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文档简介
森林邮局活动目标: 1、 理解故事内容,初步学习按情节线索法进行想象。 2、 会认、会写本课“局、扰、枚、噜、惯、疯、漫。购、贵”等9个生字词。 2、尝试运用恰当的语句表达自己的想和感受。 3、体验故事中角色的情感变化和感受体谅、关心别人的心情。能够积极参与童话剧的表演。 重难点: 重点:学习按情节线索想象。 难点:尝试用恰当的语句表达自己的想法和感受。 活动准备: 1、拉线桌面教具一套,胸饰若干。 2、表演用服装、道具(实物)若干。活动过程: 一、情境设计1.给学生讲完整的童话故事。 二、 理解故事情节发展,尝试按线索想象。 1、 操作教具,讲述第二段。边操作提问 2、体验角色情感变化。 你有自己写信,自己去邮局寄过信么? 三、概括讨论,表演延伸。 1、你喜欢故事里的谁?为什么? 2、你愿意学学它们吗?(可表演或寻找需要帮助的事,作为延伸。)3、请幼儿积极参与童话剧的表演。
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