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在长春老年大学2016年开学典礼上的讲话在长春老年大学2016年开学典礼上的讲话 今天,在长春老年大学建校30周年和新校落成之际,我们在这里举行2016年开学典礼,这对于办好老年大学,促进全市老年教育事业发展,具有重要意义。在此,我代表市委、市政府,向新入学的各位学员表示热烈祝贺!向多年来为我市老年教育事业发展作出贡献的各级领导、全体教师、工作人员和学员表示亲切的慰问!老同志是党和国家的宝贵财富,他们在不同的历史时期,为党和人民的事业作出了自己的积极贡献。办好老年大学,对于贯彻党的干部路线,落实党的干部方针,具有重要意义。近年来,长春老年大学认真贯彻落实中央和省委、市委关于发展老年教育事业的方针政策,坚持面向社会、服务社会、奉献社会,解放思想、创新发展,基础设施不断完善,办学能力逐步增强,教学水平不断提高,为老同志搭建了老有所学、老有所乐、老有所为的重要平台。实践证明,办好老年大学,不仅很好地满足了离退休干部的精神文化需求,而且卓有成效地引领了社会老年群体“文化养老”的新风尚,为幸福长春建设发挥了积极作用。今天,长春老年大学已经走过了30年的历史,学校的基本办学条件有了很大改善,特别是新教学楼投入使用,这标志着长春老年大学建设又站在了新的起点上。希望长春老年大学以此为契机,立足吉林、放眼全国,争创全国一流老年大学,为推进全市老年教育事业发展和文化繁荣,建设东北亚区域性中心城市作出积极的贡献。在这里,我强调3点意见。一、立足经济社会发展实际,切实增强发展老年教育事业的责任感和使命感伴随着时代的进步和经济社会的发展,老年事业在整个经济社会发展中显得特别重要,它已经成为关系人民群众切身利益、关系社会和谐稳定、关系全面建成小康社会的重大民生问题和社会工程。1、我们必须深刻认识到,发展老年教育是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的必然要求。习近平总书记在中共中央政治局第三十二次集体学习时指出,满足数量庞大的老年群众多方面需求、妥善解决人口老龄化带来的社会问题,事关国家发展全局,事关百姓福祉;要坚持应对人口老龄化和促进经济社会发展相结合,坚持满足老年人需求和解决人口老龄化问题相结合,努力挖掘人口老龄化给国家发展带来的活力和机遇,努力满足老年人日益增长的物质文化需求,推动老龄事业全面协调可持续发展。我们必须深刻领会习近平总书记重要讲话精神,切实增强推动老年教育工作的责任感,自觉把老年大学建设放在全市经济社会发展全局谋划和推动,更好地服务于党和国家工作大局。2、我们必须深刻认识到,发展老年教育是引领文化养老的重要举措。随着经济社会发展,物质层面的传统养老已经不能满足老年人的需求,文化养老正逐渐被社会广泛认同。党中央、国务院将重视老年教育纳入国家教育发展战略,对老年教育事业发展进行了“定性、定位、定格”。老年教育是终身教育体系的重要组织部分,没有老年人参与,终身教育就不“终”,全民学习就不“全”。我们必须从提高老年人生活和生命质量、维护老年人尊严和权利角度出发,做好老年大学工作,发展老年教育事业,让老年人以丰富、健康、文明的生活方式安享晚年。3、我们必须深刻认识到,发展老年教育是全面建成小康社会的现实需要。当前,长春站在振兴发展的新起点上。市委审时度势,把长春放在国内外经济发展大局中来进行思考、比较和推动,提出要打造经济量级、城市能级、民生改善、社会治理、生态文明“五个升级版”,努力把长春建设成经济发达、文化繁荣、法治优良、功能完善、生态一流、人民幸福的东北亚区域性中心城市。一座城市幸福不幸福,老年人最有发言权。我们必须把老年大学建设与增进群众福祉结合起来,进一步丰富老年人的精神文化生活,提高老年人的生活质量,增加老年人的幸福感和获得感,真正使他们共享社会进步和改革发展成果。二、顺应时代发展趋势,努力开创老年大学工作新局面老年教育是党的老干部工作、老龄工作的重要组成部分。今年初,中央印发了关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见,这是我们做好新形势下老干部工作的根本遵循。各级党委政府要以贯彻落实意见精神为契机,切实提高老年大学办学水平。1、要突出政治引领,充分发挥党的思想政治建设主阵地作用。