育信息化工作、中小学违规补课及其乱收费及教师违规收受礼品礼金、中小学学生减负工作等进行了督查，按要求上报了汇报材料及相关表册。四是对全市各中小学的控辍保学工作进行了督查，按要求上报了近三年来我市在控辍保学方面所做的工作，及控辍保学的自查报告和各中小学控辍保学情况统计表，小学六年巩固率为99.6%，初中三年巩固率为98.3%。四、及时总结，找准问题，推进发展。2016年3月底由督导室牵头并撰写领导讲话材料，召开了X市教育系统义务教育均衡发展及标准化学校建设工作推进会，会上市政府总督学、教育局领导、督导室领导就推进X市义务教育均衡发展及标准化学校建设工作分别讲话提了要求，总结了一年来学校标准化建设的各项工作，分析了存在的问题并对今后的工作从16个方面做了部署安排。起草了X市迎接义务教育均衡发展督导评估工作实施方案和X市教育系统义务教育均衡发展督导评估工作方案。起草的2份方案市政府和教育局均以正式文件下发。10月份召开了全市各中小学档案管理人员和统计人员培训会议，收集、整理、汇总了全市48所中小学“五表五册”档案和“X市义务教育发展基本均衡（县）申报表”。对“X市义务教育发展基本均衡（县）申报表”7种表格中的数据和文字表述经过严格审核后上报给了州督导室，为州上验收提供依据。11月中旬，受教育局领导委托组织有关中小学校长、教育局干部20人，赴张掖临泽县和兰州西固区学习考察了促进县域义务教育均衡发展工作和标准化学校建设工作经验。撰写了学习考察报告，总结了两地的和做法好经验，提出了我市均衡教育发展和标准化学校建设工作中存在的问题及下一步如何做的意见建议，为市上和教育局领导决策提供了依据。五、落实省州关于中小学校责任督学挂牌督导工作的通知精神，进一步靠实督学责任区制度，加强学校教育督导工作和督导队伍建设。从2016年春季实行督导人员协作督导制度，既指定12名督导人员协助责任督学参与责任区学校督导工作。责任督学和督导人员深入各校了解学校情况，履行了五项职责，进行了八项内容和全市教育重点工作的落实督导，开展了“控辍保学”工作的督导检查，促进学校各项工作的有序开展。进一步加强督学队伍建设和督导室建设。11月市政府配备了3名专职督学；市教育局配备了3台电脑和4间办公室及3张办公桌，改善了办公条件。充实了督学队伍。六、加强政治理论和业务知识的学习，贯彻落实X市教育局机关“培新行动计划”实施方案。以“提振精神，提高素养，提升能力”为主题，学习了局机关各项规章制度、督导室工作职能、“四法两条例”（义务教育法、教师法、未成年人保护法、民办教育促进法，X回族自治州教育条例、民办教育促进法条例）、义务教育均衡发展督导评估文件资料和有关教育发展新理论；安排上报了第一期X省X市督学能力提升培训学习20名学员信息，并组织人员按时参加网络学习。进一步提高了督学和其他督导工作人员的思想认识，切实改进了工作作风，严格了督学职责，提升督导人员工作水平，为做好教育督导工作打下了基础。明年教育督导室工作打算1.贯彻省州教育督导工作要求，以推进X市义务教育均衡发展工作为重点，巩固义务教育学校标准化建设工作成果，查漏补缺，督查指导学校进一步强化管理，加强校园文化建设，完善档案资料，营造氛围，迎接国家省州的评估验收。2.根据X省义务教育均衡发展工作评估细则，按照教育局安排做好国家省州验收前市级各项准备工作。3.加强对职业教育督导评估工作，按照省上对职业教育评估工作的要求，对X市职业教育中心和外