




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2017-2018学年第一学期第一次月考高一数学试题 (考试时间:120分钟 总分:150分)第卷(选择题 共60分)选择题:本答题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 把集合用列举法表示为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】解方程得,应用列举法表示解集即为故选A2. 已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】由知,;由知,所以故选D3. 与表示同一函数的是( )A. , B. , C. , D. , 【答案】D【解析】对于A., ,对应法则不一致;对于B. , ,定义域为R,定义域为,定义域不一致;对于C. , ,定义域为,定义域为R,定义域不一致;故与表示同一函数的只有D故选D4. 设,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】由于单调递减,且,所以,即, 又易知,所以,故选A5. 已知函数,则其图象( )A. 关于轴对称 B. 关于直线对称C. 关于原点对称 D. 关于轴对称【答案】C【解析】函数定义域为R,且,所以函数为奇函数,其图像关于原点对称.6. 已知是定义在R上的奇函数,时,则在上的表达式是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】当时,,所以,又因为为奇函数,所以.故选B7. 设全集为R,函数的定义域为M,则=( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】由题意, 故M= ,所以=.故选C8. 已知集合或,且,则实数的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】D9. 若函数为偶函数,且在上单调递减,则的解集为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】由题意作出函数图像如下:知,或,解之得故选A10. 非空数集如果满足:;若对有,则称是“互倒集”.给出以下数集:; .其中“互倒集”的个数是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】因为“互倒集”为非空数集,所以当为空集时,不是 “互倒集”;对于,且,有,分母有理化得,亦即,故为“互倒集”;对于,易知当时,说明,这与“互倒集”中这一性质不符合.故选B.点睛:解决新信息题时要注意紧扣定义.这里紧扣“互倒集”的定义,从;若对有两个角度验证集合是否为“互倒集”.11. 函数在区间上递增,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】当时,显然在区间上递增;当时,要使函数在区间上递增,须满足,解之得:.综上可知实数的取值范围是故选C12. 已知函数满足,当时, ,若在区间上,方程只有一个解,则实数的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】因为,所以,当时,此时由知,所以,作出的图像如下:令,为使在区间上,要使方程只有一个解,只需与的图像有一个交点即可,通过作图发现,当 或满足要求.解得,解得,综上可知,实数的取值范围为,故选A.点睛:求出函数在区间上的解析式及作出其图像是解决本题的关键.数形结合是解决函数零点、解方程等问题常用的方法.第卷(非选择题 共90分)二、填空题(每小题5分,共20分)13. 计算所得结果为_【答案】 【解析】.故填.14. 设函数,则_【答案】9【解析】由题意:故填9.15. 已知函数的值域为,则实数的取值范围是_【答案】【解析】由题意,可作出函数图像如下:由图象可知, 解之得故填16. 已知函数,函数,若存在,使得成立,则实数的取值范围是_【答案】-2,0【解析】作出函数,的图像如下:由作图可知,则时,则,故填-2,0点睛:能作出函数的图像,并能应用数形结合方法是解决本题的关键.三、解答题:本大题共6小题,共70分。解答应写出文字说明及演算步骤.。17. 已知集合,求。【答案】见解析【解析】试题分析:先化简集合B,求出及再应用数轴求出.试题解析:,.,.18. 若集合,. (1)若,求实数的值; (2)若,求实数的取值范围【答案】(1)m=0或m=-2 (2)【解析】试题分析:(1)由知1,将x=1代入即可求出的值.