坚持老年大学姓党的政治属性,把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为根本遵循和鲜明主线,自觉贯穿于老年教育工作之中,确保老同志始终做到政治坚定、思想常新、理想永存,自觉把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来。要增强思想政治工作的针对性、实效性,开展形势政策教育、党情国情教育,对老同志关注的热点问题及时释疑解惑,不断坚定广大学员永远跟党走的政治自觉。2、要把握办学方向,不断满足老同志日益增长的精神文化需求。坚持以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”为办学宗旨,从老年人的心理需求和生活特点出发,灵活设置教学课程,科学安排教学内容,让老年人接受到适合自己年龄和时代特点的教育。通过快乐学习,提高生命生活质量,进而重新认识自己、认识社会,继续参与和融入社会生活。要坚持从实际出发,着力打造一批传统、特色、品牌课程,把课堂教学向社会实践活动延伸,增强老年大学的影响力、吸引力、凝聚力。要积极搭建实践、展示、服务新平台,引导学员实现自我价值,发挥“传帮带”作用,服务群众,奉献社会,争做“新时代老人”,全面实现“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的目标。3、要体现正确的价值取向,积极打造为党的事业增添正能量的重要平台。把为党的事业增添正能量作为老干部工作价值取向,深入开展以“展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化”为主要内容的主题活动,引导老年人以积极的心态、历史的眼光、辩证的思维,正确看待国家的发展变化,客观分析党风政风和社会风气,正确理解周围的人和事,宣讲“长春梦”,传播好声音,用阳光心态感染和带动身边人,进而影响整个社会风气,促进社会和谐。要通过传承党的优良作风、弘扬优秀传统文化、培育和传承良好家风、关心教育青少年、开展法治宣传、化解矛盾纠纷、参与社区建设等方式,为党的事业凝聚正能量、传播正能量、增添正能量。4、要发挥示范作用,努力推动全市老年教育事业协调发展。眼界决定境界,理念决定行动。长春老年大学作为老年教育的“龙头”学校,要全面落实省委提出的“打先锋、站排头”要求,积极争创全国一流老年大学,力争在教学管理、老年教育理论研究、“互联网+老年教育”等方面取得新突破、积累新经验。同时,还要树立全市“一盘棋”的思想,加强对县区老年大学的指导,推动老年教育向街道、社区延伸发展,努力构建老年教育四级网络体系,不断把全市老年教育事业推向更高水平。三、加强领导,切实提高老年教育工作的组织保障能力各级党委政府要认真贯彻落实市委关于进一步加强和改进全市老年教育工作的意见,坚持“党政主导、社会参与、协调发展、强化基层”原则,加快建立完善符合时代特征、适应老龄社会发展的老年教育体系,努力把全市老年教育工作提高到一个新水平。1、要加强领导,狠抓落实。要建立完善“党政领导、分级管理、部门负责、通力合作”的管理体制,结合“十三五”规划实施,切实把老年大学建设纳入区域公益文化事业发展总体规划,加大财政投入,加强基础设施建设,着力改善办学条件,提升我市老年教育的整体水平。各级党政主要领导要关心过问老年大学建设,分管领导要切实履行职责,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。2、要凝聚共识,形成合力。老年教育工作领导小组要发挥统筹规划、领导协调、监督指导作用,及时研究和解决老年大学办学过程中遇到的矛盾和问题。各职能单位要各负其责、密切协作,形成推进工作的整体合力。特别是充分利用报纸、广播电视、网络等媒体,引导社会各界广泛关注、支持和参与老年大学工作,为老年教育事业发展创造良好的条件和氛围。3、要建好队伍,打牢基础。抓好老年教育事业,人才队伍保障是重中之重。一方面,要努力打造“敬老、爱老、为老、助老”的服务品牌,着力建设一支讲政治、重感情、业务精、作风好,老同志信得过的老年教育工作者队伍。另一方面,要建立完善教师聘任制度和师资培训机制,努力打造一支热爱老年教育事业、专业水平高、富有奉献精神、深受老年学员欢迎的师资队伍。

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