(2)由知,A,故需分为单元素集;为二元素集三种情况讨论.试题解析:(1),满足当时,满足;当,满足(2)由已知得 若时,得,此时 若为单元素集时,当时,; 若为二元素集时,则,此时无解。综上所述:实数的取值范围是点睛:这里需注意分类讨论思想的应用.即当A,且B含变量时需分两种情况讨论.19. 设函数是奇函数.(1)求常数的值.(2)若,试判断函数的单调性,并用定义加以证明.【答案】(1)k=0.(2)见解析【解析】试题分析:(1)由于的定义域为R,且是奇函数,故有,解之可求常数的值;(2)应用定义法证明函数的单调性需在R上任取计算并经过整理后,判断的符号,再由函数单调性的定义得出函数的单调性.试题解析:(1)函数的定义域为R,因为函数是奇函数.所以,所以.经检验得,符合题意。(用定义求的不需要检验)(2)函数在上为单调减函数, 证明如下: ,设,且, ,即所以函数在上为单调减函数。20. 对定义域分别是、的函数,规定:函数其中(1)求出函数的解析式;(2),画出图象,并根据图象直接写出函数的单调增区间;(3)若在恒成立,求实数的取值范围。【答案】(1)(2) (3)【解析】试题分析:(1)由函数的构造方法,在、基础上可求出函数的解析式;(2)在(1)的基础上,按分段函数图像作图方法,可作出函数的图像.(3)由(2)可知,函数在上单调递增,且,故上单调递增,要使得在恒成立,只需即可,而,故.试题解析:(1)(2)如图,增区间 (3)上单调递增,21. 已知二次函数的最小值等于4,且(1)求函数的解析式;(2)设函数,且函数在区间上是单调函数,求实数的取值范围;(3)设函数,求当时,函数的值域【答案】(1) (2)(3)【解析】试题分析:(1)由,可得出应用二次函数的顶点式方程,可设,再由,可得出,至此可求出函数的解析式.(2)由(1)要使得在区间上是单调函数,只需对称轴在区间之外即可.(3)由,令,知,通过换元后函数变为通过画图即可求出函数的值域试题解析:(1),设,(2)函数,其对称轴方程是函数在区间上是单调函数,实数的取值范围是 .(3)令则 当 单调递减;当 单调递增; , 又,所以 当时,函数的值域是点睛:注意一元二次函数几种形式的合理应用;应用换元法求函数值域时需要注意新元的范围,避免出错.22. 集合A是由且备下列性质的函数组成的:函数的定义域是;函数的值域是;函数在上是增函数,试分别探究下列两小题:(1)判断函数数及是否属于集合A?并简要说明理由;(2)对于(1)中你认为属于集合A的函数,不等式是否对于任意的恒成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由。【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】试题分析:(1)由集合A的性质,这里需验证函数的定义域是;函数的值域是;函数在上是增函数这三个条件.对于,定义域为2,+)不是,故对于同样要验证以上是否满足以上三个条件即可.(2)在(1)的基础上,将转化为具体函数形式后,通过分析即可判断不等式是否对于任意的恒成立.试题解析:(1)函数的值
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺练习题含完整答案详解(名校卷)
- 2025内蒙古呼伦贝尔职业技术学院招聘30人笔试备考附答案详解
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》模拟考试高能含答案详解【达标题】
- 教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺测试卷附有答案详解(必刷)附答案详解
- 演出经纪人之《演出经纪实务》能力检测试卷附答案详解ab卷
- 教师招聘之《小学教师招聘》通关测试卷及参考答案详解【巩固】
- 教师招聘之《小学教师招聘》强化训练题型汇编附参考答案详解(培优a卷)
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》考前冲刺练习题及参考答案详解(轻巧夺冠)
- 2025年浙江公务员行测考试真题及答案
- 2025年全国职业院校技能导游专业(导游基础知识)考试题库与答案
- 2024年西安医学院第一附属医院招聘真题
- 学校智慧黑板采购方案 投标文件(技术方案)
- 《无人机基础概论》无人机专业全套教学课件
- 卡西欧 fx-991CN X 科学计算器使用说明书
- 滇桂黔文旅产业融合水平测度与比较
- 安全总监培训课件
- 陕西物业资质管理办法
- 婴儿配方奶粉管理办法
- 甘油二酯油与心脏健康科学指南
- 英语电影配音教学课件
- 办公场所消防培训课件
评论
0/150
提交评论